小学四年级家长会发言稿最新五篇_1.docx

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1、小学四年级家长会发言稿最新五篇小学四年级家长会发言稿最新五篇紫微2人，较好的约5人，一般的约4人，较不理想的约5人。(1)表扬学习优秀的同学。(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。(4)学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因：个别作业写不完;有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。(5)个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。(三)规范方面：1、班里很多同学自己约束能力较强，行为习惯好。如：2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。3、部分男同学太爱动，自己约束能力较差，课下爱追逐打

2、闹，安全问题令教师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。二、对于以后的班级管理以及教学工作，还下面几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的气力是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好下面工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生放心、充分学习。2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发现孩子

3、学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，催促孩子独立、认真、快速地完成天天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学各分几个单元，(如语文共有八个单元，数学共有五个单元，包括期中抽考，期末考试。)每个单元都有进行单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子由于考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，能够在试卷上提出意见或建议。5、多和教师联络，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时催促

4、。6、多给孩子一点自信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他自信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想如何才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。7、对于孩子的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来拾掇班级，清扫卫生;当然半年来，在班级工作中，我肯定还有很多缺乏的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我

5、沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此时机祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!小学四年级家长会发言稿(二)各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达

6、预期的效果，获得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生宏大的变化，假如忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我以为中年级主要出现了下面几个方面的变化：1、学习内容从四年级开场，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地把握，该读的还要读，该

7、抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了考虑，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你沟通，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和教师、家长沟通，假如你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把本人的心里话和你讲讲、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐步加强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情了，他怕“丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面讲到学习在座的家长都深有体会。如今的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，

8、有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满意的成绩。如今学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比方，最明显地就是表如今作业上。这主要表如今低年级时是被动的接收性学习方法为主，教师教我怎么做我就怎么做，很少有本人的主张和想法，那么如今进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是本人主动的去学习，是“我要学，而不是“要我学。因而，有一些学生由于不想学，为了逃避写作

9、业在家长面前讲：“今天教师没布置作业。那么在这里我可以以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业这句话是不成立的。教师天天都布置有一定量的作业，就算教师偶然没布置作业，学生本人也有一些其他作业等着去完成，如能够预习教师没讲过的内容，可以以温习教师已经讲过的知识。由于以上改变，所以会出现一部分同学求知欲加强，对知识追求，因而成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是讲从这里开场学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四年级的课

10、堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极考虑回答，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学讲“悄悄话，根本不听教师的讲课，也不积极考虑问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最最少一堂课发一次言，给本人订下目的，进而提高本人的学习效率。5、成绩方面：固然讲几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大

11、的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的?所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习经过。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够讲，学习经过的一些特点比分数更重要。但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立考虑不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将遭到限制。假如家长和教师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。7、其他方面转折时

12、期，思想教育也很重要。在学校主要反响为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反响都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。表扬段佳佳妈妈她们经常会和教师沟通孩子近期的情况，和教师一起努力，让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来催促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些能够讲，都是不负责任的做法。二、汇报班级工作我们班共6人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学教师，我对我的学生充满自信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自己约束力还比拟

13、差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的经过中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师密切的配合起来，共同打造您孩子的美妙明天!(一)品德方面：我应该很自豪的讲，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课;见到教师都能主动问好总之，在班里已经构成了积极向上的好风气。(二)学习方面：我们平常常讲，十个指头有长短，这也讲明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因而在学习上也表现的千差万别。(1)表扬学习优秀的同学有：李佳佳(2)听讲专心，发言积极的同学：李

14、宏哲同学。(3)书写认真、字型漂亮的李佳佳，李宏妍，张莹。(4)其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极介入集体活动。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比方，课堂上总有学生管不住本人，不仅不认真听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自己约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令教师担忧。有时他们会放松对本人的要求，言行自由散漫，违背校规校纪突出表如今：1.作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问

15、：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因而，我决定对个别同学我会把天天的作业发到您的手机上。而对于教师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的浏览，查找资料等等。而有一部分同学由于惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但由于态度不端正和本人的懒惰，永

16、远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试经过中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还特别潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天

17、的家庭作业开场!2.学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成本人的事业，因而处于被动应付的局面。3.自自信心严重缺乏：十分是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。4、学生的一些良好习惯没有构成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与教师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我

18、们教师会更进一步加强引导，希望家长能催促子女在家合理的安排本人的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。假如讲由于工作忙等原因此疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。大家都知道，数学知识就象自行车的链条，也许我这个比喻不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。十以内的加减法熟练了，二十以内的就学得快了，二十以内的熟练了，百以内，万以内的加减学起来就很轻松。加减法熟练了，乘法就好学了，乘法熟练了，除法就简单了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把知识点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，到达真正的熟练。当然数学不单纯只是计算，至于其他题的类型，家长就不必再作辅导。您如今在家只帮助

19、孩子把布置的家庭作业按时完成就能够了。总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤，另外两个就是“坚持。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不能够省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我本人，和大家共勉。五、对家长的几点希望您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的气力是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好下面工作，做到

20、家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来讲，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要遵从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学安排时间。有下面几个方面需要家长注意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在8:15前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来拾掇班级，清扫卫生;下午1：20到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，天天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打

21、个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注;3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。催促孩子独立、认真、快速地完成天天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意催促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫本人做作业，要么在校抄袭别人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于如今家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即便天天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长一定要让孩子从小

22、养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习情况。要擅长发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到教师要找家长就心惊胆战，扯谎应付，想必他也知道近期在学校表现不好。但实际上，教师也只想告诉家长，该学生近期在学校的表现，有什么地方要即便改正，希望家长和教师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子把握科学的学习方法。4、小学阶段很多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之构成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后温习、作业练习，家长应该协助老师指导孩子扎实完成

23、这四步。另外还要帮助孩子克制学习上的坏缺点。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本人检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要相互配合，帮助孩子克制，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精神学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。5、关于家庭作业量的问题。有的家长讲作业少点，有的家长讲作业多一些。俗话讲，一人难趁百人意。教师布置作业也是这样，有的家长以为多一点，有的以为少一点。我想教师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上把握的好一些，就会布置的少一点，把握的差一些，就会有针对性的

24、布置多一些。假如您有不同意见能够当面给教师讲讲，或者打个过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都能够当面给我们指出，千万不要由于一点小事，就闹得大家心里不愉快。6、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下本人完成，来到学校后教师再有针对性的进行讲解。所以数学的稳固和温习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经历，请根据本人孩子本身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化

25、，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如如今就忽视，那将来肯定会落伍的，希望我们家长要引以为重视。7、其他方面：1.提醒孩子天天佩戴红领巾。2.保证孩子天天的早饭要吃好吃饱，它是天天学习的保证。3.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。4.晨检。学校要求天天上午8：30前要测量体温，提醒学习提早到校，别担误上课，这些工作需要您的配合。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们

26、提出珍贵的建议和意见。最后，我想讲：要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!小学四年级家长会发言稿(三)各位家长，中午好!首先，对各位家长能来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出

27、发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、期中考试这次期中试题难易程度适中，我们的排名是语文全镇第一，数学全镇第二。固然听起来不错，但是数学平均分比第一的差了6分多，语文只比第二的高零点零几分，所以讲并不理想。在这次考试中，存在着很多的问题，有的同学对一再强调的字仍写错，有的同学很马虎，单纯的计算也出错，不认真检查，这一点大家看看卷子就能发现。固然讲一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发

28、雷霆，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习经过。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够讲，学习经过比分数更重要。二、存在问题大家来到学校，肯定最想了解孩子们在学校的表现，应该讲好的方面很多，但是为了节省时间，我只讲一些存在的很明显的，并且急需改正的问题。1、课堂上总有学生管不住本人，不仅不认真听讲，还要影响别人;也有的人，他不影响别人，只是本人发愣，根本不跟着教师的思路走，这也是回到家一做题，什么也不会，讲过的知识也像没讲

29、一样的主要原因。以后随着年级的升高，知识越来越难，假如以前不听讲靠家长辅导或是本身的一些小聪明，能够弥补，那么到了高年级，也就只要落下，不会的份儿了。还有些同学上课不回答问题，课堂气氛非常的沉闷，这已经不是个别现象，而是普遍现象，课堂气氛非常的不活跃。我已经没办法强迫他们回答，所以希望家长吩咐孩子多举手，多给本人时机。2、部分学生个人卫生太差，写不换，澡不洗，浑身的异味，以致于没人愿意挨着他坐，这对他的自尊心是个伤害，但只要家长多催促，这种现象是能够避免的。男孩春秋最低应该准备两双鞋，免得洗了脚，鞋还是臭的。3、另外，作业方面，开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不

30、能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业的纸，或是微信群里我发的作业，一项项查一遍。有一部分同学由于惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但由于态度不端正和本人的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目

31、前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习会相当的吃力。以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试经过中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还特别潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开场!三、认识四年级1、学习内容从五年级开场，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，

32、学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，这就需要有条件的家长，能够给孩子买一些辅导材料。最关键的一点，前面提到了，必须认真听教师讲课，按时，保质保量的完成作业。由于对待作业的不同态度，会出现一部分同学求知欲加强，对知识追求，因而成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是讲从这里开场学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化。也就是好极了和糟糕透了，这一点务必引起

33、家长们的足够重视。2、心理方面孩子长大了，也学会了考虑，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你沟通，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和教师、家长沟通，假如你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把本人的心里话和你讲讲、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐步加强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情了，他怕“丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。这一点，在以后的工作中，我也会十分的注意。四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做

34、人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的气力是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好下面工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来讲，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要遵从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学安排时间。有下面几个方面需要家长注意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上7:20到校。下午4:30放学。每一个学生

35、都应做到按时到校，不早到、不迟到。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，天天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。3、家长要经常过问孩子的学习，催促孩子独立、认真、快速地完成天天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、未满12周岁的孩子，禁止骑车上路，大人一定要起到监护责任，不要等到事故发生后再追悔莫及。5、近期我建了一个微信群，除了一人，所有的家长都在里面。目的是为了和大家更好的、及时的进行沟通。有时候，我会将作业通知和学生作业完成的情况发在群

36、里，希望大家有事及时和我沟通。尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出珍贵的建议和意见。最后，我想讲：要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!小学四年级家长会发言稿(四)尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好!今天，由于孩子们的缘分，我们走进了四(6)班的教室。首先，对各位家长能

37、在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均获得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好教育本人的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!今天的会议有七项议程：一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、请大家欣赏在本次考试中优秀的学生和进步较快的学生四、学生代表发言;五、学生生

38、活片段阅读;六、家长的意见和建议;七、家长会结束。一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生92人，其中男生65人，女生27人;住宿生90人，男生63人，女生27人。半学期以来，总体来讲都比拟乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。天天的值日生认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能够团结友爱，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级显得团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业被动，字体潦草，极个别同学不能及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极考虑，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强

39、，要做到及时清理本人的卫生，保持衣服的整洁，注意饮食卫生和个人卫生。2、班委会组成3、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们严密配合学校的工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。我带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深入地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习

40、惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前十名共有19人。总分在400分以上的共74人，优秀率到达82。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法不正确，效率较低。如没有时间观念，书写潦草，屡教不改等等。3、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要教师监督着，班干部看着，甚至于在屁股后边盯着.4、学生安于现状，没有竞争意识。对

41、于以上问题，希望引起家长重视，并给与我们大力支持。三、对家长的建议;有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在下面几个方面：(1)、做一个典范型的家长。配合教师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们构成正确的人生观、价值观。用本人的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督，共同进步。(2)、做一个监督型的家长。周末一定要检查孩子的作业，无力指导，看对错，看能否改正，相

42、关的作业通过家校联络了解，采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。(3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。下面情况属不正常现象，没有作业，经常打，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精神，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。(5)、随时与学校保持联络，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，号码如有变动，请及时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。各位家长，尽

43、管我们在教育孩子上付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也获得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出本人的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。四、班主任公布家长会结束。学生成绩的进步，能力的提高，离不开教师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校沟通情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相配合，力争把本

44、班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。最后，在这里我代表四六班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙、成“凤。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!小学四年级家长会发言稿(五)各位家长：你们好!首先对大家的到来表示热烈的欢迎。我们班是一个优秀的班集体，孩子都非常聪明，这缘于我们有一支高素质的家长队伍，感谢大家近四年来对我们工作的支持和配合!今天，就数学方面我简单地和大家沟通两点看法：一、谈谈数学教材及孩子们的差异性问题本册数学教材主要包括下面内容：大数的认识，三

45、位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。从四年级开场，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，孩子们一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地把握，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。本册书中，角的度量、平行和相交的内容不仅抽象，而且概念繁多，假如概念没有扎实把握，会对后面的学习造成一定的影响。又如大数的认识中要求孩子们进行改写，求近似值等孩子也十分容易出错，再如数学广角中的烙饼问题、对策问题，都有一定的难

46、度。有的家长总是讲孩子一到三年级时数学考起来不是90几分就是100分，但如今明显下降，当然成绩下降的原因很多，但就数学学科本身而言，随着思维难度的不断提高，四年级是一个转折点，孩子们学科之间的差距将会越来越大，甚至会出现两极分化。我们都知道，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。但另一方面，学校只能承当起教育孩子的一部分，教师同样无法取代家长。所以，请家长们也一定要在孩子的学习问题上多留心。二、关于计算方面的问题在本册书中，计算占了约三分之一的内容，包括三位数乘两位数和除数是两位数的乘法。谈到计算错误，我们很家长和孩子都一句我马虎了就过去了，其实家长千万不

47、要把粗心这个词挂在嘴边。每次测试之后，我都要分析孩子们计算错误的原因：仔细观察竖式，有的是口诀用错的，有的是笔算中方法错误的，还有的是脱式计算的运算顺序不清楚的，比方，我们这几天正学的除数是两位数的除法，有的同学半天试不出一个商，擦来擦去，很慢，还很脏，甚至格式错误。所以我们要仔细分析孩子计算错误的原因，帮助他查找问题，假如孩子方法已经把握，但还是一直出错，那就讲明孩子还没有构成一定的计算技能。对于计算，到达把握方法这个目的还不行，我们要通太多练，通过量的积累到达孩子计算技能的提升。所以，发现孩子计算能力弱的家长一定要让孩子天天练个三五道，坚持不懈，效果定会明显。整数的四则运算把握好的，到五年级时孩子学习有关小数的四则运算就会非常轻松，否则，将来只会事倍功半。最后，我想讲的是您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，单靠教师的气力是不够的，我们都知道好妈妈胜过好教师，好家长胜过好教师，希望大家以后能多与孩子沟通，多与教师沟通，毕竟童年无法复制，教育不能重来!小学四年级家长会发言稿