小学感恩节主题班会教案5篇2021_1.docx

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1、小学感恩节主题班会教案5篇2021 “感恩教育又称之为“爱的教育，是一种情感教育，生命教育，而感恩节马上就要到了，你知道感恩节主题班会教案怎么写吗?下面是我给大家整理的小学感恩节主题班会教案，希望对大家有所帮助，欢迎浏览!“感恩节相关内容感恩节的来历和意义九年级感恩节作文600字幼儿园感恩节活动总结小学生感恩节国旗下演讲稿小学感恩节主题班会教案1一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去谅解父母的艰苦与不易，还经常抱怨父母的唠叨、费事。因而，选定感恩节即将来临之际召开这次主题班会。二、活动目的1.让学生深化体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、

2、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3.引导学生由“感谢父母到“常存感恩之心的思想意识转变，学会感恩。三、活动准备1.歌曲（父亲）、（母亲）、（烛光里的妈妈）等。2.文章（一位辛酸父亲的来信）、（从狼嘴里交换出来的母爱）。3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张x王x五、时间：11月13号六、地点：教室七、活动经过(一)开场部分在背景音乐（烛光里的妈妈）中，主持人致开场词，并引入主题（拥抱亲情，感恩父母）。第一环节回首篇走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲（父亲）、（母亲），并课件出示一组家庭生活图片，让学生考虑感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么?(3)在你成

3、长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解本人的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以（爸爸(妈妈)）的_为题，讲讲本人眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。(2)欣赏文章（一位辛酸父亲

4、的来信）、（从狼嘴里交换出来的母爱），让学生扼要谈感想。2.亲情问答(背景音乐（我的父亲母亲）)爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还经常抱怨你母的啰嗦。请你描绘一个本人经历的这方面的故事。学生诉讲，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)讲些什么?3.感恩大调查(1)出示调查内容，学生选择评判你知道父母的生日吗?你了解父母的健康状况吗?你知道用于你一年的花费是多少吗?你能经常与父母沟通、沟通吗?你会腻烦父母的讲教，甚至恨父母吗?你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?学习碰到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗

5、?你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的烦恼是什么吗?你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。(3)班主任就此进行评论，比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思班会总结：让我们生活在感恩励志奋进的世界里吧，做一个学会感恩的人。小学感恩节主题班会教案2活动背景：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩为主题的班会课，题目为（感谢一路有你），希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和教师，感恩别人，回报社会。活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人最少的修养和道德准则。活动准备：1、搜集感恩小故事。2

6、、学唱歌曲李宇春的（脚踏板）。3、准备想对父母表达的话。3、同学准备小品-我们班的那些教师班会流程：(开场白)A：在这个阳光明丽下午，让我们敞开心扉，聆听相互的心声。B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。A：对父母心存感恩，由于他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。B：对师长心存感恩，由于他们给了我教导，让我抛开无知，懂得考虑，在学习的历程中实现自己。A：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人能够和我血脉相连。B：对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。A：感谢曾帮助过我的人，他

7、们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节“感恩父母。A：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来A：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感谢之情的生活是最甜美的AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。一、播放公益广告视频“Family，导入第一环节“感恩父母。B：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是天下所有父母的愿望!B：我们应该学会感恩，学会感谢，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且以为是天经

8、地义。渐渐忘记了感动，忘了讲声谢谢。A：下面请欣赏由同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱。二、欣赏故事“跌落在风里的爱，引起大家情感共鸣。B：假如讲母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。A：假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。AB：拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱讲不完、道不尽，所有的恩情我们铭刻于心。B：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板，把我们的感谢送给我们爸妈。三、女生小合唱：李宇春“脚踏板。A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我;妈妈的手粗了，她把暖和的阳光给了我;B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁

9、给了我;爸爸的眼花了，他把亮堂的双眸给了我;A：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿我想我们一定有很多话要讲给他们听;B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们讲四、学生代表表白“爸妈，我想对你们讲A：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的教师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节：AB：感恩教师!第二环节“感恩教师。A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许教师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。B：教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦

10、心培育我们的教师在这爱的路上困难跋涉，教我们怎样做人，如何处事。A：是您-荣耀的人民老师，让我们学会怎样面对困难，怎样感受生活，怎样珍惜幸福，怎样自己发展。B：您不仅带着我们在知识的海洋里翱翔，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。A：下面请欣赏名人的感恩教师的小故事。一、欣赏名人感恩教师的小故事。名人尊师的故事1：特雷泽盖名人尊师的故事2：居里夫人二、播放视频“邹越演讲之感恩教师。A：亲爱的教师，由于有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永久的北斗。B：您肩

11、负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的兴盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。A：由于有了您，就有了一个十分的节日-老师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感遭到了您的伟大和平凡。B：您的伟大在于创造世界，播种将来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族将来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。A：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科教师都有很深的了解，我们的教师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的霎时。B：下面请欣赏小品“我们班的那些教师。三、表演小品“我们

12、班的那些教师。A：“捧着一颗心来，不带半根草去正是我们的教师心境的真实写照。B：您从不在乎所失所得，由于您深深懂得本人在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。A：下面请欣赏由同学带来的散文朗读“献给敬爱的教师!四、配乐散文朗读“献给敬爱的教师。第三环节“感恩同学、回馈社会。B：感恩是美妙的，感恩别人，本人是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是知足的。我们要感恩的人过多过多，教师、父母、同学地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节-AB：感恩同学、回馈社会。A：当童年走过我们的年少，我们就不得不感恩于那份天真的岁月;B：当家人走过我们的一生

13、，我们就不得不感恩于那种血肉的真情;A：当师长走过我们的生命，我们就不得不感恩于那份真诚的呵护;B：当朋友走过我们的生活，我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。A：下面请全班同学齐介入，一起来讨论一下我们该怎样去感恩父母、教师及同学，回馈社会。一、讨论：男生：怎样去感恩父母、教师?女生：怎样去感恩同学、社会?二、全体同学宣誓。（青春感恩宣言）三、用心聆听歌曲（感恩的心）。A：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时，让我们感恩于这个世界的和平吧;在看着父母相依偎于门口等你回家时，让我们感恩于他们的坚韧与包涵吧B：假如师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的固执与无私吧假如朋友这一刻

14、心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧A：最后让我们一起来用心聆听歌曲（感恩的心）。结束语：(班主任致辞)小学感恩节主题班会教案3活动目的：让学生知道在本人成长的经过中有多少人付出了努力和关爱，进而学会感恩，进而用实际行动表达本人的感恩之情，使学生明白本人无时无刻都在感受父母、教师、朋友的恩泽。活动经过：一、引入班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩教师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会如今开场。二、学会感恩感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，

15、一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。三位同学分别朗读：（母亲）、（父爱）班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就知足了。同学朗读文章:（给妈妈的一封信）。班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，渐渐地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲:（烛光里的妈妈）。学生回想本人父母,然后教师案语：不

16、知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们劳累的呀!今天我们要真诚地、大声地讲一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!感恩教师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的教师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都浸透着教师的汗水和心血。让我们用最真诚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的教师。学生请听朗读:（谢谢您，教师）全班合唱：（每当走过教师窗前

17、）班长主持人：教师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝挂念;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、教师和朋友。就如这些名言俗语所讲的。(展示名言俗语)不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。朱德谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。海伦.凯勒受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、教师，离不开我们身

18、边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶紧行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通)，请几位读给大家听听!班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会美丽;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!三、活动总结班主任讲话：父母的爱是阳光，教师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的气力。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。小学感恩节主题班会教案4活动地点：1209班教室参

19、加对象：学生，教师主题：感谢有你感恩教育教学目的：感恩，来自于心理的知足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报别人和社会的良好心态。感恩，能够促进互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待别人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能沉着地面对一切思想上的是是非非，才能带来别人对本人的尊重与感谢。感恩，善待了本人，也快乐了本人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，高一(9)

20、班特以感恩为主题举行此次班会。教学思路：把试行版和旧版（中学生守则）相比，新版初次提出了要学生“学会感恩。德育处有关负责人解释，根据目前绝大多数学生为独生子女、自己意识较强这一特点，强调要让他们学会对本人所拥有享受的一切怀有感谢之情非常重要。只要先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩。“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩，这对于如今的孩子来讲尤其重要。由于，如今的孩子都是家庭的中心，他们只知有本人，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩，其实就是让他们学会

21、懂得尊重别人。对别人的帮助时时怀有感谢之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给本人带来的快乐的生活。当孩子们感谢别人的善行时，第一反响经常是今后本人也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。在整个主题班会经过中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友谊的重要性，也配合让学生互动介入的讨论环节，让他们本人谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中，让学生的精神再一次升华。活动后记：这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈，尊敬师长的热潮，这讲明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都真正的试着敞开心扉感恩这个美丽的世界，别的班也争相效仿，我想只要他

22、们懂得了感恩，怀有一颗感恩的心，那他们的各项方面都会有所提高。小学感恩节主题班会教案5教学目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学经过：一、听阎维文的歌曲（母亲）创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。老师

23、明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深化认识1、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲本人和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。请家长发言谈

24、培养孩子的感受。5、播放歌曲（天下父母心）送给家长及在场所有人的父母。6、心灵表白同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么?三、感恩父母(学会做人)1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈如何孝敬父母?让同学读一读本人写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母很希望听到儿女祝福的话语，假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好3、无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：（感恩的心）老师总结发言：刚刚这首歌唱出了我们心中的最想讲的话。让我们懂得感恩，懂得讲声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从如今做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。固然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只要父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的教师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只要相互付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴隆;只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间!小学感恩节主题班会教案