幼儿园元旦活动策划书_2.docx

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1、幼儿园元旦活动策划书 “元是开场;“旦是早晨的意思。元旦的钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录欢庆的时刻。下面是我精心采集整理的幼儿园元旦活动策划书，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园元旦活动策划书1活动目的：1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节.2、愿意介入活动以及周围的人进行情感沟通，大胆地用本人地方式展示本人及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感遭到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情.4、学习评价本人和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和愿意学习别人优点的愿望。教学重难点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的用本人的方式沟

2、通和展示本人，能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。活动经过：一、音乐活动：播放音乐（过新年）让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、详细活动安排：(1)律动“新年好。(2)亲子运动游戏。(注意强调活动中的安全)A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成逐一对应，面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹由起点跑向本人的家长，当家长接过“爆竹后，双

3、手上举，口中喊道“砰啪，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C.剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：教师发出指令，温习颜色。假如讲红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出

4、获胜者。请几位家长带着小朋友一起听教师发令，根据规则进行。E.开火车准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。F.袋鼠跳准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与本人的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向本人的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住本人的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。

5、在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.四、活动结束强调安全。幼儿园元旦活动策划书2【活动目的】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、积极介入活动，并获得其中的乐趣。【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙二、三条。中华风俗CD片。【活动经过】1、老师将身体缩成圆

6、柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰的声音，请幼儿猜猜：“教师刚刚表演的是什么?问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。问：“今年的生肖是什么呀?“明年是什么呀?欣赏当年的生肖图案。模拟拜年的情景。5、教唱歌曲（恭喜恭喜）师：“教师和小朋友一起来学唱新歌。6、耍龙灯。教师在小朋友唱歌时出示“龙灯引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀?“它有什么用呀?“我们也来耍龙灯好吗?请

7、幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次【活动总结】老师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感遭到元旦活动其其中的快乐。同时，老师要照顾到那些在活动中比拟平静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。幼儿园元旦活动策划书3活动目的：1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自己保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。3、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。4、体验明显的季节特征。5、让幼儿了解节日的来历，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备：安全图片。活动经过：一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知

8、识经历，激发幼儿过新年的兴趣。1、老师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿众说纷纭地讲开了本人不同的见解和想法。3、老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。二、组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完好的表达能力和想象、判定能力。1、老师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?2、幼儿相互讲出本人想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在元旦里，有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判定能力。师：小朋友大意在元

9、旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。4、出示安全知识，提问幼儿：能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿愈加认真、投入地介入活动。师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔能够请他帮助。可以以拨打110。师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。)小结：小朋友都知道要

10、注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。三、老师总结元旦里要注意的安全事项。1、假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、冬天天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要保护本人的皮肤，以免冻伤。4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。5、单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只要你一个人在家。6、出外与家人走散了，要懂得110报警，不要跟陌生人走等。四、幼儿看安全图片。请幼儿来判定对与错，并讲讲错在哪里，应该怎么做。1、出示图片，引导小朋友来看看，讲讲。2、小结：让我

11、们快乐度元旦，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小教师。幼儿园元旦活动策划书4活动目的：1.鼓励幼儿亲身动手打扮教室内的新年环境，增添新年气氛。2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐（新年好）。活动重难点：打扮环境的方法和操作方法。活动经过：一、展示打扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿介入活动的兴趣1.老师展示各种夺目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿打扮新年气氛的兴趣。2.老师引导幼儿讲出卡片上的环境是

12、用什么材料打扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1.老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置?如何才能把气球固定起来?2.幼儿讲出用绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，如何使我们的教室更漂亮?提示：老师要引导幼儿大胆讲出本人的想法，并将彩带用到合适的位置。如能够用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3.老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿讲出用窗花打扮窗户。4.老师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装

13、饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1.老师带领幼儿欣赏刚打扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍本人打扮的环境。2.欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇教室，活动结束。活动延伸：1.引导幼儿运用学到的打扮教室新年气氛的方法打扮家里的新年环境。2.假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园元旦活动策划书5一、活动目的1.让幼儿了解元旦节的来历，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联络。2.本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进相互之间的感情。3.幼儿愿意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。4.家长和幼儿一起体

14、验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。二、活动准备1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2.元旦节联欢会上的自助食物3.现场的音乐准备4.气球道具5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6.元旦节小礼物三、活动经过1.幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，教师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经历，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长介入其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。2.幼儿园庆元旦集体表演(1)请欣赏中班带来诗歌朗读（比大小）;(2)请舞蹈班小朋

15、友带来舞蹈（大树和小鸟）;(3)请欣赏歌舞表演（洗脚）。3.元旦节亲子游戏(1)（我为爸爸妈妈剥桔子）每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前本人剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)（运皮球）每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。(3)（勺子搬豆豆）每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后盘点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)（赶小猪）幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。(5)（救小动物回家）幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。(6)（谁是你的宝贝）老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来本人的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸本人的孩子，摸到本人宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。四、活动结束老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲（新年好），在离园的时候发放元旦节礼物。幼儿园元旦活动策划书