小学体育教师述职报告_1.docx
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1、小学体育教师述职报告小学体育教师述职报告国远0_年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下:一、理论学习方面通过这一学期的实践,汲取(课程标准)的精华部分,坚持“健康第一的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装本人的头脑,我坚持研读(体育)等杂志,登陆体育学科的_网站,并认真做笔记,建立了本人的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写本人的所感所思。二、体育教学方面一学期来,在区体校领导的指导和本人的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课
2、,严格根据教学计划上每一节课,绝不“放羊,由于专业的原因,体育教师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们讲清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。如今已经构成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中遭到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的荣耀称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教
3、练员,承当了学校篮球训练队的管理工作,并把本人多年来的训练经历教授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战_区冬季运动会,我跟体育组丁教师组学校代表队,天天早上7点半至8点进行晨练一个多月,固然区教育局因“甲流原因取消了比赛,我还是为我们的学生因而提高了运动水平而感到高兴和欣慰。四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时,天天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,进而到达了加强学生体质健康的目的。五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优
4、秀课。2、率队参加_区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校_年度全体学生(体质健康达标)工作,以及“达标数据及时上报工作。总之,经过一学年的努力,获得的了一些成绩,还有很多缺乏有待改良。我也深知所有工作都需要本人积极考虑与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!述职人:_20_年_月_日小学体育老师述职报告范文2:作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级的体育教学工作,这对我来讲是一个不小的挑战,由于以前实习的时候从未接触过
5、这么小的学生,所以对教学的方法等很多工作方面都感觉无从下手。其中好多学生都比拟活跃,所以在管理上比拟困难,十分是由于我是一名新老师,对于如何去和他们沟通还找不到一个适宜的途径。经过一年的磨合,通过不断的观察和找同学聊天,主动去了解他们的情况,渐渐的我和学生之间开场相互了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等学生不应总是摆出老师的架子,把本人摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,进而不愿听老师的课。而我们应该让学生感到学生和老师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,进而去听你的教育的指导。老师
6、育人,身正为范。在这一年的工作中让我认识自己的角色定位。不但是应该做一个如何的人,而且是做一个如何的老师。老师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基讲过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只要爱孩子的人,才能教育孩子。爱孩子是老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名小学老师,当然更应该做到这一点。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自己评价的误区。人的感觉是互相的,老师的真诚学生是能感遭到的
7、。固然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深。1、认真备课对教学特别重要。教学中,备课是一个必不可少,特别重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开场每备一节课的时候,最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的积极性和对游戏及体育运动的兴趣。后来,我经常请老师傅和有经历的老师,经他们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课经过中,除了准备课堂上需要的内容外,还尽量准备一些有趣的内容作为补充和衔接,这样对提高学生上体育课的兴趣有很大的帮助。2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的经过中尽量做到内容丰富充实,教态自
8、然大方,语言生动活泼,并且天天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生,让学生感遭到一种亲切舒适的气氛。在教学经过中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的沟通,以提高学生对体育运动的积极性和兴趣。3、多听不同教师的课,多向师傅及有经历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天之感。4、处理与学生之间的距离。比方讲,和学生太熟了,亲近是亲近了,有时候到课堂就没办法管他们了,课堂气氛活跃点,纪律就抓不住了,对他们严肃点,课堂气氛就显的沉闷,
9、心里固然一直记着那句话,要做学生有原则的大朋友,但是还是很难找到课堂气氛与课堂纪律之间的平衡点。5、对运动能力较差的学生进行辅导。针对不同的学生的详细情况,都考虑了相应的对策。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上让他们做一些容易的游戏和体育动作,加强他们的自自信心,提高他们的学习积极性和对体育运动的兴趣。7、体育教学主要从三点来进行总结。首先,我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样,能够使学生尽快的学好技
10、术,构成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中十分重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,培养学生对体育的兴趣,为终身体育奠定了良好的基础。8、在开学初我重点抓了广播操,由于学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧温习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因而,我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作
11、表象。因而,要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、响亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。作为一名荣耀的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到:一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,要用一颗善良的心来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与教师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的教师,愿意上他的课。二、献身教育
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