1682014初中生物多媒体教学课件：第3章第2节发生在肺内的气体交换（人教版七年级下册）.ppt

《1682014初中生物多媒体教学课件：第3章第2节发生在肺内的气体交换（人教版七年级下册）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1682014初中生物多媒体教学课件：第3章第2节发生在肺内的气体交换（人教版七年级下册）.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二节第二节 发生在肺内的发生在肺内的 气体交换气体交换资料：肺是呼吸系统的主要器官，因为它是气体交换的资料：肺是呼吸系统的主要器官，因为它是气体交换的场所。肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺场所。肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。有三叶。外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？在肺部进行了怎样的气体交换？在肺部进行了怎样的气体交换？1.1.通过测量胸围差等，概述肺与外界的气体通过测量胸围差等，概述肺与外界的气体 交换过程。交换过程。2.2.通过资料分析等，概述肺泡与血液的气体通过资料分析等，概述肺泡与血液的气体 交换

2、过程。交换过程。肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换体验与思考体验与思考先将双手轻放于两肋处，先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸感受肋骨的运进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系；然动与胸廓变化的关系；然后将手轻放于胸骨处进行后将手轻放于胸骨处进行深呼吸，感受胸骨的深呼吸，感受胸骨的运动运动与胸廓变化的关系。与胸廓变化的关系。 想一想想一想深吸气时深吸气时肋骨向上向外运动，胸廓扩大肋骨向上向外运动，胸廓扩大深呼气时深呼气时肋骨向下向内运动，胸廓缩小肋骨向下向内运动，胸廓缩小这样的感觉是否准确呢？这样的感觉是否准确呢？ 实验：测量胸围差实验：测量胸围差 测量方法：测量方法：3 34 4人人一组，

3、设计表格，做好记录，为了数据准确，一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。应测三次，取平均值。. .测量胸围差的位置：男生胸前是软尺下缘与乳头上测量胸围差的位置：男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软尺要在两肩胛骨下角，女生胸前是缘平齐，背侧是软尺要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。. .测量吸气终了时的胸围长度与呼气终了时的胸围长测量吸气终了时的胸围长度与呼气终了时的胸围长度并计算其差值，即胸围差。度并计算其差值，即胸围差。 下表是某位学生的测量结果（下表是某位学生的测量结果（cmcm）以此为例，计算该同学的胸围

4、差是以此为例，计算该同学的胸围差是12.612.6状态状态第一次第一次第二次第二次第三次第三次平静平静808080.580.58080尽力深吸气时尽力深吸气时9090919190.590.5尽力深呼气时尽力深呼气时787877.477.478.278.21.1.同学间的胸围差有差别吗？同学间的胸围差有差别吗？2.2.你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关？你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关？3.3.胸围差的大小反映了什么？胸围差的大小反映了什么？4.4.胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？ 胸廓的扩大和缩小是怎样产生的？胸廓的扩大和缩小是怎样产生的？ 肋间肌

5、收缩肋间肌收缩胸廓的前后径、左右径增大胸廓的前后径、左右径增大膈膈肌肌的收缩和舒张的收缩和舒张胸廓的上下径胸廓的上下径增大增大胸廓的上下径胸廓的上下径缩小缩小 胸廓横向的扩张和收缩胸廓横向的扩张和收缩, ,是肋是肋骨间的肌肉骨间的肌肉收缩和舒张的结果收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活胸腔容积的变化还和膈的活动有关。在吸气时动有关。在吸气时，膈肌收缩，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小部回升，胸廓的上下径缩小。动动脑！动动脑！胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？胸廓的变化与呼吸有什

6、么关系呢？ 是是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？能否举例说明？大？能否举例说明？小实验：小实验： 取一针管，先抽到最末端，左手堵住前端，右手取一针管，先抽到最末端，左手堵住前端，右手往里推针筒，结果如何？左手松开，又有什么现象？往里推针筒，结果如何？左手松开，又有什么现象？ 结论结论1.1.气体存在气体存在压力压力。2.2.一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器体的总量没有改变，当容器容积增大容积增大时，气体时，气体压力减压力减小小；反之，气体压力；反之，气体压

7、力增大增大。3.3.气体总是从压力气体总是从压力高高的地方往压力的地方往压力低低的地方扩散。的地方扩散。小结小结呼吸肌收缩呼吸肌收缩肋骨上升，膈下降肋骨上升，膈下降胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压下降肺内气压下降肺内气压低于外界肺内气压低于外界（吸气）（吸气）呼吸肌舒张呼吸肌舒张肋骨下降，膈上升肋骨下降，膈上升胸廓缩小胸廓缩小肺收缩肺收缩肺内气压上升肺内气压上升肺内气体排出肺内气体排出 （呼气）（呼气）外界气体进入肺外界气体进入肺肺内气压高于外界肺内气压高于外界吸气与呼气时的比较吸气与呼气时的比较吸吸 气气呼呼 气气肋间肌肋间肌膈膈 肌肌膈膈胸胸 廓廓肺肺收缩收缩收缩收缩下降下降容积增大容

8、积增大扩张扩张舒张舒张舒张舒张上升上升容积减小容积减小收缩收缩由此可见：由此可见：呼吸运动呼吸运动是由是由呼吸肌呼吸肌（主要是肋骨间的肌肉和（主要是肋骨间的肌肉和膈肌）膈肌）的的收缩和舒张收缩和舒张而引起的。而引起的。想一想：气体进入肺以后发生了什么变化呢？想一想：气体进入肺以后发生了什么变化呢？资料分析资料分析肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换1.1.实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？ 吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气被吸入肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰水；被吸入

9、肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰水； 呼气时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体进呼气时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体进入乙瓶中的石灰水，上层空气经开口的橡皮管排出入乙瓶中的石灰水，上层空气经开口的橡皮管排出 这样进入甲瓶石灰水的是外界空气，进入乙瓶石灰水这样进入甲瓶石灰水的是外界空气，进入乙瓶石灰水的是呼出的气体的是呼出的气体 由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，使由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，使乙瓶内澄清石灰水明显变浑浊，而甲瓶内石灰水乙瓶内澄清石灰水明显变浑浊，而甲瓶内石灰水不变浑浊，作为乙瓶的对照不变浑浊，作为乙瓶的对照2.2.为什么吸入气体和呼出气体的成分的含量有

10、变为什么吸入气体和呼出气体的成分的含量有变化化呢？呢？肺的结构肺的结构肺有哪些特点适于气体交换？肺有哪些特点适于气体交换？1.1.肺泡数目多肺泡数目多2.2.肺泡外面包绕着丰富的肺泡外面包绕着丰富的毛细血管毛细血管3.3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层扁平的上肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层扁平的上皮细胞构成皮细胞构成肺泡和血液之间的气体交换肺泡和血液之间的气体交换肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺部毛细肺部毛细血管网血管网肺动脉肺动脉静脉血静脉血1.A B1.A BO O2 2COCO2 2肺静脉肺静脉动脉血动脉血2.2.静脉血静脉血 动脉血

11、动脉血肺部的气体交换肺部的气体交换血液与组织细胞的气体交换血液与组织细胞的气体交换由红细胞由红细胞运送的氧运送的氧肺泡肺泡血管血管由血浆运送由血浆运送的二氧化碳的二氧化碳红细胞红细胞组织细胞组织细胞人体内气体交换示意图人体内气体交换示意图考考你考考你!呼吸过程中总计发生了几次气体交换呼吸过程中总计发生了几次气体交换? ? 肺通气肺通气 人体与外界之间的气体交换人体与外界之间的气体交换三次三次 肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 人体内的气体交换人体内的气体交换 组织内的气体交换组织内的气体交换想一想：氧气是想一想：氧气是在细胞的什么部位被利用的？在细胞的什么部位被利用的？线粒体线粒体识图作答识图

12、作答1 1为，它的壁为，它的壁很薄，由层很薄，由层细胞构成细胞构成2 2为为_ _，它的，它的壁也很薄，由层壁也很薄，由层细胞构成细胞构成肺泡肺泡一一上皮上皮毛细血管毛细血管一一上皮上皮12肋间肌和膈肌肋间肌和膈肌收缩收缩胸腔容积扩大胸腔容积扩大肺扩大肺扩大吸气吸气 【肺内气压减小【肺内气压减小】肋间肌和膈肌肋间肌和膈肌舒张舒张胸腔容积缩小胸腔容积缩小肺缩小肺缩小呼气呼气 【肺内气压增大【肺内气压增大】1.1.肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳1.1.气体交换的原理：气体交换的原理：气体的扩散作用。气体的扩散作用。2.2.肺泡与血液的气体交换：肺泡与血液的气体

13、交换： 肺泡肺泡 血液血液3.3.血液与组织细胞的气体交换：血液与组织细胞的气体交换： 血液血液 组织细胞组织细胞2.2.肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换氧气氧气氧气氧气1.1.肺的结构和功能单位是（肺的结构和功能单位是（ ）A.A.肺泡壁肺泡壁 B.B.毛细血管毛细血管C.C.肺泡肺泡 D.D.肺气管肺气管2.2.人体主要的呼吸肌是（人体主要的呼吸肌是（ ）A.A.肱二头肌肱二头肌 B. B.腹部肌群腹部肌群 C.C.肋骨间的肌肉和膈肌肋骨间的肌肉和膈肌 D. D.胸部肌群胸部肌群 C CC C3.3.肺泡与气体交换相适应的结构特点是（肺泡与气体交换相适应的结构特点是（ ）A.A.肺

14、泡数目多肺泡数目多B.B.肺泡外缠绕着许多毛细血管肺泡外缠绕着许多毛细血管C.C.肺泡壁与毛细血管壁肺泡壁与毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成都只由一层上皮细胞构成D.D.以上都是以上都是4.4.人体吸入氧气的人体吸入氧气的最终用途是（最终用途是（ ）A.A.构成细胞构成细胞 B.B.分解有机物分解有机物C.C.交换二氧化碳交换二氧化碳 D.D.与血红蛋白结合与血红蛋白结合D DB B5.5.人在平静状态，吸气动作的发生是：人在平静状态，吸气动作的发生是：_收缩收缩时，时，_上提，上提，_向上向外移动，使向上向外移动，使_的的前后径和左右径都增大；同时，前后径和左右径都增大；同时，_收缩时，收缩

15、时，_顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候_扩大，扩大，_随着扩张，随着扩张，_的容积增大，的容积增大，_的气压下降，外界空气的气压下降，外界空气_肺。肺。肋间肌肋间肌肋骨肋骨胸骨胸骨胸廓胸廓膈肌膈肌膈膈胸廓胸廓肺肺肺肺肺内肺内进入进入请你当法官！请你当法官！肺是人的呼吸器官，但人在出生之前，是不用肺肺是人的呼吸器官，但人在出生之前，是不用肺呼吸的，所以，肺中就没有气体，是呼吸的，所以，肺中就没有气体，是“实心实心”的，有的，有一对夫妇被指控犯有溺杀女婴的罪名，但他们却矢口一对夫妇被指控犯有溺杀女婴的罪名，但他们却矢口否认，说女婴生下来就已经死了。否认，说女婴生

16、下来就已经死了。你有办法证实吗？你有办法证实吗？什么是有氧运动什么是有氧运动? ?指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，是达有氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，是达到健康效应的最佳方式。到健康效应的最佳方式。有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。有氧运动的特点有氧运动的特点是强度低、有节奏、不中断和持是强度低、有节奏、不中断和持续时间长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有续时间长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有爆发性的非有氧运动相比较，有氧运动是一种恒常运爆发性的非有氧运动相比较，有氧运动是一种恒常运动，是持续动，是持续5 5分钟以上还有余力的运动。分钟以上还有余力的运动。“有氧运动有氧运动”就是人们在活动时感到就是人们在活动时感到“有点累有点累”的运动，此时，正常人的运动心率大约在最大心率的的运动，此时，正常人的运动心率大约在最大心率的7070-75-75之间。之间。