小学二年级班会活动策划【5篇】.docx

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1、小学二年级班会活动策划【5篇】小学二年级班会活动策划【5篇】主题班会中要创设些情境，让学生在情境中体验主题班会所要表达的思想。下面是我精心采集整理的小学二年级班会活动，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学二年级班会活动1一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用途很大。2.知道粮食来之不易。3.懂得节约水电，要爱惜粮食。三、活动准备：学生观察哪些地方浪费现象比拟严重，如何为环境保护做出奉献。活动经过：一、谈话导入亲爱的同学们，教师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗（锄禾），教师给大家开一个头。二、认识水、电的重要性。人类的生存需要水，

2、我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为珍贵和不可替代的自然资源。我国很多地方面临着“有水皆干、有水皆污以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河。当我们天天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地讲声“谢谢。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美妙世界。伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水!长期以来，人们普遍以为水、电是“取之不尽，用

3、之不竭的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号应该从身边做起。4.让学生谈谈有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例：如：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了5、班主作引导全班同学算一个账：对于一个家庭来讲，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人天天浪费1斤水，天天浪费多少?每月多少?每年又是多少?(学

4、生算好后汇报12亿人天天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!主持人：其实除了水，我们天天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们如何从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?制订措施：做到随手关灯。洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。开空调时把门窗关严。洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。从冰箱里拿东西时尽量一

5、次拿完，做到少开快关可以以省电。我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里能够冲厕所。6、班长宣读建议书：不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出奉献。三、粮食来之不易1.粮食今天有很多很多心里话想对同学们讲，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来讲一讲吧!(1)这是一碗普通的白米饭，而“我是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是如何诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是如何插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时

6、间长了，真是腰酸背痛。)禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得愈加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工序，才能加工成我们如今吃的大米。)板书：粮食来得不容易(2)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?板书：粮食与我们最亲密。四、诵读节约童谣。小朋友，别浪费，养成节约好习惯。小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，一滴水，一粒米，积少成多了不起。吃光光、喝光光，一滴一粒都爱惜。好孩子，要牢记

7、，节俭节约最可贵。最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从如今开场!三、班主任小结：节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时髦，大家紧紧地追随它。从如今起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。小学二年级班会活动2活动目的：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛。2、通过活动，意识到课外书能够丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!活动经过：同

8、学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。因而我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐，如今我公布本次主题班会如今开场!(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的教师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古至今，有许很多多的名人都特别喜欢读书，谁能给大家说说他们的故事呢?（凿壁借光）(二)忆苦思甜读书能够丰富我们的知识。读书能够开阔我们的视野。可是大家能否知道，在偏僻的山区有这样一群孩子-(观看PPT)同学们，听了刚刚的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?(三)读书快乐快乐读书1、我最喜欢的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。我们班级建立了本人的图书角

9、，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧!（木偶奇遇记）（绿野仙踪）3、古诗背诵表演，学生能够单独背，能够两人一起背，可以以小组形式，依次背诵（春晓）、（登鹳雀楼）、（敕勒歌）、（古郎月行）、（池上）、（悯农）、（风）、（所见）、（村居）、（咏鹅）、（静夜思）等。4、设立读书勋章设立了一个浏览章，公布获章标准。(1)能利用汉语拼音浏览简单的儿童读物。(2)能背诵不少于15首古诗。(3)能到达（课程标准）要求的浏览量，不少于6000字。(4)能坚持每周浏览一个故事，并能讲出故事大概的内容。(5)能在校级(或

10、以上)组织的有关比赛中获奖。希望大家根据标准上的要求，不断努力，争章成功!(五)尾声书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号-读书快乐，快乐读书!(学生集体高呼)书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。小学二年级班会活动3一、活动宗旨：大教育家苏霍姆林斯基曾经讲过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是浏览，浏览，再浏览。由于“书籍是人类进步的阶梯，“书中蕴含着丰富的智慧和气力。（语文课程标准）中明确指出：“浏览是搜

11、集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。“培养学生广泛的浏览兴趣，扩大浏览面，加强浏览量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。这充分讲明读书的重要性和必要性。为更好地贯彻新课程理念，全面提高小学生的文化素养和综合素质，根据二年级的实际情况，在全年级开展“好书伴我成长读书活动，详细施行方案如下：二、活动目的：通过活动的开展：1、建立起以班级为主的图书角。图书角有一定数量的书籍。鼓励学生本人购书、捐书，或学生之间互相沟通个人图书，努力实现班级图书资源分享。图书质量上要有保证，所陈列书籍须符合学生的年龄特点，有益于其成长，书籍类别丰富。2、在年级内构成热爱读书的良好风气。

12、3、在教师的指导下，开场进行读书摘抄。4、通过开故事会、美文诵读等形式沟通读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。三、活动主题：读书的孩子最美丽四、活动口号：读书好，读好书，好读书五、活动对象：二年级全体学生六、活动时间：每日安排不少于半小时的静读时间，利用晨读、午读及回家的时间，每两周至少安排一次读书汇报、沟通、指导课。七、活动形式：班级活动与小组活动以及个体浏览三者有机结合。1、共读二本好书。老师重点推荐二本合适学生浏览的书籍，并针对学生的浏览情况开展读书沟通活动。2、学生自由借阅图书，并进行沟通。八、活动内容：1、各班可利用晨、午读时间开展“好书伴我成长主题活动和

13、读书指导课。2、读书笔记撰写指导。选出一些优秀的摘抄本进行展览，起到典范鼓励的作用。3、班级读书体会沟通我最喜欢的一本书(读书卡)推荐沟通。4、小小故事会。5、指导出刊班级读书小报。在教师或家长的帮助下，采集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每个学生出刊读书手抄报。开展班级读书小报评选活动。九、评选表彰每学期能读书2本以上，并能精读其中5篇文章，能在班级组织的各类读书评选活动中获奖的学生，评为班级读书之星和年级之星。小学二年级班会活动4一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦虚的态度与人相处，学会理解别人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。二、活动形式：游戏活动、短剧

14、表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3.促进同学团结，促进学生身心发展。四、活动场地：学校报告厅五、活动主持人：李鑫斓、吕梦秋六、活动设计、指导：卞寿珍、马晓金(正副班主任)七、参加对象：全班同学八、活动时间：一节课(40分钟)九、活动准备：1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐;2.cai课件、活动所需的音乐。3.教师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;4.组织同学排练表演各节目。十、活动经过：(一)入队仪式。1.全体集合：中队长：“全体立正、各小队

15、整队，报告人数。小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。2.报告人数，并邀请辅导员参加活动：待各小队都盘点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：(相互敬礼)“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。中队长：“接受你的报告。小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。3.中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：(相互敬礼)“报告辅导员，二(2)中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。辅导员：“接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝你们的活动获得圆满成功。(相互敬礼)4.出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅

16、导员和少先队员敬队礼。出旗道路：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。5.唱队歌安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。6.中队长公布活动开场敬爱的教师、亲爱的同学，我们二(2)中队主题班会“友谊之光初次和大家见面了。在我公布：“本次中队活动如今开场，全体归位。(二)放（找朋友）音乐开场，主持人讲开场白。支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没讲过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。(三)“猜猜他/她是谁活动。主持人：你了解与你朝夕相处的同学吗?你知道他们各自的特点吗?接下来让我们一

17、起来玩“猜猜他/她是谁的游戏，首先就由我开场吧。由主持人开场，进行“认人游戏，老师告诉其他同学要注意听，根据班上每个同学的特征，猜出所描绘的同学名字。猜对拿奖品，猜错表演节目。(四)带着你的朋友来聊一聊。主持人：同学们，在过去的一年中，你肯定在班级中找到了本人的朋友吧，下面我们请三对好朋友来讲讲看你们为什么能成为好朋友，你们之间有什么难忘的事吗?请一些同学邀请本人在班上的好朋友上台，讲讲为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(五)小提琴独奏。主持人：近期我们班来了个新朋友，他也想借此时机给我们露一手，接下来请欣小提琴独奏。(六)将心比心，换位表演。主持人：我们在与朋友的

18、交往经过中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?请看下面几个短剧。(根据班级情况编排)1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很愤慨，结果两人吵起来。2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。(演员在这个时候定格，主持人讲话：“碰到这种情况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看)三个短剧中的演员换位，继续表演。1.踩到人的同学连忙讲对不起，另一个同学也讲：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。两人高兴地离去。2.组长小心地把这本

19、烂书留给本人，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了讲：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。两人在相互辞让。3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，如今别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，非常友好。小学二年级班会活动5一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐步被人为地毁坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出建议，保护环境。二、活动经过：(一)学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发

20、现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种.种毁坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起毁坏环境的行为.(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识1.（小雪豹的故事）小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁衍中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子，可他没有伙伴，他整天孤单地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀

21、!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐步加大到165分贝，开场小白鼠烦躁不安，惊慌万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3.（明天如何植树）21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，讲讲想法。(三)实践活动1.讲讲本人打算如何保护周围环境。2.建立雏鹰环保假日小队。(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出建议，建立环保小队等开场了实际行动。不仅向班里同学发出建议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。小学二年级班会活动策划【5篇】