关于幼师培训后的收获和感想.docx
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1、关于幼师培训后的收获和感想关于幼师培训后的收获和感想对于幼师的认识你了解多少我们一起来看看收获与感想。一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识。幼儿园美术教育活动的成功与否,遭到各种因素的影响和制约。主要有教育目的、教育课程、老师与幼儿的互动方式等因素,李素英专家再次给我们阐述了制定目的的重要性等等。二、对幼儿园教学评价的再考虑。看完活动后,高静组长又讲了幼儿园教学评价幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是老师进行计划、设计和组织的专门活动,或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价,因教育及教学观的不同的方案,评价项目也因而有所不同。但教学评价的核心
2、目的都是为了了解教学活动的成效,了解教学经过中老师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。因而,我们以为教学评价的基本价值取向应该是:教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展;体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式;适宜的目的和内容才能引发真正有效的教和学;教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和考虑的环境;产生问题、引发互动是有效教育的重要特征;教学经过应该让幼儿感受挑战。三、对本身的反思听了这么多骨干老师的评课,固然角度各不一样,但是有一点是很多教师都提到的,那就是崔杰教师的多媒体运用熟练,技术性能很高,有人讲年龄越大,人就越懒惰了,我知道这话不可能合适所有人,但是确实有
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