最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册.docx

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1、最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册课题第一课阿里里课时两课时授课日期第二周教学目的1、能学会演唱歌曲（阿里里）。2、在聆听民乐合奏（阿细跳月）时，能感遭到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐律动。教学重难点教学重点：1、学唱歌曲（阿里里）。2、听（阿细跳月）。教学难点:感受乐曲的不同节拍。教具学具电子琴、多媒体课件。预习要求有感情地朗读歌词。教学经过个性修改最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册第一课时一、情景定向听歌曲进教室二、歌曲学习1、学习歌词。1你们去过云南吗？2就

2、象同学们讲的，云南的少数民族都是能歌善舞的！3你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯！4听歌曲一遍。5你们喜欢听吗？6播放歌曲。7你们再跟他们演唱一次吧！8你们想学吗？我们一起来唱！2、学习旋律。1你听到歌中唱得最多的是那句词？2阿里里，撒小秧3你们知道是什么意思吗？4我们一起来对唱师生互动5你们觉得哪句最容易唱。6老师边用手划出旋律线边教唱旋律7学生随课件一起演唱3、学唱歌词。1纳西族的小朋友还喜欢边唱边跳！2教师示范声势。3学生模拟。4学生分句接唱。5自由交换动作演唱。6集体演唱。第二课时一、欣赏（阿西跳月）(1)同学们，目的地到了，你们闭上眼睛看我们到了哪儿？(2)课件播放音乐(3)你们睁开眼

3、睛，我们刚刚听到了什么？最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册(4)对了，我们听到了很愉快的热闹的声音，是吗？在哪儿能够听到呀？(5)出示课题。二、学习主题音乐1彝族的小朋友最喜欢围着篝火在月色下起舞了！2我们在来听听！3课件播放（阿西跳月）4读节拍，用身体动作来表现。5你们听到这首音乐也想跳舞吗？6我们一起来吧！7你们听到最多的是哪三个音？8课件出示521。9学生模唱。三、介入表现1请小朋友听音乐，然后来动一动。2把你的想象画面描绘出来。四、全班分四组表现。1声音：嘿嘿。2拍手跺脚。3伴奏乐器。五、综合表现1完好的听一遍，全班小朋友拿上道具一起表演。2自由评

4、价。3课堂小结。最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册教后记。课题第二课金铃铛课时三课时授课日期第三周-第四周最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册教学目的1、能用自然流畅的声音、愉快的情绪演唱歌曲（金铃铛）。2、学唱歌曲（丰收之歌），能用愉快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。3、通过猜谜语活动对秋天有更进一步的了解，经过节拍练习更好的把握歌曲节拍。4、在“视，听，唱，动的音乐活动中感受秋天大自然的美景，体验秋天丰收的喜悦，表达对秋天的喜欢之情。教学重难点用自然流畅的声音、愉快的情绪演唱歌曲（金铃铛）。用愉快、活泼的

5、声音来演唱丹麦民歌（丰收之歌）。教具学具电子琴、多媒体课件。预习要求有感情地朗读歌词。教学经过个性修改最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册第一课时一、欣赏秋天采用音像、挂图等教学手段，让学生观察秋天的自然景色：变红的枫叶，漫天飞舞的黄叶，硕果累累的果树，一望无边的金黄色稻田和麦田，。创设一种秋天丰收的情景，以让学生有身临其境的感觉。二、讲讲秋天从欣赏丰收的果园图人手：果园里，树上挂满了苹果、梨子，人们在快乐地采摘果实，汽车司机满脸笑容地驾驶着载满果实的汽车。让学生讲讲果园里的自然景象，模拟风吹雪花梨像金铃铛一样哐啷响，模拟司机驾驶装满果子的汽车的样子容貌。通

6、过讲秋天和模拟动作，使学生在生动、快乐的感受和想像经过中，形象地记住歌词。三、听歌曲可播放录音，可以由教师范唱。让学生边欣赏丰收图景边听赏歌曲，从听觉、视觉两方面感受歌曲的优美旋律，激发学生学唱歌曲的兴趣和冲动。4.唱歌曲：可让学生先学唱歌词，再学唱曲子。这首歌的旋律流畅，只要跟着音乐或琴声模唱几遍，学生就能很快地将歌词唱出来，然后教师再教唱几遍曲子，学生就能唱准曲子的音高了。第二课时一、情境创设，感受音乐1、丰收的季节到了，在这美丽的秋天里你最喜欢什么呢？生讨论回答，展现一副美丽的秋景2、音乐游戏“猜谜语、在这个丰收的季节，教师也到田野里转了一圈，收获了很多好东西，都是什么呢，请同学们猜猜看

7、。请学生回答。、除了这些苹果橘子，在田间，教师还看到很多农民伯伯在繁忙着，你们知道他们在忙些什么呢？最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册最新湘教版小学二年级音乐上册教案全册二、节拍练习1、田间的农民伯伯有的在收稻子，有的在挑稻子，还有的固然在休息，可嘴里也在忙着喊加油，他们都是怎么劳动的呢？请你来模拟一下，或者用声音来表示一下。收割：刷刷刷挑担：嘿哟加油声：加油干2、教师给农民伯伯们配上了节拍，同学们试试看：收割：XXXX|XXXX|XXXX|X0刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷挑担：XXX|XXX|XXX|XX嘿哟哟嘿哟哟嘿哟哟嘿嘿加油声：XX|XXX|XX|XXX加油加油干加油加油干分组表演，加动作，然后合起来三、学唱歌曲（丰收之歌）1、看资源，初听歌曲：师：除了这些，教师还带回来一首歌，请大家听一听看一看。在这首歌曲中，你们看到了什么景象啊？人们的情绪是如何的？请你给歌曲取个名字。生回答2、出示歌谱，老师范唱,请学生用点拍的方式帮助打拍子,熟悉歌曲旋律。3、学习歌谱、学生随琴用“lu轻声哼唱旋律，师及时指导；、再次哼唱，找出其中一样的乐句,然后画画一样乐句的旋律线条，再唱一唱；a、i53|135|135|ii|b、4666|3555|2432|10|(3)、完好的唱歌谱4、加上歌词唱一唱、学生轻声清唱歌词一遍，演唱中老师及时纠正错误，指导难点如一拍两字，半拍两字