小班感恩节活动方案怎么策划_1.docx
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1、小班感恩节活动方案怎么策划小班感恩节活动方案怎么策划思欣,来欣赏一下吧。小班感恩节活动1一、活动目的通过活动,让学生本人用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,进而在本人的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,快乐或者悲戚,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心,讲感恩的话,行感恩的事,做感恩的人。二、活动。)4、教学活动结束后,老师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动的活动方法。
2、活动方法:1)老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)2)老师为幼儿展示蓝丝带,并讲解怎样系蓝丝带。3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要讲“谢谢。4)老师为幼儿分发蓝丝带。5)鼓励幼儿为身边的教师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿能够为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿能够获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)5、老师能够带领幼儿走出教室为其他班级老师或后勤教师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中本人心目中最感谢的人,并讲出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一
3、起共享感恩节活动的感受。构成文字资料,次日带回班级交给班级老师。8、当天活动结束后,老师在家园联络册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。、八、园内老师感恩节活动流程:1、由园内工会主席带领教师们利用休息时间进行活动。2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言衬托气氛。3、为教师们分发书写感谢语言的卡片。4、教师们分别写出本人心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)6、在主持人的引导下,教师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对本人帮助和付出的人。7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。九、活动延伸:1、感恩节活动当天园内中层或班级
4、老师进行拍照纪念。2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。十、活动要求:1、活动当天所有宝宝介入。2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿老师能够进行协助。3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。小班感恩节活动4一、目的1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;2.知道感恩节的特色食物与象征物;3.通过为别人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。二、活动策划1.感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。2.大厅a.制作大火鸡标识语:happythanksgivingday感恩节快乐!b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿介入,和幼儿一样高
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