家长会家长发言稿初二3分钟范文_1.docx

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1、家长会家长发言稿初二3分钟范文家长会家长发言稿初二3分钟范文诗英尊敬的教师、各位家长朋友们:大家下午好!我是-的家长。首先感谢路教师带给这次难得的时机，能和大家来讨论孩子在初三这个关键时刻的学习问题。-是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比拟大，从-的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉:1、家长和教师之间的沟通是不可缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉教师，到达家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比拟，不然会打击孩子的学惯用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考

2、上一中的目的详细化，详细到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。往往孩子学习的动力;于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成教师布置的作业，和孩子共同制订学习目的。这样，孩子感遭到家长的关注，当然在学习上就会更用功，本人去努力把学习搞好。-的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和教师特别严格的教育方式都是分不开的，教师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的特别感动。所以，作为家长，我会用心配合教师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子

3、的教育方式上存在很多的缺乏，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很屡次和路教师打沟通、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们讲的逆反期，有了本人的思想和主见，本人也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些本人管理本人的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养-的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要

4、负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路教师打了解她在班里的状况和状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多缺点直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先相信她会改正并客观成认改正的经过中会有反复，需要一个经过，再声明这个经过的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是-比拟突出的缺点，我感觉要重视:1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度

5、;2、书写，认真的书写习惯会提高本人写作业的自信，也能提高卷面分数;3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强，不能轻视;5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。假如能改正，总分会提高不少。孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配合教师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套合适本人孩子的教育方法，把精神更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。最后衷心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。谢谢大家!家长会家长发言稿初二3分钟范文3尊敬的各位领导、教师、朋友：你

6、们好!我是5班-同学的妈妈，这天有幸能在那里与大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到特别的高兴和冲动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些粗浅的认识和体会讲出来供大家参考。此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，特别辛苦，教师更辛苦。“师者，父母心，教师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，假如讲我们的孩子有所长进，很大程度上就是教师们辛劳的结果。在那里我最想讲的是对教师们真诚的感谢和敬意!教师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)教师和家长的目的是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目的。我们做家长的就应密切配合

7、教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联络，及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。首先，营造一个“民主的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通沟通和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自己意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把本人摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把本人的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子介入讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够英勇果断、热情开朗些也

8、许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通和帮助。看到儿子在周末打与同学联络，我甚至感到欣慰。当然，这也是与教师的帮助分不开的。在我与教师的沟通沟通中，教师也从家长那里及时地把握到孩子最准确的信息，鼓励孩子介入学校的课外活动，承当班上的一些义务职责(比方收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时博得了教师的赞扬和同学的友谊，进而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代

9、，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以前也迷恋过网络游戏，成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他本人也意识到自己的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深入涵义和优美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，讲到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触

10、，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都陌生了。所以我以为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子本人，应对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和催促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们以前愤怒过，也失望多，更多的或许还是悲哀，但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在教师的帮助和指导下，应对着孩子颓废的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的。讲完这句话时，真的感觉本人和孩子都是好样的。最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间

11、少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只要这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在那里，本来有很多话想要述讲，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校和教师的要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地鼓励。教师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢

12、学校的各位领导和教师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天愈加完美!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包容。谢谢大家!家长会家长发言稿初二3分钟范文4尊敬的各位教师，各位家长，大家好!我是史晨彤的家长朱虹，首先，特别感谢校方、感谢班主任李海杰教师给了我们家长一个相聚和沟通的时机。我们明白，709班的总体成绩在全体教师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体教师们致以衷心的感谢!这天，我有时机站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我明白，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与

13、其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多缺乏之处。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要和大家讲的，谈不上什么珍贵经历，只能讲是本人的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈本人的看法。一是对孩子要理性定位作为家长，个性是妈妈们，在朋友相聚、亲人团圆的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都期望本人的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把本人弄得很烦恼，总觉得本人的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我以为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得本人的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与本人孩子的短处相比，每个孩子都有

14、他本人的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣喜好、思维方式等方面也各不一样。所以对孩子的教育绝不能公式化、形式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要经常同本人的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣喜好，比拟全面地把握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。我最想和在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话讲，或从某个角度讲，我们的孩子都是最优秀的。我这样讲，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时

15、候，我满心欢喜，神清气爽，如何看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。透过不断地和教师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目的，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目的冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的将来。二是重视孩子的心理健康重视孩子的健康，个性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是由于我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。1、初中阶段孩子们有什么样

16、的心理特点呢初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依靠性，自觉性和幼稚性扑朔迷离，充满矛盾的时期。这一时期被大家公以为“危险期，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。在引导的经过中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性的特点。比方，我的孩子在写作业的时候，我们偶然去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么机密的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么机密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性的表现。2、多和孩子沟通初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个

17、时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他碰到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我说说学校里的事情，跟同学们之间的一些事，碰到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些推荐，进行疏导。总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克制自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，讲起来容易，做起来真得很难啊。三

18、是关注孩子的学习讲到学习，那就应是我们家长最为关注的，假如讲孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从下面几个方面来关注孩子学习的。1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里平静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因而，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习气氛，培养孩子主动学习的意识。2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增加，作业量的增大，我发现

19、孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有把握更有效的学习方法。于是我便从怎样提高听课效率、怎样做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及如何温习学过的资料等方面和他一齐讨论，引导他找到贴合本人特点的学习方法。我们主张孩子主动学习，但是孩子在碰到困难的时候，我们要参与孩子的学习，给他以适当的帮助。3、家长要明白孩子的学习进程我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，把握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习经过中碰到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死

20、角，没有“夹生饭的产生。4、要正确看待孩子的考试成绩此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好如何办拿了坏分数，如何回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的怒斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们能够让孩子本人总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么是考试的题目太难，还是本人太马虎还是平常的学习不太扎实找出原因之后，根据孩子的详细状况，帮助孩子确立一个能够实现的目的，让他在下次的考试中朝着这个目的努力。那么，什么是适宜的目的呢比方讲孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七特别左右，这就比拟容易实现，他本人也自会努

21、力的。我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，由于这孩子自尊心比拟强，考不好他本人心里也不舒适，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。四是用心配合教师和学校教师是孩子的知识教授者，道路指引者，作为家长必需要用心配合教师，配合学校做好工作，即便家长以为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面议论，而就应用心引导，从教师的出发点，好心地引导孩子，否则孩子会不信任教师，不喜欢教师，不喜欢教师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，假如觉得有什么地方不妥能够直接与教师沟通，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且教师都期望每一个学生能

22、够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里通常只要一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只要与学校用心配合，才能与学校构成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份职责，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位教师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!家长会家长发言稿初二3分钟范文5

23、尊敬的教师、各位家长、亲爱的孩子们，大家早上好。我是-的爸爸，特别感谢教师给我这么好一个时机，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育问题。刚刚教师讲了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有教师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来沟通一下本人教育孩子的一些体会和感受。第一，家长就是最好的教师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样可以能是受家长影响。家长就应以身作则、以本人的实际行动给孩子做一个典范。比方讲，要孩子自力自强，我们本人就不能向父母伸手;要孩子节俭节约，我们本人就不能大手

24、大脚;要孩子知难而进，我们本人在碰到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们本人就不能虐待老人;也就是讲，我们不能在教育孩子时是一套，本人行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自自信心。我们的孩子，有的成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班

25、级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。和孩子在一齐的时候，要多和孩子沟通，在沟通沟通中感受孩子的思想状况，及时发现问题。这些都把握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目的，确定一个努努力就能到达的目的。比方讲这次班级第三十名，下次月考的目的就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中碰到的困难，必需要多表扬多鼓励，少批评。第三、科学教育、拒绝家暴当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时如何办就要给孩子讲道理，动之以情、晓

26、之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。别动不动就采取手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再讲，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。最后我还想对孩子们讲几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，光阴去了，就一去不复返了，莫让本人的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，发奋图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会愈加严格要求本人，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证实你们的人生价值。最后，祝我们的教师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们获得更好的成绩!家长会家长发言稿初二3分钟范文