小学活动方案设计方案5篇.docx

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1、小学活动方案设计方案5篇小学活动方案设计方案5篇小学开展不同的活动能够促使更有效地施行素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长。下面是我精心采集整理的小学活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学活动方案1一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心教育活动;“轻轻走、悄悄讲，静在我校教育活动;“伸伸手、弯弯腰，净在我行教育活动;二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园气氛，构成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。三、活动内容安排：9月份：“行行礼、问声好，敬在我心教育活动。遵守八项行为要求：1见了教师主动打招呼。早上见了教师讲

2、：“教师早!日常见面讲：“教师好!分别时讲：“再见!2上课和下课时要集体起立行瞩目礼。班长喊“起立后，学生应立即起立，成立正姿势，目视教师，教师还礼后再坐下。3课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视教师。发言态度要认真，发言完毕，经教师允许后再坐下。4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其别人多的地方与教师相遇，都要让教师先走。上课中间进教室要喊“报告，经教师许可后方能入内。5与教师交谈时，要主动给教师让座。得到教师帮助后要讲一声“谢谢教师，费事教师时要用请教、请求的语言。6虚心对待教师的教诲。对教师的意见，不无理顶撞或强词夺理。假如教师教学中出了过失，对教师有意见，要有礼貌地、好心

3、诚恳地提出来。热情帮助教师改良工作，不应成心出教师的“洋相。7教师来家访时要热情欢迎。教师家访结束时，要送教师出门，向教师讲“再见或“慢走。8既要尊敬班主任或任课教师，也要尊重学校里的所有老师和职工。学唱课间三字歌小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让教师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不能够窗户边，别打闹有危险，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见教师，打招呼教师，拿教具休息好，有精神课堂上，效率高10月份：“轻轻走、悄悄讲，静在我教育活动开展以“平静靠大家，受益你我他为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐特别钟课间文明游戏活动。课间活动要求文

4、明安全。1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发惹事故;同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。2.做“两操，整洁到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意安全。3.进办公室，要有理貌。进办公室

5、前，应先轻轻敲门或喊报告，得到教师允许才能够进办公室，得到教师帮助要讲声“谢谢。11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行教育活动“干净的目的要求：“干净学生每一个学生，穿着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。“干净教室教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持干净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，十分要注意一些容易忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、

6、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。教室里的座位要尽可能在一天中都保持比拟整洁的状态，课桌椅子必须保持整洁，十分是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学惯用品要整洁，摆放要整洁。“干净校园干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有很多日常工作要做。各班级的卫生包干区要天天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。花草树木对于净化校园空气，美化校园环境起着重要的作用，全体师生要爱护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。“干净

7、的检查考评学校层面，为了促进“干净校园活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组，专门负责老师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，天天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评选打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，天天不定期检查一次，进行量化打分。班级层面，各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园活动，根据本人班级的实际情况，根据本人班级学生的特点，制定出切实有效的计划措

8、施，设计开展一些学生乐于介入的活动，将这项工作行之有效的深化开展下去。班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生情况比拟差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家长联络沟通，做好家长的工作，努力争取家长的配合。为了鼓励学生积极介入这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些“干净之星，每个大组能够推荐表彰一位学生。所有考核评选，每月汇总公布一次月评成绩，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评选成绩与班主任的工作考核挂钩。四、组织机构：组长：谢安俊(校长)副组长：刘颖(副校长)组员：甘素容张雅玲各年级主任各班班主任五、活动安排：1.宣传学习阶段：A、各

9、班主任组织学生学习各项活动的要求：（八项行为要求）、（课间文明要求）、（干净的目的要求）。B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。2.施行阶段：(1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。(2)通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立，见到教师主动问好等)(3)、围绕“敬、静、净教育活动各班召开主题队会。(4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净教育活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛，出手抄报等。(5)年级自主策划进行各种活动，帮助学生改正不良习惯，使校园构成文明、团结、积极、向上的良好气氛

10、。(6)各年级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出合适本人班级的切实可行高效的活动安排，创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。(7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如：开展的方式、成功经历、缺乏之处、整改措施等)，以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。3.考核评选(1)学校组织大队部成立校园文明监督队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。(2)学校行政组成的“行政值日检查组，不定期不定时到各年级各班进行检查。(3)学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，个人累计三次取消其班“行规优秀班级评优资格

11、。(4)班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周“流动红旗评选资格。(5)针对检查情况,及时进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评选得分中加2分/次(每月统计一次)。(6)通过同学(班干、队干部)、老师、家长对学生的评价让学生对本人有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星、“班级之星评选活动，根椐“敬、静、净活动要求，将在活动中表现突出的学生评为“班级之星，“校园之星。小学活动方案2一、活动目的通过一系列的活动，让大家更深入地体会“感恩的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也

12、将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点学校内。四、活动前期准备1.利用网络和图书馆采集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.购买“黄丝带，用于征集“感恩箴言。3.打印宣传资料，评分表等。4.校园环境布置：横幅、海报等。5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完好性。6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7.（感恩的心）手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动经过1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上本人的感恩话语，绑在树上。构成一种独特的校园文化。2.每位同学上台讲出本人想感谢的人，和感谢的原因及事件。与

13、别人共享成长历程。3.落实到实际，对本人想感恩的人讲声：“谢谢，或者以其他方式感谢他们。4.唱一首（感恩的心）歌曲，并且学做手语。我来自偶尔象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我本人感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人

14、，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一段祝福，将感谢铭刻心中。写一段祝福是要求同学们将本人想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下本人的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评选，从中挑选出“校园十佳感恩箴言，被选中的同学还能够获得精巧礼品一份。小学活动方案3一、运动会主要目的：我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐;由于玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的经过中

15、增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自己、超越自己的信念。二、运动会主办单位：一家人五、运动会参赛对象：人民家庭。六、运动会参赛地点：备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联络场地。根据赞助情况，可适当给予回报。比照赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。七、运动会时间及日程安排：1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。2、9月10日至30日：联络冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛项目。4、9月20日：公

16、布比赛项目讨论结果。5、9月20日至10月上旬：比赛项目网上报名。6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;8：0012：00：举行运动会开幕式，比赛正式开场。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。八、运动会备选项目：(项目取舍由大家讨论决定)(一)钓鱼比赛：参赛方式：宝宝个人参赛比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战

17、者本人创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。器材准备：水池(水盆)，塑料鱼若干，钩鱼杆若干。(二)自行车比赛：参赛方式：宝宝个人参赛。比赛规则：比赛开场后，幼儿骑小自行车沿本人的车道前行，最快到达终点者为胜。器材准备：小自行车6辆;(三)造房子比赛参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：跑道为10米。比赛开场后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块)，然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。(四)踩高跷比赛：参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父(母)

18、脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。(五)送气球比赛参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。器材准备：气球筐6个，气球若干。(六)收获果实比赛：参赛方式：三口之家参赛场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度

19、最快者的为胜。比赛规则：比赛时，小朋友必需要戴上草帽后才能够离开起点，水果必需要由小朋友采摘。器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。(七)并驾齐驱(三人四足)参赛方式：三口之家参赛场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，互相搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。(八)袋鼠之家比

20、赛：参赛方式：三口之家参赛比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。比赛器材：皮球若干，接球篮6个。(九)揪尾巴比赛参赛方式：三口之家参赛比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴最多为胜。比赛器材：纸尾巴若干条(6条)。(十)跳跳马比赛参赛方式：宝宝个人参赛比赛规则：比赛开场后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。比赛器材：跳跳马6只。(十一)蚂蚁搬球比赛参赛方式：宝宝个人参赛。比赛规则：比赛开场后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一

21、只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。(十二)运送乒乓球比赛：参赛方式：宝宝个人参赛。比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。(十三)宝宝骑爸爸比赛：参赛方式：宝宝与爸爸(妈妈)参赛。比赛规则：比赛开场后，爸爸(妈妈)反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。(十四)踩气球比赛：参赛方式：三口之家参赛比赛规则：比赛开场后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球

22、。爸爸们能够跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。比赛器材：气球串若干。(十五)羊角球比赛：羊角球篮球参赛方式：宝宝与爸爸(妈妈)参赛比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。比赛器材：羊角球6只。九、运动会比赛原则：趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。十、奖项设置及奖励办法：(一)宝宝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(由赞助商提供)。(二)三口之家比赛项目：有预赛和决赛

23、的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(由赞助商提供)。(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。十一、组织奖积分办法：1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分)。2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。十二、趣味运动会秩序册：(一)运动会组委会组成：总指

24、挥：好好爸爸。趣味运动会总负责人。指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副会长)外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有项目的裁判工作。裁判员：待定计分组长：待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。计分员：待定仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。组织组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。奖品组长：飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。奖品组员：待定后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会

25、结束后一切收尾工作。后勤组员：待定保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。保卫组员：待定器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。器材组员：待定新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。医务组长：待定主持人：禹涵爸爸(二)趣味运动会纪律：1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝成心犯规行为。(三)运动会总程序：

26、1.领导公布：“冠名鸡会趣味运动会开幕。2.主持人公布：运发动入场并讲解，同时放运发动进行曲。入场次序(略)。3.运发动入场列队，请到场领导致辞。4.主持人公布：“冠名鸡会趣味运动会，请裁判员、运发动各就各位。(正式开赛)5.主持人公布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。6.主持人公布：“冠名趣味运动会闭幕(四)运动会比赛顺序及分组(略)十一、运动会主要经费预算：1、活动器材：2、活动背景、舞台、音响：3、宣传横幅、空飘球：4、摄影、摄像：5、宣传费用：6、奖品费用：(能寻求由赞助商提供现金或奖品)7、交通费用：小学活动方案4为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学

27、生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，创始教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生介入的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既知足各自需要，愿意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期体育社团活动开展情况如下：一、活动课程设置：根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动相互配合，相互促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣喜好，课

28、程设置如下：1、乒乓球、2、羽毛球、3、篮球、4、跳绳、5、跑步二、活动时间安排：天天上午大课间时间、课外活动时间。三、社团组织：负责人：杨华江成员：各班班主任四、后勤保障组：负责教学、活动设备的调剂和添置，保障兴趣活动的顺利开展五、活动安全注意事项：1、穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知教师。4、活动时，同学间要相互协作、辞让，相互帮助，共同做好安全保护工作，不能相互吵闹、争论甚至打架。六、指导老师职责：1、要加强安全教

29、育，并使学生把握必要的安全防备知识。2、按活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生穿着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故，要严格根据（伤害突发事件处理办法）进行处理。6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。7、和学生一起介入活动，不能做聊天、乘凉等活动。8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。七、安全措施(一)体育社团活动意外伤害预防预案。1、要求指导教师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。指导教师对社团成员情况

30、了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。2、要组织学生召开（加强体育课运动安全）的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。3、每次社团活动，都要制定相应的安全措施。(1)要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。(2)指导教师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。(3)社团成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。(4)教育学生活动时要胆大心细，十分注意自己保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。4、活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、

31、维修和保养，确保使用安全。(二)应急预案。1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往卫生院救治，严重者由学校卫生教师陪同立即送往医院，并及时向学校领导汇报。2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往卫生院救治。3、体育活动时，教师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，老师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判定，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报教师，安全应急处理小组立即对事故作出判定并加以处理解决。5、对学生进行专项安全教育，进行体育活动

32、意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自己保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的效用。(三)突发性伤害事件处理办法：1、伤情发生后，在场老师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判定伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，收集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。小学活动方案5活动目的：为响应大学生社团文化节的号召，为学院开掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品

33、质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办初次“_羽毛球比赛，详细规程如下：参加对象：_科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生活动安排：报名时间：_-12-_-12-_活动地点：搏击馆内比赛项目：男单、女单比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;(2)采用单淘汰_进行预赛;(3)每场比赛采用3局2胜，男子每局21球决胜，女子每局21球;(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;(5)本次比赛比分在20平常，允许加分，加到30分，而只要一次时机;(6)掷硬币：每场比赛开场之前，参赛双方首先要在裁判

34、员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于本人相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排;单打：1.发球员的发球次数为双数时，双方运发动均应在各自的右发球区发球。2.发球员的发球次数为单数时，双方运发动均应在各自的左发球区发球。3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例或“死球。宣传计划：本次比赛的宣传：_作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;奖品设置：比赛取前三名颁发奖品及_;奖品待定：经费预算比赛表格及费用15元比赛用水费用20元比赛用球费用60元比赛器材：球网6/28=148元球架球拍60/4=240元彩色胶带：30元小学活动方案设计方案5篇