小学二年级班会活动方案5篇.docx
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1、小学二年级班会活动方案5篇小学二年级班会活动方案5篇如何组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?下面是我精心采集整理的小学二年级班会活动,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。小学二年级班会活动1活动目的在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢教师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备1、布置教室2、歌、舞、朗读、小品等节目3、每人准备新年礼物活动经过一、开场白甲:亲爱的教师,乙:亲爱的同学们,合:大家好!甲:光阴似箭,乙:日月如梭,合:转眼间,就到了2020年的最后一天!甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到
2、无比快乐!合:请听歌曲(快乐的节日)。二、金色童年篇甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,乙:教师用爱教育我们成长!甲:一年多来,在教师的辛勤培育下,乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领合:下面请听朗读(请不要)三、热爱科学篇甲:开学以来,我们二(1)班的全体同学,团结友爱,相互帮助,刻苦学习,勇于创新。乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。合:下面请欣赏小品(我的作业本)。四、热爱劳动篇甲:我们在一天天长大乙:我们在一天天进步,甲:今天,我们努力学习,乙:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,乙:镇小创文明,镇小创品牌,甲:
3、是我们的使命!是我们的心愿!乙:让我们从本人做起,奉献一份气力!合:下面请听(劳动最荣耀)小品:(不爱劳动的小懒猫)游戏:(谁洗的手帕最干净)五、结束篇甲:2006年,新的一年又到来了!乙:美妙的春天,就要到来了!合:愿我们伟大的祖国在新的一年里愈加繁荣,兴盛!甲:请听,(国旗、国旗,我爱你!)乙:最后,让我们在(新年好)的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝愿送给同学祝教师新年快乐,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!教师讲话队会仪式:略小学二年级班会活动2一、教育主题:人生方圆爱教师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道的传统;以丰
4、富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬教师落实在行动上,进而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会)三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身讲法和自己教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。五、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间采集尊敬教师的好故事。(2)从平常生活中观察教师是怎样关心和照顾学生的,我们该怎样尊重教师,以小队为单位写一份调查报道。2、教育经过:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。天天
5、清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.老师节,同学们会向教师送一张精巧的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人讲老师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是教师从细小的事情入手,耐心地指导我们怎样做人、怎样做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是教师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。假如讲学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的经过中最离不开的就是教师了。(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今
6、中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中讲道:“你是我二十年以前的教师,如今仍然是我的教师,将来必定还是我的教师。小学励志主题班会:老师节感恩主题班会活动方案。这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组采集的尊师故事。(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的教师,随着渐渐长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。问题一:你以前有过那些不尊敬教师的行为?问题二:你打算今后如何尊敬教师?同学a:当我犯了错误,受了教师的
7、批评,总是不服气,有时还要顶撞教师顶。其实我错了,教师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收教师的批评教育,并积极改正错误。同学b:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和教师的讲课,这是对教师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬教师,上课专心听讲,独立考虑,积极举手发言,认真完成作业,支持教师的工作,这是教师的欣慰。同学c:我有时在校园里碰到教师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对教师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向教师问好,不管她是不是我们班的任课教师,都要有礼貌。主持人:同学们都讲得很好,也认识到了我们平常行为中的一些错误,
8、并将积极改正,做到尊师重道。(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x教师还有y教师?正方:朋友型教师至上。反方:师生不宜太亲近。主持人:经过大家剧烈的辩论,从中我们能够得出这样一个结论:不管我们的教师是哪一种类型,他们都在用本人不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。(4)下面请听朗读(教师,我们最尊敬的人)(5)在我们天天的生活中,接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有仔细观察过教师的工作是如何的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。主持人:通过大家细微的观察,大家不
9、难发现,教师的工作确实很辛苦。教师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦劳累,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了本人,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬教师,尊重教师的辛勤劳动,把教师视作父母,像爱父母一样热爱我们的教师。主持人:那么我们该如何尊敬教师呢?同学甲:要尊重教师的人格。老师是文明的使者,历来遭到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重教师,当你碰到教师时,请你真诚地叫声:“教师,您早!或“教师,您好!。同学乙:要尊重教师的劳动。在做人、学
10、习、活动、生活等各方面,教师都会对我们提出要求,教师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解教师的心情,遵从教师的教诲,尊重教师的劳动,认真完成教师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。主持人:大家都讲得很好,下面请我们的班长讲几句。班长总结:教师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。教师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。教师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬教师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出建议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对教师的理解与支持;在校
11、园里,用文明的语言表示出对教师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对教师教诲的回报。我们要遵从老师的教诲,不辜负教师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,加强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把本人锻炼成为祖国的栋梁。主持人:最后请我们的班主任教师总结。班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,假如饮水思源,他就不会忘记教师在他的成长道路上所花费的宏大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于老师。是老师让我们告别愚蠢,是老师让我们挥别贫穷,是老师让人们智慧起来,是老师让民族振兴起来。因而,尊敬教师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴隆的
12、根本。教师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬教师,热爱教师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给教师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,能否时刻都有这样一个意识,在于能否将这种意识溶于本人的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所讲的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对教师的尊敬与爱戴。主持人:同学们,让我们衷心地祝愿我们的教师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。小学二年级班会活动3(一
13、)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生把握一些碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的处理方法。(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的生活常识,培养有关防备力。(四)班会流程:主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美妙而鲜嫩的。由于有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就让我们大家一起,学习如何保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。我公布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞如今开场。1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星
14、期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢?主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见)第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打。乙:如今的人们防备意识真强,我连小孩也骗不了了。主持人:同学们,无论是你单独在家,还是在路上,碰到陌生人和你讲话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。2、请第二组为我们表演。甲生:今天教师和同学们都去站队了,就我
15、本人在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根枯燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救120。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用枯燥的木棒将电源打落,在打急救120求救,你们都记住了吗?3、主持人:请看第三组的表演(
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