小学主题班会策划书_1.docx

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1、小学主题班会策划书小学主题班会策划书所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自己教育自学成才的班级活动，下面是我精心采集整理的小学主题班会策划书，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学主题班会策划书1一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰苦劳累，不知父母的希望和等待。他们总抱怨父母的唠叨、费事，怨恨父母不理解本人，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，谅解生活的繁忙与劳累。二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的纯洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。三、班会形式：1、歌曲（烛光里的妈妈

2、）、（感恩的心）、2、（爱进我家）（天下父母心）flash及体现父爱母爱的图片。3.母爱故事：（从狼嘴里交换出来的母爱）及一封（一位辛酸父亲的来信）。4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动经过：(一)活动开场：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事（从狼嘴里交换来的母爱）。(生讲故事，播放flash（天下父母心）下面请欣赏罗立中的油画（父亲）及朗读赏析。(生边听边观赏)下面请欣赏2004年11月4日（_）刊登的（一位辛酸父亲的来信），(生边听边看信，背景音乐：（江河水）flash)(二)话讲父(母)爱：怎样做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬

3、父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?下面这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担忧。你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好本人，让父母担忧。)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开场。讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担忧2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、本人的事情本人做(三)比一比：“了解父母有多少本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题

4、有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平常最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢讲的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲（感恩的心）(五)颁发合作小组奖五、总结：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好本人，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出本人的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!六、主持人公布班会结束

5、小学主题班会策划书2【活动主题】自然灾祸是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾祸，其中十分是地震的毁坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【引入】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾祸。2、让学生了解并把握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。3、加强学生自己保护的意识,提高自己保护能力，有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放，ppt课件【活动经过】一、导入活动主题：2020年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县

6、城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的霎时，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防备的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假设地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、怎样做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅

7、通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定道路及时疏散。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时如何自救?先让学生讨论沟通，再做补充和总结。只要能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。在平房冲出房屋到空空地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的

8、课桌下，待地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存自信心,沉着冷静。首先挪开始部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制本人的情绪、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血过多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。四、地

9、震后互救知识：1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中能否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，断定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可毁坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救经过中不可强拉硬拖，避免使被救者

10、身体再次遭到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可忽然接受大量新鲜空气，不可一次进食太多。避免被救人员情绪过于冲动。【活动小结】地震非常可怕，由于它不可预测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自己保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校估计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能遵从教师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。小学主题班会策划书3一、班会背景社会主义核心价值观的基本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立，诚信，是公民必须遵循和遵守

11、的行为准则，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有很多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情经常发生。有些学生，意识不到诚信的意义和重要性，因此，需要开设以“诚信为主要内容的班会课，来矫正孩子的认识和行为。二、教育目的1.让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。2.培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判定能力。3.培养学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。三、活动准备1.浏览课外书，搜集“诚信故事。2.排练小品（诚信摆渡人

12、）。3.搜集诚信格言，熟读记诵。四、活动经过(一)诚信意义大追踪同学们，我们经常听到“诚信这个词，你知道这个词的意思吗?全班同学查阅（当代汉语词典），得出解释：诚信：诚实、守信誉。明白了诚信的意思，谁能用这个词讲一句话吗?诚信：做人要讲究诚信。诚信：我们要做一个讲诚信的人。诚信：诚信是我们做人的准则。诚信：不讲诚信的人是可耻的。诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟人。设计意图：从“诚信的意思入手，让学生从根本上理解词的本来意义，能给学生以深入的印象，明白什么才是诚信，为后面的明理导行做下良好的铺垫。(二)诚信故事大家讲主持人甲：诚信，简而言之，就是诚实和守信誉。主持人乙：诚信的故事不胜枚举，请听1

13、.（曾子杀猪的故事）曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈一起去。妈妈对小二讲：“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。小儿果然不哭不闹，快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀猪，非常生气：“我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢?曾子讲：“我们是孩子最亲近的人，假如不讲信誉，孩子也会将这一点学会的。为了教育好孩子，我们不能食言。2.（司马光诚对买马人）司马光为了专心致志著书，建议家里人把马卖掉。家里人找好买主，谈好了五十钱的价格。司马光知道后，问家里人：“买主知不知道这是一匹病马?家里人摇头。司马光告诉家人，必须和买主讲实话，家里人不同意：“哪里有生意人都讲实话的?司马光讲：

14、“我们要做诚信的人，一定要告诉买主实情。主持人甲：曾子杀猪的故事流传了千年，你从中明白了什么道理?指名学生畅所欲言。主持人乙：司马光的诚信故事也感动了我们，你又明白了什么?设计意图：伟人的故事有感召力，很多的伟人都是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来，不仅让学生明白了诚信的重要，还能够在明理中导行。(三)诚信小品大家演（诚信摆渡人）：一位小伙子学成归来，他身上背着六个行囊，分别是“健康、“美貌、“学识、“金钱、“权利和“诚信。来到一座江边，准备过江。江边只要一位戴着斗笠的老大爷，坐在一艘小船上。谈好了价格，摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心，狂风骤起巨浪滔天，摆渡人对小伙子讲

15、：“你的行囊太重了，必须丢掉一件。小伙子毫不犹豫地把“诚信丢掉了。小船轻快了不少，小伙子以为能够平安无事了。谁知摆渡人纵身一跳，进入了江里。小伙子着急了“你不摇船，我怎么过江啊?摆渡人讲：“你连诚信都丢了，你还过江干什么?不一会儿，摆渡人捞起了“诚信，还给了小伙子。小伙子从此诚信一生。主持人甲：两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。主持人乙：小伙子的“诚信失而复得，对此，你们有什么对小伙子讲的吗?学生充分发表对本人的看法。设计意图：小品的表演，活跃了班会课的课堂气氛，在同学们的表演中，学生进一步明白了诚信的重要性，加深了对诚信的认识。学生的畅所欲言，深化了主题。(四)诚信事例大调查主持人甲：诚信，不

16、是一句口号，我们要付诸行动。主持人乙：碰到下面的情况，你该怎么办?我们来看“诚信大调查。1.写作文时，好朋友王涛在偷偷地抄作文选，看到这件事，你会()。A告诉教师。B装作没有看见。C马上制止王涛的这样行为。2.放学的路上，你捡到了一个钱包，里面几张银行卡、一沓现金，你会()。A留下现金，丢掉钱包和银行卡B将所有东西交给学校C站在原地，等失主回来3.给钢笔装墨水时，一不小心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上，接着，你会()。A视而不见，赶紧拾掇好墨水瓶继续写作业。B对前面同学实话实讲，请求原谅C和前面同学据理力争，我也不是成心的4.周末出去玩，我一不小心将邻居家的小弟弟撞倒了，我会()A赶紧扶起小弟

17、弟，向他道歉B赶紧溜之大吉C反唇相讥，是小弟弟先撞到我的根据提供的事例，让学生讲出本人所选的答案，并讲讲这样做的理由。设计意图：班队活动的深化主题环节非常重要，它决定着班会活动能否成功。这一环节呈现的四个事例，都是学生在生活中经常碰到的问题，该怎样做，题后给出了备选的答案。在思想斗争中，学生一定会选择“诚信的那一项。(五)诚信格言大比拼主持人甲：诚信的格言多如天上的繁星，你采撷到了哪一枚?主持人乙：下面我们分组汇报你采集到的诚信格言。学生在小组中练讲，指名回答，老师用课件出示格言。你打算用哪一句作为本人的座右铭，请讲给全班同学听一听。设计意图：座右铭的气力是无穷的，让学生用诚信格言作为座右铭，

18、学生一定会在铭刻中、在对自己的分析中，让诚信的作风一直伴随身边。班主任小结：诚信，是一个恒久弥新的话题。诚信是一种美妙的品格，诚信像我们的双眼，离开了它，我们的眼前将是乌黑一片。诚信如同人们的双脚，离开了它，我们寸步难行。诚信之于我们大家，至关重要，须臾不能离开。这节班会课，我们先从诚信的意义入手，再讲述了古人的诚信故事，接着表演了小品，进行了诚实事例辨析，最后用诚信格言作为本人的座右铭，圆满结束了本次班队活动。在螺旋递进和层层深化中，我们明白了诚信的必要性，就让我们从如今做起，从今天做起，用诚信作为摆渡船，载着我们一起驶向人生美妙的将来。小学主题班会策划书4一、队会主题：法在我心中二、队会目

19、的：预防青少年犯罪，让学生明白盗窃的危害性三、参加人员：全班同学四、班队会流程(一)活动仪式1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后讲：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。中队长：“接受你的报告。第二小队第三小队第四小队2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们准备召开（法在我心中）主题队会，请批准。辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_成功!3、中队长：“下面我公

20、布：四三中队（法在我心中）主题队会，如今开场!4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。(礼毕)第二项：唱队歌，由指挥。(请坐)第三项：请主持人上场。(二)活动经过：主持人：各位教师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中队的主题班队会（法在我心中）。我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会，人人在学法，守法。法规，法则和我们的生活息息相关，严密相连。如今我公布：四三班主题队会（法在我心中）如今开场!主持人：在我们的生活当中，偶然会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比方盗窃事件，大家看小品（谁动了我的笔袋儿）。（谁动了我的笔袋儿）旁白(董安琪)：班里近期出现了不小的风波，

21、由于大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在悲伤了。王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀?于佳萌：你先别着急啊，再好好想想，是不是忘记放在哪儿了呢?刘瑞新：对啊，再找找看啊。王茜雅：没有，我明明把笔拾掇好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)(众人劝，刘嘉妍，先别着急啊，可真是的，谁拿走的呢?)旁白(董安琪)：(走向前)怎么能够随意拿别人的东西呢，王茜雅很悲伤，由于那只漂亮的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告诉你，先拿去用了，讲不定他还会还给你的。(众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜欢，拿走看看，没准很快就会还了，先别悲伤

22、了。)于佳萌：(愤慨)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许就拿别人的东西，这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了!旁白(董安琪)：同学们，在你们的周围发生过这样的事情吗?假如有这样的事情发生，你心里的感受怎样呢?(演员起立鞠躬，回位)主持人：小品演完了，固然是小品，但我感觉很真实，相信大家也有同感吧。平常，我们有时会找不到本人的东西，当发现东西丢了时，是如何的难过和生气啊!偷拿东西的人，相信他本人也会良心遭到谴责吧。下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下，一会各小组派出代表来表述看法。宋放：我觉得偷东西是非常不好的行为，会让别人瞧不起，时间

23、长了，还可能养成盗窃的习惯，被偷的人也会非常悲伤和难过的。顾蓉嘉：我以为被偷的人会非常的难过，偷东西的人很可恨。薛彦喆：我们应该养成良好的行为习惯，不随意拿别人的东西，由于偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会非常生气和悲伤的。张家铭：我从电视中看过，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今天偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。最后会遭到法律的制裁。主持人：大家的发言很精彩，是啊，盗窃有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷

24、更多的东西了，最终会遭到法律的制裁。其实还有同学想讲讲他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法这个字。申子铭：我写的是一个“法字，我想把这个字送给各位同学，俗话讲：“无规矩不成方圆，在我们的生活中，处处有着法规，法则，只要大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，宁静，暖和的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生，让“法常驻心中，让“法如影随形。谢谢大家!主持人：谢谢申子铭给我们带来的精彩。他讲得真好，让“法常驻心中，让“法如影随形。没有错，我们要时刻提醒本人遵纪守法，_规，圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。(全班齐背)主持人：借人物，

25、及时还，倘不问，即为偷。圣人的训规中都提醒着我们，我们要时时刻刻谨记，不盗窃，做一名文明的公民。下面请欣赏三句半（文明知我心）见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。垃圾不能随意扔，手脸本人洗干净，手帕袜子本人洗，讲卫生。衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。客人到家我倒茶，

26、众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，荣耀。宽容别人的缺点，本人也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。主持人：谢谢大家的精彩表演。讲的真好，短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵教师给我们做最后的总结。大家欢迎。(三)活动结束1、主持人：“请辅导员赵教师讲话，大家欢迎!辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简单小结，再敬礼。教师：孩子们，教师，真高兴参加了大家的（法在我心中）的主题队会，

27、看了大家的精彩表演，我也很有感触，尤其是申子铭写的“法字，他讲得真好，让“法常驻心中，让“法如影随形。教师也想送给大家一个字“敬字，我们每个人，要想得到别人的尊重，首先要尊重本人，不做违背纪律和法规的事情，比方偷拿别人的东西，其实啊，偷别人的东西看似本人占便宜了，其实不是，我们看这个“偷字。它有单人旁，一个月，和一把利刀，我们知道月代表人身体，“偷字就是用利刀在人的身上割了一刀，其实盗窃对人对己都是有百害而无一利的。刚刚听大家高声朗读_规，让我想起来了咱班的班训，“慎独在没人的时候做的本人。相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子，祝福大家。主持人：感谢赵教师对我们的教导，我们会牢记班训，作为新时期

28、小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正本人的位置，端正本人的态度。一个真正有教养的人，是一个爱本人，爱别人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会愈加地美妙。让我们从如今做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。2、中队长：“第四项：呼号。全体起立，请辅导员赵教师带领我们呼号。3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!全体学生回答：“时刻准备着!4、中队长：“第五项：全体立正，退旗，奏乐，敬礼。(礼毕、请坐)5、主持人：感谢大家的积极介入，感谢各位教师的到

29、来。四三班（法在我心中）主题队会到此结束，谢谢大家。小学主题班会策划书5教学目的:教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护本人与别人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生讲一讲发生在本人身边的交通事故。2、让学生讲一讲听到这些悲惨的交通事故以后本人的想法或带给我们的启示。3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?4、让学生讲一讲造成悲剧发生的原因，学生能够各抒已见。二、珍爱生命，注意遵守交通规则。1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们讲些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练把握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜本人珍贵的生命。3、让学生从本身做起，讲讲在交通方面应怎样注意安全。作为一名少先队员，我想我会用本人的实际行动为交通秩序做出本人应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱本人的生命，珍爱别人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安定、幸福的蓝天。小学主题班会策划书