小学五年级班会教案设计方案.docx

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1、小学五年级班会教案设计方案小学五年级班会教案设计方案_五年级主题班会案例参考主题班会能充分发挥集体的智慧和气力，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，进而提高综合素质。下面是我精心采集整理的小学五年级班会教案设计方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学五年级班会教案设计方案1一、活动目的:结合环保主题“我们的地球-寓居地-家园召开让“地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,加强民族自豪感、自自信心。二、活动对象:五年级(3)班学生。三、活动时间:12月10日活动经过记录:一、整队汇报。(小队中队辅导员)二、全体立正,出旗。(出

2、旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。四、主持人公布主题班队课开场。1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创立一个文明、干净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来。先让我们来听一听地球的自述吧。2、地球自述:我是地球,讲圆不圆,讲方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可

3、爱的祖国、家园、学校而感到自豪。学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的毁坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,固然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出如今人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。如

4、今的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境毁坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开场于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类把握了火以后,就向本人的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。学生2:燃烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟

5、弥漫。学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质遭到严重的污染,很多鱼儿死去了。5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园已成为全球人民的共同呼声,遭到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日是每年的哪一天?(齐答:6月5日)学生乙:我国政府也特别重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美妙的环境中茁壮成长,李鹏委员长讲出了全国人民的心愿。环境保

6、护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐步提高,很多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学讲讲保护环境的事例吧。(1、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。(2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。(3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,到达了给荒山“梳妆,让河流变清的目的。6、学生甲:正由于人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最荣耀,让我们用勤劳的双手美

7、化我们的环境。请听歌舞表演:（劳动最荣耀）。为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。学生献计。学生1:小学应增设环保教育课。学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境的建议书。7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从如今做起,请大家谈谈准备怎么做?学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。学生2:劳动最荣耀,我要用勤劳的双手美化我们的环境。学生3:我从如今开场,要爱护花草树木,保护有益动物。学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。学生5:我要坚决与毁坏环境的坏人坏事做斗争。学生6:积极参

8、加治理环境的活动。学生7:开展爱鸟周活动。学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。学生11:为了人类的将来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比拟好呢?指名讲一讲。给这些同学颁发环保小卫士章。五、班主任讲话。六、呼号、退旗,公布活动结束小学五年级班会教案设计方案2活动经过：一、引入甲：阳光洒在你的脸上，乙：暖和留在我们心中。甲：有一种气力，正从你的指尖悄悄袭来，乙：有一种关心，正从你的眼中轻轻放出

9、。甲：感恩的心,在我们伸出的手上，乙：化作冬日的暖阳。齐：小学五年级主题班会（学会感恩、与爱同行）如今开场!二、感恩节的来历甲：同学们，你们知道11月份的最后一个星期天是什么节日吗?(感恩节)那你们想知道感恩节的来历吗?(想)下面请听_同学为我们讲述故事（感恩节的来历）乙：多么感人的故事啊，让我们再一次用掌声感谢小女孩的妈妈为她所做的一切。三、学会感恩1.感恩父母甲：下面就让我们进入今天主题班会的第一篇章：感恩父母。世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。下面请欣赏配乐诗朗读（感恩父母的爱）。甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。乙：一句句动人的话

10、语，弥漫着父母对我们的情。下面请全班同学齐诵诗歌（游子吟）。甲：父母无怨无悔地为我们付出，那么，我们应该如何回报父母无私的爱呢?接下来请听_同学为我们带来的（写给父母的信）。乙：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。今天,让我们真诚地、大声地讲一声：合：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了1(全班齐讲。)2.感恩教师甲：下面让我们进入今天主题班会的第二篇章：感恩教师。冬日的阳光如此暖和，冬日的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的希望。乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都浸透着教师的汗水和心血。让我们用最真诚的感情，把最动人的歌曲送给我们敬爱的教师

11、。请欣赏小品（感恩教师）甲：谢谢同学们的精彩表演。乙：从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，是教师一直在陪伴着我们，是教师的默默辛劳换来了我们的健康成长!接下来请听诗朗读（教师，您辛苦了）甲：让我们再一次为我们默默付出的教师致以崇高的敬意(全班齐讲)：教师，谢谢您，您辛苦了!3.感恩朋友甲：接下来让我们进入今天主题班会的最后一个篇章：感恩朋友。我们拥有亲情，还拥有友谊。乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。请欣赏（友谊小故事）甲：对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望

12、和阳光。乙：感谢所有帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此多姿多彩。生活是多么幸福。请欣赏（幸福拍手歌）。四、活动总结：甲：同学们：让我们怀感动之情，讲感谢之话，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮助之恩，感恩一切可感谢之人!让世界因感恩而变得愈加美妙!乙：如今有请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。（感恩宣言）感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心，感谢有你，感恩的心，感谢命运。我们会用感恩的心，面对生活，坚持到底，永不放弃!甲：今天的班会活动到此结束，下面请学校领导为我们这次班会做点评，大家掌声欢迎。小学

13、五年级班会教案设计方案3一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，能够继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁下面的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆遵从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工

14、具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经教师同意方可拿取，并在教师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心慎重，防止划伤、刺伤本人或前后的同学。2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、遵从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄电器及开关等。4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，

15、要注意本人的位置能否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及本人。三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、当代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。四、用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、

16、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子周围有很多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。5、假如无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生由于人小，无法对触电施行救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120急救，让医生来救护。五、法制教育1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假如不能确定身份，就打向父

17、母询问，或求助邻居。2、没有家长或教师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。3、假如在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、相貌、口音和穿着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。4、假如遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥本人的聪明才智，先保护本人不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。六、在教室内外活动应如何注意安全1.防磕碰。目前大多数教室空间比拟狭小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰

18、受伤。2.防滑、防摔。教室地板比拟光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高清扫卫生、取放物品时，要请别人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。4.防坠落。无论教室能否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。5.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到别人的手。6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。7.防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪同下才能去。小学五年级班会教案设计方案4一、目的：现实和将来都要求人们

19、从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。假如没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的剧烈竞争。当代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。二、活动目的：1、让同学们知道在学习和生活中经常会碰到挫折，人人都不可避免。2、初步把握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自己的勇气和毅力战胜挫折，获得成功。三、活动准备

20、：1、心理小测试题。(抽奖纸条8张)2、小花54朵(明天我提供)四、活动经过：(一)快乐的花儿A：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。B：这朵美丽的小花就代表你本人，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都讲生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)教师(手指画面)：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你本人。A：我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害“风雨，我们就是那在教师和家长的呵护下长大的花儿，又怎样让我们这一朵朵小

21、花在风雨后绽放得更美丽呢?(二)心情变化B：今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你本人用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消)大家看他们的表情。也让他们讲讲心理变化。)(体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗?“好奇的情绪，着急的情绪手伸进盒子之前“紧张的情绪，等待的情绪手触摸到礼物时“疑惑、紧张或害怕的情绪，兴奋的情绪拿出礼物时“高兴或害怕的情绪，他们在取礼物的经过中，体验到了各种情绪，失落与喜悦，羡慕与沮丧，成功与机遇)(三)战胜挫折与困难A：刚刚大家也知道得到礼品而高兴，没有得到而沮丧，同样我们碰到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚

22、持不懈的精神。B：格言“我觉得坦途在前，人又何必由于一点小障碍而不走路呢?鲁迅故事1放影像(海伦姐姐)同学们你们碰到挫折和困难时是如何做的呢?请同学举手回答。(A、发泄法：打枕头，写日记B、转移法：到外面玩，做别的本人喜欢的事C、换位法：别人碰到此事，会如何做D、求助法：找人倾诉，寻找办法)名言是我们的指路明灯，鼓励本人英勇地与挫折作斗争，能够多学点格言，名言。A：故事2前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好，十分羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽搁了学习，最后他家赔了很多医药费

23、，也被学校开除了)这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。B：故事3挫折中成才的故事张海迪脚残而发奋图强成为了作家等名人在学习上我们应该正确认识本人，事在人为，勇往直前，尽本人的努力，教师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。五、总结（阳光总在风雨后）放歌曲教师讲：成长的路上有阳光，有风雨，就看我们怎样面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!英勇面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。小学五年级班会教案设计方案5学情分析：在开学的几个月中，同学们渐渐习惯了五

24、年级的生活，但上课发言不积极，声音比拟小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。活动目的：通过大家一起讨论自信，并针对班级的实际情况，使同学正确认识自信的重要性，树立自自信心，迈向成功之路。活动准备：1、确定两名主持人。2、制作班会课件。3、同学们准备名人自信故事。4、帮助学生编排“课本剧活动经过：一、导入词：敬爱的教师，亲爱的同学们：今天的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是：“我自信，我成功二、了解自信：主持人：我们整天讲要自信，那么什么是自信呢?学生发言：小结：每个人的一生都是曲折坎坷的，十分是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大

25、海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和希望。在现实生活中，当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。三、自信的重要性1、主持人：同学们，让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开场，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，渐渐就不跳那么高了。提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?学生A：跳蚤跳不出杯子，由于它知道上面有一个盖子。学生B：跳蚤跳不出杯子，由于跳蚤习惯了。学生C：跳蚤跳不出杯子，由于跳蚤失去了自信

26、了。2、小结：生活中，很多人也是如此。失败一次后，便怀疑本人的能力，一再降低成功的标准，成功便渐渐离你远去，甚至构成思维定式。其实，想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。四、班级中存在的问题：1、主持人：自信如此重要，但是现实生活中的我们做的怎么样?2、学生发言：(缺乏自信)3、主持人：缺乏自信表如今那些方面?4、学生发言：5、小结：自信是我们成功的必经之路，自信使我们不断成长。一位科学家这样讲过：“自信是成功第一秘诀。人人都能够成材关键在于你有没有自信心，在我们的生活中，不管你干什么，首先必须对本人充满自信心，有了自信心便有了成功和收获的希望。五、名人事例：

27、1、主持人：其实，有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。2、名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔。3、小结：这些名人故事让我们深受启发，他们之所以获得成功正是由于有一颗自自信心。毛遂正是由于自信才勇于自荐，居里夫人正是由于自信才发明了镭，刘翔正是由于自信才创造110米栏的纪录。六、典范示范：1、主持人：其实在我们班也有些自信的同学，下面就让他们说说本人的自信故事。2、谈谈本人：朱会玲、高霄聪3、主持人：其实，我以为在座的每一位同学都有很大的潜力，只是由于缺乏自自信心。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后，我相信同学们上课一定会积极举起你们的手，响亮的回答教师的问题。下面请同学们起立，跟我

28、一起喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色。七、诗歌朗读：1、主持人：同学们，有自信心的人，能够化渺小为伟大，化平凡为神奇。自信心能够改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。即便在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。能够讲，人的一生获得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信获得的。下面有请赵雪鹤为我们朗读一首诗歌。2、朗读：赵雪鹤八、班歌：主持人：很感谢赵雪鹤给我们带来的诗歌。通过这节班会，我希望同学们乘着自信的风帆远航，让我们昂首挺胸唱起我们的班歌。九、结束语：我自信，我成功。请让我们相信本人，我很重要，我一定能做到。当你们失落或泄气的时候，请以此来鼓励本人。我很重要，我一定能做到，希望你们都能以这句话来勉励本人，度过以后渐渐的人生。小学五年级班会教案设计方案_五年级主题班会案例参考