小学校园安全教育演讲稿.docx
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1、小学校园安全教育演讲稿小学校园安全教育演讲稿我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!一起来看看小学校园安全教育演讲稿,欢迎查阅!校园安全教育演讲稿1有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事,关于安全的国旗下讲话稿。横批:安全是天!一句“强化安全意识,进步避险能力就显得尤为重要!安全,对于我们学校来讲是个须生常谈的话题,也是一个永久的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的条件,
2、没有平安_的良好气氛,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。因而,学校领导深入体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作获得实实在在的效果。在3.11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,间隔海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是根据日本应对海啸的标准流程操纵的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能拯救人的生命。或许,你会以为安全
3、题目离我们很远,有的同学心里可能会讲:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?实在不然。想想本身的行为,不也有很多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过假设先着地的不是车轮会如何?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不颈吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆未几,等不住就匆匆横穿马路,国旗下讲话稿(关于安全的国旗下讲话稿)。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,进而导致互相碰撞而
4、受伤。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,把握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,进而进步自己保护能力。20_年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,文章中心主题是“强化安全意识,进步避险能力。在安全日来临之际,我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;加强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或教师打招呼。同学们:当你在谋划着新的一
5、天的学习和生活时,能否想到了安全?当你在聆听劝告时,能否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,能否想到由于一时的疏忽,一次的失误,可能会给本人带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强留意来进步防患意识的。最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故记在心中。校园安全教育演讲稿2各位教师,各位同学:大家好!这天我演讲的题目是(珍爱生命,一生平安)。我明白,同学们大多会吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福、“平安是金等话语所包含的对生命的考虑;我断定,同学们都曾
6、用“平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。“生命,一个多么鲜活的词语;“安全,一个多么古老的话题;“幸福一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只要在安全中才能永葆活力
7、,幸福只要在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们完美的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻木和侥幸,在安全的问题上,我们务必要防备在先、警觉在前,务必要警于思,合于规、慎于行;务必要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;务必要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会以为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受伤害;以为只要本人的肢体健全、行动自若那就叫安全。我以为,这决不是安全的全部。即使是一个具有健全的体格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非潜力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁饮酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端,
8、不但爱好随波逐流,而且期望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再讲,一个具有健全体格的人,假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行
9、为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者能够伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在(有的人)一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发
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