小学一年级班会策划施行方案.docx
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1、小学一年级班会策划施行方案小学一年级班会策划施行方案教师要加强对学生的指导与教育,严格遵循学校设立的各项规章制度,从日常小事做起,为学生营造一个和谐的主题班会气氛。下面是我精心采集整理的小学一年级班会策划,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。小学一年级班会策划1教学目的:1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自己救护意识,预防发生食物中毒。2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。教学经过:一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)2、让学生讲一讲如何区分问题食品
2、,预防食品中毒。二、重点讲述(一)食物中毒的预防。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住病从口入的第一关。1、认识食物中毒特征。潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自己救护意识出现上述症状,应怀疑能否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告教师。3、预
3、防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯,勤洗手十分是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随意吃野果,吃水果后不要急于喝饮料十分是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j慎重选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、生产日期能否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内施行
4、食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强迫检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,施行了市场准入制度。(二)游泳时或不小心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即便在进行游泳活动,都必需要由懂水性的家长带领,选择适宜的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者近期的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后,就及
5、时倒水,及时进行人工呼吸及心脏推拿。有运输条件的地方,能够在运输条件的地方,能够在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水,要注意下面几方面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。(三)道路交通安全在学校安全教育中,首先我们要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意
6、车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆邻近时忽然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不能够一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩三、让学生相互沟通,谈谈体会。四、总结要牢固树立“安全第一,预防为主的思想,由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,假如忽略了这项,其后果不堪设想。小学一年级班会策划2防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。2.使学生把握一些在家碰到火
7、灾的处理方法。(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防备力。(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节经过,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是如何处理的?发生火情就应如何与消防队获得联络?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾如何办?如何防火?打什么求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是如何做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发
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