师范生实习个人的自我评价_1.docx

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1、师范生实习个人的自我评价师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价篇一：师范生实习自己鉴定师范生实习自己鉴定范文对于师范生来讲，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感遭到作为一名教师的酸甜苦辣。2021年9月24日至12月10日，我在田东县平马镇镇甲逢小学实习两个多月。在这两个多月内，我顶替原四2班班主任的岗位，实习期间主要负责教授的科目是数学，兼顾美术、思想品德、信息技术、科学、科技文体活动等科目。作为实习班主任，带领该班学生参加运动会、文艺汇演，早操、课间操时维持秩序，帮助分早餐，晚自习下班指导功课，做了几名后进生的思想工作，筹办了“我为红领巾添光彩主题班会。在整个实习期间

2、，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多，让我深深地体会到教学相长的深入内涵。实习期间，遵守学校的规章制度，能积极配合班主任开展工作，协助掌控班级，管理学生，跟班参加班级的日常工作，全身心投入到教学和班级管理当中。在实习中，我感受最深入的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。根据实习学校学生的特点，在教学经过中我尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答问题。在担任实习班主任的经过中，我深入体会到了作为一名班主任的不易，班主任工作

3、琐碎冗杂。班主任除了要做好本人的学科教学外，还要增加很多其他方面的工作。作为他们的班主任，我经常与他们进行沟通，因材施教，只要真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我的实习鉴定，实习经过中当然还存在一些缺乏，比方不能第一时间发现并处理学生报告的问题。实习让我成为老师的基本素质得到了稳固和加强。“传道授业解惑，实习这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生真诚的感情。我会继续努力争取成为一名合格的人民老师!实习学校领导评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，细心踏实，能虚心接

4、受指导，较好地把握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热情，保质保量完成领导交办的工作，能够严格遵守我校的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神，被师生一致评价是一位优秀的实习老师。实习指导老师评语该实习生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，教学上讲解具体，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样，丰富恳切。经过学习、实践和锻炼，能够将所学理论指导实际工作，擅长考虑，举一反三，被师生一致评价是一位优秀的实习老师。实习班主任评语该实习生在实习班师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价主任工

5、作期间，能积极配合班主任开展工作，协助掌控班级，管理学生，跟班参加班级的日常工作，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事务。热爱学生、关心学生，十分注意对学生的个别教育，效果良好，深受学生爱戴，被师生一致以为是一位优秀的实习班主任。小组意见该同学在实习期间，遵守学校的规章制度，为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研教法。尊敬指导老师及实习学校教师。经过两个多月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，擅长考虑，举一反三。总的来讲，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了学校交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。该同学在两个多月的实习中，遵守学校的规章

6、制度，能比拟快速、全面地了解各年级学生的特点并全身心投入工作。负责多个年级，她精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个学生。在会议上能仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助教师完成小组的任务，表现出强烈的敬业精神。篇二：师范生实习生自己总结和自己鉴定教育实习生自己总结和自己鉴定2020年10月8日至11月29日，我在丽水梅源中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导教师季教师，季教师也是班主任。在她的的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在季教师的指导和支持下,我总计听了25节课,上了12节课。总的来讲，我能认真备课，所设计的教

7、案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请季教师指出缺点和缺乏，以不断地提升本人。在实习经过中，我深入的感遭到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。实习期间,作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任季教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动

8、，得到了教师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学经过中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学经过和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要本人以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要十分感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学

9、走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！2.自己鉴定师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价对于师范生来讲，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感遭到作为一名教师的酸甜苦辣。实习中，让我感受最为深入的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学经过中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教经过中，要主要以学

10、生为主体，否则，老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的讲法。同时，兴趣是最好的教师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课经过中忘记下一步该讲什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现本人的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案

11、毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能讲谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们本人的教师给他们上课一样专心，我也渐渐克制了紧张的情绪，不断改变本人的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的经过中，让我深入体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很冗杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因而，班主任除了要教好本人的那门功课

12、外，更要增加很多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的教师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的经过中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因而作为他们的班主任，必需要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于十分顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上健康新奇的东西，让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间敞开心扉，只要真正了解了学生的内心世

13、界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对本人实习期间的一些评价，实习以后并不是就讲明我们就能够成为一名人民老师了，它只是讲我们初步具备了一名老师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间讲长也长讲短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们讲一句“谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民老师！实习指导老师评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和

14、良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价细心踏实，能虚心接受指导，较好地把握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热忱，讲解具体，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书，速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样，丰富恳切。上课秩序把握得宜，收放自若，优秀稳健，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露出佳学养与见识。同时能够熟悉学生背景，性情心思细腻，目光独到，擅长观察并发现问题，常利用下课放学时间和学生谈话，给予指导。十分关心班上弱势，成绩差，行为偏差的孩子，给予肯定鼓励，积极其向善，深得学生喜欢，愿意协助导师

15、把握班级辅导学生，并吸收管理及辅导经历。和学生指导教师有良好互助，擅长开掘学生优点。经过学习，实践和锻炼，能够将所学理论指导实际工作，擅长考虑，举一反三，总的来讲，该同学基本完成了各项任务，综合素质得到了很大提高，在实习态度上热情主动积极，对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心请教并勇于建言，随时调整本人，力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习老师。篇三：师范生实习自己鉴定范文师范生实习自己鉴定范文教育实习已经结束,回首这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来讲,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们能够通过实习,接触与专业相关的实

16、际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高本人在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这次实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名老师的荣耀与责任,以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰苦和劳累。实习期间，我积极主动向指导教师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，天天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度博得了教师和同学们的一致好评，始终坚持在本人工作岗位上的坚韧毅力，也深深感动着组里的每个成员，他们也乐于将本人的教学经历拿出来与我共享。因此，我学到了很多实用的技能，认识到

17、了能够把本人既有的知识轻松的教授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的老师。实习当中我全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。这次实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我愈加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个很十分的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，在指导教师

18、地帮助下，我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时，通过这次实习，使我从稚嫩的教学走向了比拟成熟的教学，对我以后将可能从事教学将会起到很大的帮助。篇四：师范生实习自己鉴定范文师范生实习自己鉴定范文顶岗实习即将结束,回首这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来讲,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价这次顶岗实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名老师的荣耀与责任,以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰苦和劳累。实习期间，我担任了七年级142班的数

19、学和141班的地理教师。在教学上，坚持以“学生为主体，老师为主导的原则，借助有关资料认真研读教材。结合本班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，准备每一节课的教案，并以最大的热情去上每一节课，课后融入学生当中，获取学生的反应信息，再运用到详细的教学实践中去，进而进一步完善本人的教学工作。课后认真批改作业，比拟顺利地完成了所有的教学任务。准备是充分的，但实际的教学情况是我们不能意料到的，例如：在教学是学生的反响与课堂突发状况是很难提早把握的，因而在准备上课之前，一定要把书本把握透，知识点不要落下。除了教学工作之外，我和另外一位实习生担任起了管理学生会的工作，每周的大扫除带他们检查卫生，布

20、置每周的工作，通过他们了解学生的生活卫生情况。这锻炼了我们管理一个小集体的能力。经过这段时间的实习，我知道本人还存在很多缺乏，但我也觉得愈加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，在学校教师地帮助下，我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时，通过这次实习，使我从稚嫩的教学走向了比拟成熟的教学，对我以后从事教学将会起到很大的帮助。篇五：师范生实习自己鉴定师范生实习鉴定为期一个月的教育实习已经结束,回首这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来讲,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的

21、必需环节.我们能够通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高本人在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名老师的荣耀与责任,以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰苦和劳累.在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习教师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经历,还深入地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在详细施行经过中的困难性.教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则；在讲台下更要注意保持老师的良好形象

22、.我坚持早读、晚自习上班提早特别钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求本人,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习老师的职责.在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习获得了圆满成功.这次实习,实习生用本人的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了珍贵的经历教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步

23、提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会-义当代化建设需要的高素质的复合型人才，这次实习令我感受颇多。试教工作开场以后，我天天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便这样，在师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价我第一次深化课堂时，我还是碰到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的通过这次的经历，我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维，本人以为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来讲很可能就会

24、是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课经过中，我就不在像以前一样只要本人弄清楚了就了事，而是愈加侧重于怎样将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都讲我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的经过中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经历，确实让我受益不少。比方怎样与学生谈心，怎样帮助后进生转化成为先进生等等。固然这些经历都是非常珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在

25、一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。不管怎么样，这次实习都为我将来的从业生涯提供了非常珍贵的经历，我相信这一定是我最珍贵的记忆。第二篇:师范生实习报告阳春三月，我们小组顺利地完成了去中学的实习。通过这次实习也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习，我以为，不仅使我把握了基本的教学技能，更重要的是提高了与别人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历和教训。首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只要做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备本人，又要备别人；既要备事件提早，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡

26、淡。只要做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自以为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有,就是当偶然讲错时，我会拿“太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与中学老师沟通的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量密不可分。再次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作打开水、卖水，固然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句

27、“注意安全出自己的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对本人学生的呵护和关爱。还有，那就是在高一三班、四班与十班的沟通会。通过师生沟通会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习老师毫无保留的教授了本人的学习经历，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事，我们的实习时间太短，本人的教学风格还没能进一步完善，教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改良的地方。我想，通过本次实习，我们获得的少许经历，要保留下来记录下来。所犯的错误，总结的教训，更要记住

28、，作为避免以后再犯的警钟，为以后步入社会打下基础第三篇:师范生实习调查报告师范生实习鉴定一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一经过的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常讲：兴趣是最好的教师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑经过、内容，考虑学生的反响。正如实习开场，杏坛副校长所讲的“备学生，如何体会到学生的反响。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学经过，启发式教学等方法才能很好的应用并获得较好的效果。其次是要设定较高的目的，同时又要考虑到效果不佳

29、时，本人的反响。就是预先想师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价到效果不好时，本人应承受这份压力，较好期望虽然很好，但若由于本人的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，本人应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而毁坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，此后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，本人前两次作了充足的准备为什么会这样？我在考虑这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有估计学生的反响，又没有考虑可能发生的情况，比方第二次课的板书问题，这都是没有估计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了很多，速度较前两

30、次慢了一些，课堂中出现的错误少了很多。总的讲来，实习让我收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反响，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。最后，我还想讲的事，感谢张教师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经历的教师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。相互帮助，照应，共同进步。回顾x年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自己，充实本人，为实现人生的价值打下

31、坚实的基础。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深入的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助别人，并以务实求真的精神热心介入学校的公益宣传和爱国活动。在学习上，我热爱本人的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平常我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能

32、有更大提高。在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自己，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职，在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。有广泛喜好的我十分擅于于网页设计和网站管理与维护方面。于2004年十月份开场完成第一个中型网站的设计，2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2005年三月份开场了第三个网站的设计工作。全部都是我一个人独立完成身为学生的我在修好学业的同时也注重于

33、社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2003年，2004年暑假期间我均到市xx网吧等大型网吧里工作，管理经历与软硬件维护得到了极大的积累。x年的大学生活，使本人的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美妙大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的自信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。对本人的实习自己鉴定进行总结，一般是通过简明扼要的词语对本人的实习生活加以概括，以到达在以后的工作中扬长避短的作用。下面的实习自己鉴定范文仅供参考。日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我

34、三年来所学专业知识的大检验。在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补本人在教学工作上的缺乏。在班主任工作方面，与学生构成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价积极负责。从早自习的监督，每位学生能否按时到校，能否有认真读

35、课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心的主题班会，并且获得预期的效果。在实习经过中，我也发现了本身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够响亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位准教师来讲，是至关重要的经过。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善本人，作为一名师范类的学生，每一次的实习都是那么的珍贵。这次我有幸来到*中学初中部进行两个月的实习，我愈加的珍惜时机，努力工作，不断学习

36、，使本人把握更多的实践知识。实习生活结束了，回首这段时间的经历，真是感想颇多。下面就是本次实习鉴定。在校师范生平常所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深入见解，考虑大于行动。因而，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的时机，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个经过中，我也能够找出本人的缺乏之处，进而努力完善本人。教授一种切合实际的知识技能，对学生来讲是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个

37、教师的教学成果。教学的目的是让学生把握教师教授的知识，学生是教学的对象，所以，我不能只为了讲而讲，更注重学的结果，以学生为中心。实习期间，我积极主动向指导教师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，天天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度博得了教师们的一致好评，始终坚持在本人工作岗位上的坚韧毅力，也深深感动着组里的每个成员，他们也乐于将本人多年的教学经历拿出来与我共享，因此，我学到了很多实用的技能，认识到了能够把本人既有的知识轻松的教授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的老师。实习当中我全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。近两个月的实习，使我真正体会到做一位教

38、师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我愈加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个很十分的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。500字的简短师范生实习自己鉴定范文。为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽

39、力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补本人在教学工作上的缺乏。在代理班主任工作期间，与学生构成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生能否按时到校，能否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心的主题班会，并且获得预期的效果。在实习经过中，我也发现了本身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够响亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位师范生实习个人的自己评价师范生实习个人的自己评价准教师来讲，是至关重要的经过。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善本人。