15喂——出来.ppt

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2、人，洞察人性百态。学习目标学习目标哂哂笑笑 牟牟取取 众目众目睽睽睽睽 棘棘手手 铆铆钉钉 贪贪婪婪 履履行行看谁读得准！看谁读得准！shnmukujmolnl看谁说得对！看谁说得对！比喻做事之前已经有通盘考虑。大家的眼睛都注视着。不能得出一致的结论。做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。比喻新事物大量而不断出现。自信事情做得合理，心里很坦然。不许有什么怀疑，指真实可信。胸有成竹：雨后春笋：雨后春笋：众目睽睽：众目睽睽：莫衷一是：莫衷一是：任劳任怨：任劳任怨：心安理得心安理得：不容置疑： 速读课文，标画生字词，准备速读课文，标画生字词，准备用简洁的语言复述故事。（用简洁的语言复述故事。（4分钟）分钟）（

3、速读要领（速读要领: 不动唇，不动唇， 不指读，不指读， 宜扫宜扫视，视， 忌回视。）忌回视。）速读感知速读感知研讨一：以研讨一：以“洞洞”窥世窥世 精读研讨精读研讨这是一个怎样的洞？（2分钟跳读课文，抓住分钟跳读课文，抓住关键词句回答。）关键词句回答。）洞洞这是一个神奇的洞，请看这是一个神奇的洞，请看 “填洞公司填洞公司”作作的广告的广告本公司有一个绝妙的深不可测的洞！本公司有一个绝妙的深不可测的洞！据学者们估计，其深度至少有五千米！据学者们估计，其深度至少有五千米！这是容纳原子能反应堆的核废料等危险物这是容纳原子能反应堆的核废料等危险物品的最好场所！机不可失，时不再来！品的最好场所！机不可

4、失，时不再来！洞洞这还是一个这还是一个“品德高尚品德高尚”“”“公德无量公德无量”的的洞：洞：不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远看上去就像透明的玻璃一样色，远远看上去就像透明的玻璃一样警醒世人：警醒世人： 不去积极治理、保护环境，不去积极治理、保护环境，人类终将遭到灭顶之灾！人类终将遭到灭顶之灾！作者为什么要虚构一个这样的洞？ 研讨

5、二：以研讨二：以“洞洞”窥人窥人 精读研讨精读研讨谁之罪？村里人（年轻人、老村里人（年轻人、老年人、村长、村民年人、村长、村民们们）看热闹的人看热闹的人新闻记者学者新闻记者学者投机商人投机商人政府官员政府官员职位较低的工作人员职位较低的工作人员城市里的居民们城市里的居民们小姑娘小姑娘有的人有的人警察警察罪犯罪犯一位工人一位工人（请重新钻研文本，有理（请重新钻研文本，有理有据地讨论这个问题。有据地讨论这个问题。4分钟）分钟）拓展反思拓展反思 在一个洞面前，我们看到了人类的在一个洞面前，我们看到了人类的卑微、渺小、软弱。可是，人类永远只卑微、渺小、软弱。可是，人类永远只是这样吗？是这样吗？ 猝然一场灾难，让一个争议了数猝然一场灾难，让一个争议了数千年的哲学命题有了一个当代性的结千年的哲学命题有了一个当代性的结论：人之初，性本善！同样是一个洞，论：人之初，性本善！同样是一个洞，但是，我们从中窥见的，乃是人性的但是，我们从中窥见的，乃是人性的光华和人类的希望。光华和人类的希望。 让我们最后深情地呼唤让我们最后深情地呼唤“喂喂出来出来”，让人们的，让人们的环保意识出来，让真诚出来，环保意识出来，让真诚出来，让善良出来，让智慧出让善良出来，让智慧出来来