幼儿园大班家长会发言稿最新五篇_1.docx

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1、幼儿园大班家长会发言稿最新五篇家长在百忙中抽时间来参加家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识教师，与教师相互沟通，了解孩子的情况和了解这学期班级的各项工作安排以及教学内容。下面是我整理的幼儿园大班家长会发言稿最新五篇，欢迎浏览共享。家长会工作总结优选5篇高二家长会经典发言稿优选5篇家长在家长会上发言稿优选10篇家长会心得体会及个人感悟优选5篇幼儿园大班家长会发言稿(一)各位家长你们好：首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动，从开学到如今也已经过去了两个多月的时间，在这两个多月里，我和孩子们和家长们从陌生到熟悉，我觉得家长们都非常关心孩子的教育，经常和我联络沟通，讨论一些教育的方

2、法，并提出一些建议，能认真填写家园联络手册，积极为我班制作各种体育器具。因而在这里我代表我班的教师表示感谢，感谢你们对我们的信任和支持。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前特别重要和关键的一年。作为老师，我们将愈加耐心，仔细，认真，尽本人的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们愈加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。下面我把我班的一些情况和要求与大家沟通一下。一、班级情况分析。我班共有幼儿50名，其中男孩26名，女孩24名。三名幼儿是原大班留下来的，一名是外地来的新生。大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正

3、常，能积极参加各种体育活动，动作发展比拟协调，体质明显加强。两年的学习生活使幼儿已初步构成了良好的生活习惯，能主动、正确使用礼貌用语，能本人用餐拾掇餐桌，本人穿衣叠被子，能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中积极考虑、发言，表达本人的愿望。但是我班目前存在一个最为严重的问题，就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多，有小朋友上课喜欢做携作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由交谈，座姿随意，不肯动脑筋，每次上课前我都要先和孩子们讲好，上课应该怎么做，尽量让孩子们上课认真听讲，讲的时候每个人都知道，可是上课不到10分钟就有五六个孩子开场坐不住了，这样五六个带动了五六个，一会儿就

4、有十几个自顾自的开场玩。教师又不得不停下来开场管纪律，等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个孩子的时间。近期两个多月来，我们教师一直都在努力想一些行之有效的办法，尝试用各种办法帮助孩子进入一个良好的学习状态。其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要，但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。还好两个多月来经过我们教师和孩子们的努力已经有点成效了。二、教育教学工作：本学期我们共有你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物我们的朋友、开心一课、克隆专家七个主题，我们的教育共有五大领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容相互浸透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和

5、知识的发展。健康领域目的(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵敏、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。(3)了解日常生活中的安全常识，有自己保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。语言领域目的(1)愿意并能集中注意力，耐心倾听别人讲话，会在集体面前大胆连贯地进行(2)喜欢看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并愿意创编。(3)培养良好

6、浏览习惯。科学领域目的(1)好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。(2)能综合运用多种感官感悟事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果。(3)会进行数和量的比拟，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感悟集合，构成6以内数的概念，把握6以内数的组成及加减运算。(4)在教师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步把握时间概念和空间方位。社会领域目的(1)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。(2)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。(3)能主动地介入各项活动，有自自信心。(

7、4)有与别人交往的愿望，初步学会与别人合作，初步学会同情和关心别人，初步会评价本人与同伴并勇于成认错误，改正缺点。艺术领域目的(1)能从物体形态、构造、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。(2)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现本人的情感和体验。(3)体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比拟准确地按音乐的节拍唱歌和跳舞，能大胆绘画。我们的教学计划和教学内容都张贴在家园栏里，家长们平常能够多留意，在这里我就不多讲了。另外我们注重幼儿常规培养，让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。三、我们需要各位家长配合的事项：1、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲身来打可以以的，我的号码

8、是-。假如你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。2、幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师讲清服药的时间、剂量，不能让幼儿本人交药，防止吃错药的现象发生。4、如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛

9、盾来去都很快，我们希望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。5、由于幼儿还有一个多学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只要让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从如今就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开场，尽量不迟到，(让孩子在8：00前到园，在家吃好早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会本人做一些

10、能力所及的事情，如：本人穿脱衣裤、本人吃饭，学会本人整理学惯用品，学会本人完成作业。这时需要家长经常催促幼儿认真、及时的完成任务，催促幼儿检查学惯用品能否带齐，为上小学打下好的基础。6、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助教师帮孩子备好有关主题活动的物品。7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，教师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切为出发点，我希望我们和孩子一同成长。总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联络。再次谢谢你们的到来。幼儿园

11、大班家长会发言稿(二)各位家长：你们好!又到了我们一学期一次的家长会，首先，我们两位教师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声：谢谢!孩子进入大班的下学期后，我们两位教师要求孩子们，更多事情都要“本人的事情本人做，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，毕竟“孩子听教师的话这是家长们的共同的感觉。回首这一学期的工作开展，应该讲，孩子们做到了，而且，做得不错!一、简单介绍本班幼儿情况下

12、面就家长们比拟关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行简单的介绍：本班有两位教师和24名在册幼儿组成。经过两年半的幼儿集体生活，全班幼儿聪明、伶俐、讨人喜欢，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。详细表现：1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。在活动中的热情比拟高，懂得初步的规则约束。自己保护的意识也有一定的提高。2、生活、卫生习惯有了一定的提高。会本人穿脱衣物、保管本人的物品。关心集体和同伴，培养爱的情感，除本人的事本人做外，还在教师的鼓励下能帮助同伴。3、愿意与人交往，有初步的评价能力。大多幼儿诚实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友。有些喜欢学习教师教授的歌

13、曲、舞蹈、绘画等。4、经过一学期推行的班级制度(奖励制度、值日生制度、班长制度)，已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了，上课能认真听讲，回答问题时积极主动。平常很自信，能较好的完成教师交代的每一件事。这些成绩的获得，与家长的积极配合协作是分不开的，在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作，克制了不少困难，在此表示感谢!二、下阶段的工作我这学期还继续担任班主任工作，负责对幼儿进行儿歌、音乐、识字、舞蹈、语言方面的教育，任教师负责对幼儿进行数学、部分整合和美术方面的教育。历教师负责我们班的蒙氏教学活动。幼儿园大班家长会发言稿(三)各位家长朋友：大家好!感谢大家今天的光临。孩子入学一晃已经一个多

14、学期了，我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今天请大家来，和我们教师一起，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们相互之间更大的信任,其次是讨论一下我们该怎样引领孩子，通过我们的共同努力，使我们的孩子快乐，茁壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中_班在班级管理比拟有特色的地方。一、了解我的班级管理、了解我这个人，加强我们相互的信任。1、在班级管理中树立“爱的基调。在班级管理中，我比拟注重接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感遭到教师对他的亲近和

15、“爱。他们都是五六岁的小孩，有很多的事、很多的道理需要我们渐渐的去引导。所以我时刻提醒本人不要太多的指责孩子，他是不懂。记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就讲你们还不平静下来，这节课我不上了，我出去了。这时竟然有个孩子讲：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你讲什么?他又理直气壮的把刚刚的那句话讲了一遍。当时我压住了本人的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前难堪吗?到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他讲：“尹教师想了一天都没想明白你今天上课的时候讲你想出去你就出去呗。你真的想尹教师出去吗你想想孩子是怎么

16、回答我的。他讲：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。我只能渐渐的和他分析我的用意和他的不对。即便班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们,我总是细心去发现他们聪明、负责任的优点，以鼓励为主，即便批评他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比拟愿意亲近教师。当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为老师树立威信。曾有几个孩子对我讲：教师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假设家长经常在孩子面前议论老师、指责老师，其结果往往削弱老师的威信，容易使孩子对老师产生怀疑和不信任

17、，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打的时候讲我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子讲：“假如他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。接着挂了就气冲冲给班主任。那位班主任怎么解释都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。我当时是这样回答的，假如扇两下这孩子，他从此以后就能够不和同学产生矛盾，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威风，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见

18、，也要避开孩子，单独与老师友好地交换看法，以获得一致的教育方法。把孩子在学校碰到的问题留给我教育、处理。2.作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信：为了让孩子能够健康快乐的学习，我从个人到小组都进行及时的评价，并用一些小奖品激发学生的学习兴趣，提高孩子的自律能力。丰收的果园是孩子课堂表现的情况，加油站是每个组上课表现的情况。果园里填满了15朵小红花能够换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长根据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五根据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在1

19、0分以上，就能够评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜欢的。总之一句话让学生觉得教师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成积极主动的学习习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培养远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有很多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗?大家一定会讲不是，我们把孩子送到这里第一是希望他身心健康，有好的操行，第二是希望孩子好好学习，提高本身的素质修养，将来是个有用的人。二、教育就是培养习惯叶圣陶有人讲：良好的习惯是成功的一半。接下来,我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生这个话题。有一位名校长讲：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折

20、，如今的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成经过的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平常就注意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。叶圣陶先生也讲过：“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。人的部分行为由遗传决定，大部分行为是靠后天习得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证实：中班生不良行为的根源不在本身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。科学研究表明，一个习惯的养成需要21天。好习惯是一种财富，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高

21、，认识水平低，稍不注意，就会养成很多不良行为。一种好习惯需要长时间，有意识地培养。那么,家庭中怎样培养孩子的良好习惯呢?1、从兴趣入手，让孩子觉得我能行。有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，情绪饱满的孩子学习一定感到轻松。因而，培养和保护孩子学习的兴趣很重要。少讲或不讲带负面影响的话,如“下次再考不好，就揍你“成绩不好就不要读了等。多讲一些积极的话,如“你们学校真漂亮“你的表现真不错“今天你又学到新知识啦!要培养孩子的学习兴趣,就不该责怪孩子：“你可笨死了!“你看人家某某学得多好啊!这些话会极大地伤害孩子的自尊心，挫伤他们学习的积极性。要知道孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。有的孩子接受新

22、知识相对慢些，假如是这样，请家长不要太着急，事实上急也没用,你的紧张只会令孩子害怕。而这样的孩子一旦产生厌学的情绪，也许就永远落在后面了。我们要允许孩子渐渐进步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的自信心就会加强，学习的效果也会更好些。假如孩子具备了学习的兴趣和自信心，就算目前成绩一般，将来也会有很大的发展空间的，这是由于我们保护了孩子的潜力。2、学会尊重与宽容。在学校里，学生之间发生争论是常事。有些孩子比拟宽容、大气，他们不仅不会遭到同学的欺负，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒适。这样的孩子或者

23、成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比拟懦弱，发生了什么事也不讲话。对于第三类，教师会给予更多的关爱，一般讲来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑,或是争论，或是顽皮孩子的恶作剧。作为家长，不必较真。有些家长跟孩子讲：“咱不欺负别人，也不受别人的欺负。谁打你，你就打他。一旦得知孩子在学校受了些委屈，马上就跑到学校找那个孩子理论。家长可能以为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题,有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开

24、个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小矛盾，多包涵，大问题，找教师帮助，何需恶语相向、拳脚相加?即便孩子真受了委屈，家长也不要亲身去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。幼儿园大班家长会发言稿(四)尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!首先，我代表大班的两位教师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声：谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、讲讲孩子们的

25、发展情况经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的，运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班教师的职责，就是要审时度势，捉住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向将来的自信心与动力。孩子们已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的

26、一些方面有所了解。每个孩子都有它们本身的特点，还有新进来的这些孩子，固然只要短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光辉。我们大班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是遭到了教师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。我们班的孩子都喜欢浏览，爱浏览，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多说说故事，看看图书，浏览不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。二、讲讲幼儿的常规、及行为习惯在这个学期，我们发现了一些孩子的缺乏之处，比方：一些孩子自控能力比拟差，做事喜欢拖拉，注意力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来讲是很正常的，没有多大的必要

27、去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都能够原谅，在家里，你们能够宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢?社会又怎么去宠她、迁就他?也许是我讲得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都能够重视这些问题。等会我们可以以自由讨论这些问题。三、请家长配合我们的工作1、多联络家长要催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假。假如你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。2、安全问题为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。这一项很重要，

28、由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、座位问题有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担忧。4、接送孩子幼儿来园时间7：20分以后，请不要早来园，若你有事情事先与我们老师讲好。接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请预先通知我们，描绘来接孩子的这个人的外貌特征。有的家长比拟忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：你只要看一看，给我们发一些你的建议或要求，我们也是为了更好的了

29、解您的孩子，教育好您的孩子。只要这样家园才能达成共鸣，构成教育合力，共同完成我们的目的。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只要在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具，才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方

30、、不到的地方还请各位家长多多包容与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!幼儿园大班家长会发言稿(五)尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!首先，我代表大班的三位教师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们讲声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本

31、学期的工作计划和重点。先班级情况介绍：我们两位教师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进步。上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，十分是在自己服务能力，例如：会本人穿衣服，会叠被子，本人的玩具本人拾掇，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开场我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对教师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动

32、、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们经常以本人是大哥哥大姐姐而自豪，也经常以为本人的班级获得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德气力，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因而，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。2、身体方面的准备：(1)通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好本人的眼睛及各种感觉器官。(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规

33、则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。3、独立生活能力的准备：(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自己观察、自己体验、自己监督、自评、自己评价和自己控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制本人的愿望和行为。(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。本学期最重要的任务是：第一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿

34、势。第二、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文白话和歌曲。数学方面：物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来讲比拟抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感悟逐步理解，并不断温习第三、安全方面，每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能谅解我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其别人接时，首先要打告知本班教师。第四、希望各位家长能配合我们下面工作：

35、1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目的，我们需要家长的大力支持和配合，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。2、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好最近防控工作。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告诉本班教师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班教师的手中，并交代清楚可以以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打回园告知本班教师。4、假如你的号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联

36、络不上。5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平常什么想法或意见请您及时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家!幼儿园大班家长会发言稿最新五篇