小学三年级班务工作计划优选.docx
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1、小学三年级班务工作计划优选小学三年级班务工作计划优选小邱0_年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。一、指导思想。端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、情况分析。我班有学生_人,女_人。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比拟高,上进心比拟强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比拟强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏,优差悬殊较大,存在
2、着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。三、任务与目的。1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职.4、开展比学、互助活动,构成浓厚的学习风围。5、加强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施。1、开学后及时对学生进行思想教育,把心遭到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评选标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度
3、。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出本人信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评选,使每位学生学有方向,赶有目的。5、加强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯.6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项
4、活动,有为班集体争光添彩的意识。五、活动安排。(2021年初三班主任工作计划)时间内容二月份做好学生开学思想工作三月份放风筝活动四月份比学互助评选五月份庆“五一六月份学末评选小学三年级班务工作计划一、班级大概情况:本学期本班人数为_人,其中转入两人。在本学期中,总体的思想是继续保持上个学期中出现的好的习惯,好的作风,保持班级的稳定,稳固班级的成果。二、教育内容和措施1、文明行为教育:行动口号“好品德,好习惯,好孩子(1)继续学习一日常规,小学生日常行为规范,结合“星心擂台给表现好的同学以鼓励,表现不好的以促进。(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、数交
5、替进行,根据班级的特点,落实天天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。(3)以学生发展为本,挖掘学生自己管理,自己教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课“课间、“保洁、“作业等缺乏之处,进行自己、小队考核。(4)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。2、礼貌教育(1)见师长热情问好。(2)学习待人接物的基本礼仪。(3)利用语文课学的“道歉、“解释、“答谢等基本离异运用在生活中。(4)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。3、安全教育(1)加强安全教育加强安全意识,提高自己防备
6、能力,利用早会,班会,组织学生学习(中小学安全须知)和(中小学自己防备安全常识)。利用班刊出有关安全、防火有关知识,加强安全意识,提高自己防备能力。每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子,即“安全知识记录本。(2)在每个星期的班队课中,结合本班实际,安排“安全知识讲解课。(3)进行一些防火、地震等灾难来临时候,应变的演习。4、写字教育(1)全班统一用钢笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔,做到字迹清楚、干净、错误率少。(2)结合学校的写字课,进行写字教学、写字比赛。(3)以写字为特色,发展小小书法家。5、卫生教育讲究卫生很重要。俗话讲,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,
7、还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:天天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。(3)每月进行一次个人卫生评选。评选内容包括学生天天穿戴整洁,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理本人的书包和学惯用具等。6、纪律教育(1)班级纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的,这
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