小学三年级编写童话故事_1.docx
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1、小学三年级编写童话故事小学三年级编写童话故事童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能讲,能笑,能考虑问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格,使故事能够引人入胜,感动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。下面为大家精心整理了一些关于小学三年级编写童话故事,欢迎查阅。小学三年级编写童话故事1草原上推选新的百兽,狮子、花豹、豺狗这些草原上的强者都参加了竞赛,经过层层淘汰,最终狮子笑到了最后,成为了王者。此后,草原上就掀起了一股学习王者之风。猎豹家族邀请狮子去做报告,要他讲一下成为王者必须具备的素质:胡狼家族也邀请狮子去他们那里,要他讲一讲怎样拥有一个强健的体格;狮子还接到了花
2、豹家族的邀请,他们要他讲一讲怎样协同作战,捕捉更大的猎物众兽都对狮子敬仰万分,讲他是值得全体草原居民学习的典范。一只跳蚤正在晒太阳,听到狮子做了大王的消息,羡慕地自语道:“我要是也能像狮子一样,就好了!一只狐狸听到了跳蚤的话,讲:“假如你一切听我的,就能成为新的草原!见跳蚤不信,狐狸就对他讲了本人的计划,跳蚤听罢半信半疑,但还是照着狐狸讲的去做了。“狮子有什么了不起,碰到我他只要告饶的份!这话不是豺狗讲的,也不是鳄鱼讲的,而是出自小小的跳蚤之口,这令兽们大跌眼镜。众兽都讲跳蚤吹牛,狮子那么大,那么强壮,你那么渺小,那么柔弱,还不够人家塞牙缝的,怎会是狮子的对手呢?是不是觉没睡醒,在讲胡话呢?没
3、想到跳蚤竟然真的给狮子下了战书,要在众兽面前与他决斗,狮子觉得很可笑,就没有理他。第二天,狮子出去散步,看到狐狸正对一群围在一起的动物讲着什么,他悄悄上前一听,差一点气炸了肺,只听狐狸讲:“堂堂一头狮子,脑袋那么大,四肢那么粗,牙齿那么尖利,竟然不敢接受小小一只跳蚤的挑战,真是愧为草原。狮子恨不得将狐狸和跳蚤打一顿,但碍于本人是个公众人物,又不能对跳蚤怎么样,于是就委托经纪人找到跳蚤,同意择日与他来一场决斗,生死自负。次日,狮子又在草原上听到了这样一种声音:体格强健的草原狮子竟然接受了小小跳蚤的挑战,真是愧为草原狮子此时才明白本人掉进了人家精心策划的陷阱里,他不得不沉下心考虑:假如本人退出比赛
4、,那下一步草原上的居民就会这样讲:狮子不敢与跳蚤正面交锋,临阵退缩。假如本人硬着头皮与跳蚤交手,胜了,人家会轻描淡写地讲:体格强健的狮子打败了体格虚弱的跳蚤一旦出了意外,人家就会津津乐道:狮子竟然败于跳蚤之手,看来这草原的名号,确实是徒有虚名。决赛那天,狮子的发言人向公众公布:这一段时间狮子先生由于太过繁忙,得了严重的失眠症,已经被送到医院诊治,草原的位置,暂时由挑战者跳蚤接任。小学三年级编写童话故事2夏天,癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后,癞蛤蟆先生十分羡慕在轮船上工作的人。癞蛤蟆先生对夫人和孩子们讲:“在轮船上工作,可神情了!尤其是船长先生,拿着望远镜指挥着轮船航行
5、,真叫帅!一个小癞蛤蟆对他讲:“爸爸,我们为什么不造一艘本人的轮船呢?有了我们的轮船,您当船长,我们当水手。全家开着轮船到湖心岛去玩!“对呀!我怎么没想起来呢?癞蛤蟆先生讲,“孩子们,讲干就干!于是,癞蛤蟆先生率领着夫人和孩子们造起了轮船。他们砍下湖中的荷叶,把荷叶打造成轮船的船体;锯下湖边的芦苇,用芦苇制成轮船的烟囱和桅杆癞蛤蟆一家紧张地工作着,青蛙先生走过来,问癞蛤蟆先生:“大哥,您在干什么呀?“造轮船!癞蛤蝴先主自信心十足地讲。“呀!您这是瞎耽搁工夫!青蛙先生鄙视地讲,“怪不得有人讲您尽想吃天鹅痴心妄想呢!您想造轮船,这不是异想天开吗?“事上无难事,只怕有心人!癞蛤蟆先生没有理会青蛙先生
6、的挖苦,带领着孩子们继续工作。经过他们的不断努力,终于造出来一艘轮船,船体是绿色的。他们把这般轮船命名为“小荷号。癞蛤蟆一家登上了“小荷号轮船。癞蛤蟆先生担任船长,他的夫人当大副,小癞蛤蟆们担当水手。癞蛤蟆邀请在岸边看热闹的青蛙先生:“喂一青蛙先生,跟我们到湖心岛去玩,好吗?“对不起!青蛙先生讲,“我还要命呢!癞蛤蟆先生不再理会青蛙先生,他果断地下命令:“孩子们!启航!“小荷号在碧波荡漾的湖水中前进,它身后的湖水中甩着一条长长的白浪。轮船中不时传出癞蛤蟆船长的命令:“左满舵满舵左!小癞蛤蟆们一边紧张地工作,一边唱起了愉快的(癞蛤蟆船长之歌)。歌声传出很远,一直传到优美的湖心岛上小学三年级编写童
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