幼儿园家长会计划安排.docx
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1、幼儿园家长会计划安排幼儿园家长会计划安排楚雯给身边的朋友喔!幼儿园家长会计划安排1尊敬的各位家长:下午好!很高兴大家能抽出时间来参加我们的家长会,可能这次召开家长会的时间比以前都早了些,由于我们想更早的把一些信息让我们能互相之间熟悉。我先自己介绍一下,我是-班的班主任-教师,而坐在我身边的是-班的班主任-教师,在托班除了我们班主任以外还各有两名生活教师,小喜鹊班:-教师、-教师、-班:-教师、-教师。希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为亲密的合作伙伴。一、班级介绍本学期我们2个班都有了一些变化,就是各班都有了一些宝宝升班,班级内又参加了一些新宝宝,而我们喜羊羊班的教师也有了调动,可能有些老生
2、的家长就有些会担忧,怕孩子情绪上会有些波动,在这里也请家长们不要着急,孩子既然已经有了一学期的幼儿园生活,她们也熟悉了幼儿园一日生活的流程,所以情绪上不会有太大的波动,而一些新生可能就会有一些哭闹,但这是一个必需要经历的经过,所以也请新生家长不要着急。二、保教工作1、教学2个班的宝宝们都有了一学期的幼儿园生活,那么上学期我们的工作重点主要是放在了稳定孩子入园情绪和培养孩子常规和安全教育,让她们养成良好的行为习惯上,这学期我们还是会以这些为主,当然也会加进一些教学的工作,可能有些家长会好奇托班的孩子能学些什么呀!这里我就详细讲一下。幼儿园的教材不同于小学教材,那教学方法当然也不同,我们主要是让孩
3、子在游戏中学习,也就是“玩中学,学中玩,那托班就更不一样了,幼儿年龄小,小肌肉群发展不够完善、动作不协调,模拟能力强,2岁的孩子已开场能集中注意看图片、看电影、看电视、玩玩具、念儿歌、听故事等。但是,集中注意的时间较短,一般在15分钟左右,这阶段小儿注意和记忆的特点是形象化,色彩鲜艳、新奇、强烈的刺激容易引起他们的注意和记忆。所以我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能介入到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,如今就向各位家长介绍一下我们所用的教材。这本教材是专门根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的托班教材。里面的内容具有可操作性,就是里面有很多需要幼儿动手、
4、动脑的问题。它是分主题设计各个活动。大家可千万别讲两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们如今不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这学期,我们天天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过本人动手、动脑,来提高本人的能力。2-3岁儿童的大量学习是在一日生活的各个环节中不知不觉地进行的。寓教育于游戏中,寓教育于一日生活之中,是该阶段教育的重要途径。对儿童来讲,集体学唱歌是学习,学习吃饭睡觉也是学习。在自发性的模拟游戏中,学医生看病、学教师上课、学喂娃娃吃饭也是在学习。日常活动中,行为的重复度很高,十分有助于简单规则的消化和良好习惯的养成。生活和游戏活动,对幼儿个性的发
5、展也很有价值,每一个幼儿都有不同的气质特点、兴趣、能力和性格的倾向性。在集体活动中很难全面照顾,只要在日常生活中,才能尽最大可能知足不同个体的独特的、对其本身发展又有价值的需要。通过游戏和生活活动对2-3岁幼儿进行全方位的影响,利用幼儿的无意识学习倾向,做到“教得有意,学得无心,是托班教育的重要特点。所以我们每一学科都采用多种不同的形式教学。2、保育上面讲的都是有关教学的东西,那我们托班还是要把保育放于重要位置的,下面就把我们的保育工作讲一下,吃饭:吃热饭,吃饭,鼓励幼儿本人吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。培养幼儿良好的进餐卫生习惯。喝水:会主动喝水,能认识本人的杯子,会本人倒水,并专
6、心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:能用语言要求上厕所。能主动排队入厕,并逐步学会本人穿裤子。睡觉:能高兴主动的上床;能本人动手脱简单的衣裤鞋;并能将本人的鞋摆放整洁;上床后不交谈;做到平静的听故事并本人入睡,睡醒会主动告知教师小便;起床能穿简单的衣裤鞋。保育员会一直巡视并及时给幼儿盖好被子。运动:运动前给幼儿塞小毛巾,运动中及时脱去外套,运动后及时更换湿了的内衣。着装:根据天气变化随时增减衣服,每次入厕后都要检查衣裤有没有穿好。卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。做好各项卫生消毒工作。安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢
7、,不打架。知道那些食物不能够放进嘴里。能够识别危险的东西,并且不靠近它。三、家长工作家长工作是一个重要的环节,只要做到家园互相配合,密切联络,我们的教育教学工作才能获得更大的进步。所以在平常我们就要注重与家长沟通沟通,了解幼儿的性格特点,进而选择适当的方式进行教育,发现情况及时向家长反映。对当天将来园的幼儿进行电访,同时在学期初召开家长会,让家长了解我们的教育教学目的,了解我们的教育教学环境。利用离园的时间向家长反应幼儿在园情况,每个月分发家园联络册,并在教室门口亲子桥上贴出家教信息。在此我也希望能集大家之所长,由于每一个不同的家庭都有着不同的教育方法,一定会有我们没有想到,这就需要家长及时主
8、动的告诉我们,由于我们的大家最终的愿望就是让每一个宝宝都能愈加健康快乐的成长。四、注意事项最后我们要讲的就是需要家长配合我们做的一些工作1、本学期我们会开展区域活动,那么我们的区域角里需要的东西就是家长们平常在家丢弃了的东西,比方讲:纸箱子、瓶子、毛线,所以希望家长们把这些东西留下来带给我们,其实这些废旧东西也会成为孩子最好的玩具2、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活,希望幼儿坚持天天按时入园,幼儿入园时家长将幼儿交到教师手中。早上8:30点之前一定到园,早餐家长工作的好经历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵敏多样的
9、方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,进而共商教育策略,协同进行教育。(1)举办多形式有针对性的家教讲座。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。(3)组织并改良家长开放日活动,把“家长开放日作为家园共育好机会,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反应出来,相互沟通,共同研究家园怎样进行教育。使开放活动更深化,更有价值。(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。(5)通过、班级QQ以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,获得家园沟通与合作。3、注重家长的介入,使幼儿教育
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