小学四年级英语知识点2021.docx

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1、小学四年级英语知识点2021小学四年级英语知识点2021跃瀚、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e单复数同形：Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeerdeer指示代词：This这个these这些(复数)that那个those那些(复数)人

2、称代词：第一人称I我we我们(复数)第二人称：you你you你们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am，is是are(复数)第二：人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思一样，但位置不同。I(主格)我-me(宾格)我主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是讲宾格，不放在句首。Ihaveanewcar.(I主格)Excuseme(me宾格)Iaskhimtogo(him宾格)Theysitinfrontofme(me宾格)主格(8个)：I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们宾格(8个)：me我you你h

3、im他her她it它us我们you你们them他(她、它)们第三：名词所有格1、变法：在人名后面加s记住：s要译成的Lucy(名词所有格)Lucys2、假如是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加sLilyandLucy(名词所有格)LilyandLucySLilyLucyandJulia(名词所有格)LilyLucyandJulias3、以s结尾的名词复数所有格在后面加，students小学四年级下册英语语法知识点：一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2.一般过去时Be动词的变化：am和

4、is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasnt)are在一般过去时中变为were。(werenot=werent)带有was或were的句子，其否认、疑问的变化和is,am,are一样，即否认句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.没有be动词的一般过去时肯定句：主语+动词过去式?如：Jimwenthomeyesterday.否认句：主语+didnt+动词原形?如：Jimdidntgohomeyesterday.一般疑问句：Did+主语+动词原形?如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形?如：What

5、didJimdoyesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则：1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned,cook-cooked2.以不发音的e结尾的在词尾加d，如：like-likedlive-lived3.末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped4.以“辅音字母+y结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied但play-played5.不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-sa

6、w,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,fly-flew,swim-swam小学四年级英语学习方法技巧1、能按四会与三会要求把握所学的单词。2、能按四会要求把握所学的句型。3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂明晰的话语和录音。5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。6、养成良好的听英语、读英语、讲英语的习惯，能自觉地模拟语音、语调，逐步培养语感。7、能在任务型学习的经过中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。8、能演唱已经学过英语歌曲，朗读已学过的歌谣。小学四年级英语知识点2021