幼儿园元宵节创意活动方案_1.docx

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1、幼儿园元宵节创意活动方案幼儿园元宵节创意活动方案每个人都会经历很多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田，元宵节活动就是最难忘的活动之一。下面是我为大家整理的幼儿园元宵节创意活动方案，供大家参考!幼儿园元宵节创意活动方案1一、活动目的1、积极介入沟通、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。2、对元宵节庆祝活动充满等待，共同营造节日气氛。3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动经过1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。指这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是如何的?今年的元

2、宵节，大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作。2、设计“闹元宵准备工作表，分配任务，各组根据本人的任务进行讨论。(1)师幼共同约定“闹元宵准备工作表(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组，分配任务。(3)各组围绕本人的任务展开讨论。布置环境需要哪些材料?布置些什么准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会海报上要有哪些内容3、集体沟通小组意见，相互补充，共同完善方案。延伸活动：幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园元宵节创意活动方案2设计思想：通太多种教学手段，帮助幼儿初步了解中国传统节日“元宵节

3、，并喜欢介入节日丰富多彩的庆祝活动，亲手制作节日食品并介入节日游戏，感受传统节日的喜庆和人们对美妙希望的向往。活动目的：1、了解元宵节的风俗和丰富多彩的庆祝活动2、介入节日游戏，并学习制作元宵3、学习新词“闹、团聚活动准备：元宵节音像资料(VCD)，花灯一个，灯谜几条，橡皮泥若干活动经过：1、歌曲（卖汤圆）导入课题老师扮演卖汤圆的角色，通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣，开场生动有趣的活动。提问：1)这种好吃的食物的名称?2)什么节日里会吃这种食物?3)那一天是元宵节呢?小结：元宵节会吃元宵，正月十五是元宵节，也是一年的第一个月圆之夜。2、通过观看影像资料，直观的了解元宵节的各种庆祝活动1)观灯人们

4、为了表达对美妙将来的愿望，用灯火，装点节日的夜晚，用各种彩灯，体现人间热闹繁荣的景象灯的种类很多，幼儿喜闻乐见的狮子，兔子，荷花，鱼灯等等，如今，更是运用各种科技手段，制作电子等，激光灯等等，有时候还要燃放烟火，庆祝节日。2)灯谜对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动，开场是有些文人的一种消遣活动，卸载五颜六色的纸条上，供看灯的人猜，后来发展成为固定的节日活动之一。3)元宵元宵象征家庭像月亮一样团聚，寄托了人们对将来生活的美妙愿望。由糯米制成，中间带各种馅，美味可口。4)其他如今人们生活提高，节日活动也更丰富起来，有耍龙灯，踩高跷，划旱船等庆祝活动3、分组讨论：1、你见过什么样的花灯?2、你知

5、道那些灯谜?给同伴出个灯谜3、吃过什么馅的元宵?会做元宵吗?4、学习新词：闹、团聚5、猜灯谜：老师出几个简单的灯谜，并请幼儿分析猜谜的方法鼓励幼儿学习更多的有趣的谜语，并与同伴共享6、做元宵(泥工)学习简单的捏圆，包边，滚圆等泥工技能，在制作的经过中引导幼儿想象本人所制作的元宵的面和馅都是不同的，(南瓜面+西瓜馅)7、分组讨论：a)元宵节的时候，你能够为爸爸妈妈做什么?b)和爸爸妈妈一起过节的时候，你想一起做什么?c)你用什么话表达节日祝福?8、和老师一起即兴表演歌曲（卖汤圆），并请幼儿将本次活动所学习内容，与家人共享。活动延伸：鼓励幼儿生活中注意观察元宵节人们还有哪些有意义的活动，搜集有趣生

6、动的谜语，与家人参加庆祝活动，并沟通感想，鼓励幼儿与家长共同制作元宵。幼儿园元宵节创意活动方案3活动目的:(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和十分的食品元宵。(2)欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。(3)尝试用较完好的语言介绍本人的花灯的名称与特点，体验讲一讲、玩一玩的快乐。活动准备:歌曲（闹花灯）。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。活动形式:先每班本人进行活动，然后再串班活动，最后欣赏大班的花灯。活动经过:一、8:309:00(了解元宵节)二、9:009:40(运动)三、9:4010:00(做元宵)四、10:0010:15(介绍花灯

7、)欣赏、讲述各种各样的花灯。(1)自由地欣赏与沟通。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)(2)部分幼儿再集体中讲述。指导语:我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来讲一讲你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍本人的花灯时，要注意讲出本人的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。(4)沟通:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?(5)归纳、整理经历。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。)游戏:（玩花灯）。幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。五、10:1510:30(两个班串班赏花灯)六、10:3010:45(欣赏

8、哥哥姐姐的花灯)幼儿园元宵节创意活动方案4活动目的：知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的愉快气氛。2、积极介入赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏2、锣鼓音乐伴奏带活动重点：幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感遭到节日的愉快气氛。活动难点：幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，愿意进行搓元宵活动。活动经过:1、说说元宵节。(1)引导幼儿讲述：我知道的元宵节。(2)老师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统风俗。2、做元宵。(1)谈谈讲讲：我吃过的各种元宵。(2)老师介绍做元宵的材

9、料，并示范制作方法。将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。最后放在手心里搓圆即成。(3)幼儿分组制作，老师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能。(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，共享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。3、玩花灯。(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间互相欣赏，介绍本人所拿的花灯的名称及主要特点，(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。4、品尝小元宵。鼓励幼儿有礼貌地邀请教师、阿姨一起吃元宵，学习与别人共享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。幼儿园元宵节创意活动方案5设计意图：元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解

10、，体验元宵的喜庆气氛，特设置“欢度元宵的教育活动。一、主题目的：1.知道元宵的来历，初步了解元宵的民风民俗。2.鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。3.通过举办亲子活动,加深家园情、师生情、亲子情。二活动地点：本班三、活动准备：1.邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。2.餐具(碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等)。3.元宵材料4.家长在家制作好的美食一份。5.（元宵节）（卖汤圆）的音乐磁带;6.元宵节来历ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。7.场地灯笼、灯谜布置四、活动流程及内容安排(1)教师接待幼儿，家长(2)组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动

11、。(一)激发兴趣，导入主题。老师播放歌曲（元宵节），告诉幼儿元宵节要来到了。老师提问：你们知道这首歌唱了什么吗?(幼儿回答：元宵节)哦，是元宵节呀!那小朋友你们知道元宵是几月几日?幼儿自由回答。老师小结：元宵是在正月十五。(二)向幼儿介绍元宵节的来历，初步了解元宵的民风民俗。1.老师讲述故事、播放ppt并提问问题-元宵节是怎么来的呢?(玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提早挂灯笼放烟火，免去了这一难。)小朋友们真聪明!2.引导幼儿沟通以往是如何过元宵的?老师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀?幼儿沟通讨论。(欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等)老师：刚刚小朋友讲了这么多，那我们一起来看看大家

12、是怎么过元宵的。(出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示：吃“元宵、“送花灯、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。)(三)幼儿与家长们一起动手制作元宵老师：宝宝们，你们知道元宵是什么样子的?想不想本人做元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。师：瞧，这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的?(幼儿自由回答)(粉色草莓、绿色菠菜、黄色南瓜、紫色紫薯)1.老师示范做汤圆的步骤：先取一小块面团放在手掌心，用另一个手掌盖在面团上，来回团、搓，一个小小的圆圆的元宵就做好了。提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭大概搓5个元宵。2.家长幼儿操作，老师巡回指导。(配背景音乐（卖汤圆）)提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。(四)赏花灯、猜灯谜1.元宵已经搓好啦，等会就要放进去下锅咯,小朋友们和家长们能够赏花灯、猜灯谜去啦。2.引导幼儿参观灯展，讲一讲：最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?3.老师提醒家长，猜灯谜可兑换奖品，之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇“米妮合影。4.在听到广播通知时，所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。幼儿园元宵节创意活动方案