师德师风演讲稿2020最新优选5篇.docx

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1、师德师风演讲稿2020最新优选5篇师德师风演讲稿2020最新优选5篇常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素质，是老师之灵魂。一起来看看师德师风演讲稿2020最新优选5篇，欢迎查阅!师德师风演讲稿1尊敬的领导、教师们：大家好!今天我演讲的题目是（捧着一颗心来，不带半根草去）。初为人师时，不知道本人肩上的责任，以为本人就是一个“孩子王。后来，当渐渐融入老师这个角色，才感到本人更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开场在各方面提高本身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去当作本人的座右铭。弹指一挥间，近十年过去

2、了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老老师。用朋友的话讲，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是挖苦。假如是赞扬，也许是经太多年为人师表的洗礼，本人获得了一种老师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;假如是挖苦，也许是由于身为老师固守着贫寒的生活，本人缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是挖苦，我却铭刻着“捧着一颗心来，不带半根草去的座右铭，将“老师这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境上杭四中，四中是我梦想已久的学校，由于我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实本人。而四中正是我实践

3、梦想、挑战本人的新天地。这里有优美的环境、和谐的气氛，是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果讲过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的襟怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。固然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播当代知识的必修课。试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为当代人工作的基本技能，假如我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能讲是成功的吗?因而，我知道这门副科的重要，知道本人肩负的责任之重。刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好

4、。因而第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课上完，我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我讲：“教师，再给我五分钟，我们还想练，教师，可不能够全班都参加兴趣小组活动我心里特别高兴我成功了。第一次的成功令我自信心大增，以后每一次上课，我都精心准备，十分是在怎样加强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得本人的努力有了结果，有了方向，我为本人的努力而骄傲!我的启蒙教师曾对我讲：“在教师的手中，握着无数的金种子那便是希望，也是老师的全部财富。是啊，当每个生命来到这世

5、界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们教师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;教师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;教师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;教师的等待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因而，我热爱教育，甘当播种希望的教师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我非常愿意，非常自豪。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即便它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光辉，也要努力

6、让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永远铭刻这样一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。我的演讲完了，谢谢大家!师德师风演讲稿2如今我们上课，请同学们先不要打开书，我有几个问题想先和大家一起来完成。有谁能够告诉我，你们为什么要选择医学这个专业?它能否会成为你们的终身职业?将来你们希望成为如何的医务工作者?尊敬的各位评委、各位教师，你们好!站在这里有些感慨，也有点冲动，我发现我的手正在微微颤抖，这让我不由地想起本人第一次以老师的身份，站在三尺讲台上的样子，清楚地记得那一堂45分钟的课，课程过半，我的手和腿才停止抖

7、动。所以今天我的演讲选择了这样一段话开始，那是我老师生涯第一堂课讲的第一段话。老师到底是如何的一个职业?我经常这样问身为教师的本人，在不断的工作、学习和成长中，我凝炼出了这样几个等式。第一个等式：老师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种;小苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心欢喜地等待它能结出丰富的果实，这就好像教师，对每一个学生都充满了热切的期望。第二个等式：老师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把本人的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品味，这就是教师。不是把知识强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有

8、面，有张有驰;调动学生自发学习的积极性，教授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。第三个等式：老师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来讲，不只是获得最有用的知识，面对成长，教师也不仅仅只是引导学生构成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏困难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。最后一个等式：老师等于工程师。这几乎已经成为了老师的另一个代名词，从我的教师的教师那时候就已经开场这样讲起。作为工程师的我们在完成如何的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂，有独到的档次，他们要求独立和个性，有属于本人的鲜明特点。所

9、以工程师的设计就不能千篇一律，而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。三年的工作经历，四个与老师有关的等式，我用它们对照言行，总结本人。幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积累着这样的小幸福，然后沉淀为令的职业的幸福。职业生涯的第一堂课，我问学生的那三个问题更像是在问本人，为什么我会选择教育这个专业?我能否会将它作为我的终身职业?我要如何做

10、，才能担得起“师这样一个神圣地称谓。作为老师队伍中的一名新兵，我是幸运的，由于在前方这条弥漫着书香的途径上，已有许很多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深入的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身之精华。让我懂得了作为“教师，我们不仅仅是获得别人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份友情。有这样一位先生，没有教过我一堂专业课，但我由衷地尊他为“师;这位先生我没有见过他的面，但仰慕之情油然而生;还是这位先生，第一次与他难忘的时候的对话，竞是精神的交融。他是我的教师，我所工作的内蒙古医学院著名解剖学资深教授刘其端。每一届新生来到学校的第一堂课

11、都是在医学院的医学标本陈列室完成，在这里有三具骨骼标本极为夺目，那是一位学者与他的两名助手，而中间的这一位就是1956年医学院建院功臣刘其端教授。1956年-中央决定在内蒙古自治区建立一所医药学府，随后一批国家级资深医学学者响应祖国的号召，自愿来到边疆，刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉，但他还是放弃了优越的工作、生活条件决然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百，但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热情，却染绿了整个塞上草原。解剖学教研室是内蒙古医学院最早建立的教研室之一。记得初建时连解剖学所用的人体骨骼标本都很匮乏，我们的老教授就亲身动手，赶着牛车、拿着铁锹，

12、带着学生到原野、山脚、郊外、甚至是坟岗挖标本;与同事们一道建立解剖学档案;书写、整理教案;在同事们的记忆中，刘教授研究室的灯光总是清晨最先亮起，夜晚最后关闭。就是这样一位严谨治学的师者，为我们在草原乃至中国的医学领域培养了无数出色英才。然而，我们尊敬的老教授在弥留之际，没有交代儿女们一句话，却紧紧拉着院领导的手，恳请将本人的遗体留给母校用作学生解剖教学之用，为深爱的学生、为眷念的学校做最后一点事，这“一点事在先生的描绘中是那样的安然平静，可我们却分明已被震撼，那是一种气力，它与爱息息相关。那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱;那爱，爱得质朴深沉、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师之大

13、爱。刘其端教授用本人的一生为我们立起一杆“为师者的标尺，让许很多多像我一样的年轻师者，看到了一个方向，明确了一个目的，坚定了一种信仰，肩负起了一个神圣的使命。如先行者般爱学生，要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生，要像手足一样把心和他们贴得更近;爱我们的学生，要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生，不溺爱不包庇，在他们跌倒时，鼓励他们英勇的站起来!“人民老师这荣耀而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的气力，扛在肩上，倾尽我全部的生命让他们离各自的理想更近一些、更近一些!亲爱的同事们，今天我们不讲辛苦，由于我们正收获着幸福;今天我们不言付出，由于我们已获得了最多的财富;桃李不言，下自成蹊，我们

14、无需表白。耕耘知识的沃野，兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫，那里有我的精彩;直到双鬓花白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“教师，再多的委屈我们都无憾!感谢人民赋予我们这神圣的职责，我会谨记这份嘱托，淡泊名利，安贫乐道。我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚定地走下去!亲爱的教师们，让我们献身这阳光的事业吧，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让老师的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光!师德师风演讲稿3代教育家蔡元培先生曾这样讲过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。我想，同样能够推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀

15、的老师。有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名老师，我们教育学生的第一目的就是“传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。老师的品德和素养是能否培养好学生和老师发展的重要前提，只要对“如何做一名好老师这一问题有深入的认识，对老师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对本人提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。俗话讲：“教育是一个良心活!这句话一针见血地道出了师德的重要性，因而树立良好的师德形象，是每一位老师都应遵循的原则。师德高尚的教师会用本人的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在教授知识的经过中，教会学生怎样做人;

16、师德高尚的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，教授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的教师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。我还很清楚地记得，在上高三的时候，我们的班主任教师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却讲：“如今正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考获得好成绩的时候，教师的病自然就好了!朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是老师最伟大人格气力的体现吗?言传身教，为人师表是师德师风的详细体现。老师工作的“示范性和学生特有的“向师

17、性，使老师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位教师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精神放在“第二职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些老师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。固然讲这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们讲大学是学生世界观、人生观和价值观构成的重要时期，大学老师是学生健康成长经过中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，

18、对学术的严谨和进取，对本人的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只要老师们用本身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，进而仿效，学生才会“亲其师，信其道。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对老师讲过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。同时陶先生用本人的言行为我们诠释了“爱的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已

19、在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，由于你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立即住手了，讲明你很尊重我。男生将信将疑地接过糖果，陶先生又讲：“据我了解，你打同学是由于他欺负女同学，讲明你有正义感，陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。陶先生又掏出第四块糖讲：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。通过这个小故事，是不是能够得出这样一个道理，某些教师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度考虑问题，缺少爱心不能讲不是一个原因。我们讲，师德师风既是一个学校办学

20、实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以老师为本，老师素质以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。我们看到，正是广大老师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工56年的光芒历史，才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章，才能够让我们瞻望哈理工的宏伟蓝图!尊敬的各位教师，让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天!师德师风演讲稿4尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的教师们：大家好!今天我演讲的题目是（情系三尺讲台，甘洒青春热血）。有人讲，老师

21、的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却讲老师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。由于我们情系三尺讲台，甘洒青春热血。还记得那个邻近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。忽然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接电话。接过电话，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会我不敢往下想。我担忧，担忧女儿那双亮堂的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀!

22、可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊!于是，我决定留在三尺讲台上。当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗?婆婆告诉我，医生讲明天还要进行诊断。化验、照片都需要人手，该怎么办?一边是女儿，一边是学生，我该怎么办?在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈

23、的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上面对-旗，面对事业，我确实算得上一位合格的人民老师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿在教育这块沃土上，如此的事例过多过多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。千千万万的教育工作者，都把点滴之爱无私洒向学生的心田，都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。情系三尺讲台，我甘洒青春热血。师德师风演讲稿5尊敬的各位领导、评委，亲爱的教师们：大家好!今天我演讲的题目是：（青春不悔，师爱无疆）。假如讲，教育是太阳底下最光芒的事业，那么师德就是教育的光芒。师德是人梯，给求学的攀登者以

24、无穷帮助;师德是绿叶，衬托着万千桃李竞相开放;师德是理想之火，生命之光，是老师的人格魅力，是教育的全部生命!看吧!一位位优秀的老师在茁壮成长;听吧!一首首师爱的赞歌在这里唱响。他是大山深处的一棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫;他是大山深处的一块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子铺出一条成才的路;他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨_教师。土家寨子报木坨四周群山环绕，山路崎岖不平，正如山歌所唱：“报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。我无法想象，杨教师是以如何的毅力在这里驻守了35年。35年来，他既当校长，又当老师，还当炊事员。雨雪天，他总在危险路

25、段接送学生;教室里，他耐心辅导学生;操场上，与孩子们一起游戏。他热饭烧水、自制乡土教具优化课堂教学他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那三尺讲台，爱这份带给他幸福和快乐的工作!寒来暑往，春去秋来，他白了双鬓，驼了腰脊，老了青春。用情编织孩子的将来，用爱书写“师德的辉煌。常年累月的辛劳，杨教师积劳成疾。2021年4月的一天，杨教师因胸腺瘤压迫神经，眼前一黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必须马上送到省级医院手术治疗，需要十万元的治疗费。十万元哪!对于一生两袖清风的杨教师该是多大一笔开销啊!看着杨教师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病?她很怕，很怕本人的老伴就这样撒手人

26、寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去一位慈祥的父亲，那时，她感觉本人的整个世界都要崩溃了。得知杨教师缺钱治病，学区教师们、乡亲们主动地为杨教师募捐，86岁的李阿婆把本人卖野葱花和鸡蛋赚来的200多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇讲：“杨教师这病是为我们报木坨累出来的，他白天教书，晚上还要辅导学生，杨教师假如有事，我们可不得放心哪。在大家帮助下，很快凑齐了10万元。杨教师被送到省城医院治疗。在手术时，他曾一度呼吸困难，医院曾下达了两次病危通知。可病情稍有好转，他便马上办了出院手续。出院的第一件事，杨教师就是去学校看看孩子们，他担忧由于本人的病情耽搁了孩子们的学习。他不听家人的劝告，

27、拖着虚弱的身子，义无反顾的站在讲台上，由于他只要看着孩子们天真可爱的笑脸，听着孩子们温馨动人的话语，就已经知足了。学区领导考虑到杨教师的身体情况，将他调到中心完小。可杨教师在调离这7天里，他就像丢了魂似的，整宿整宿的睡不着，天天在爱人面前叹气!想着报木坨的孩子们，他心里猫抓似的不安。他找到学区校长，要求回报木坨教书。别人都讲他傻，校长更是发动了其他领导做他的思想工作，却也没能留住他，他铁了心要回去。由于他本人知道，他舍不得那里的学生，他离不开那里的乡亲们。在他的书柜里，用红布精心包着一本帐本，密密麻麻写了5页，上面记着92710欠款的具体清单。在帐本上写着这样一段话：“账本上的钱我能够一笔一笔

28、还，我这辈子还不完，我儿子接着还!但账本上的情，我这辈子都还不尽，只要把乡亲们的孩子都教好，都教成才，我心里才舒坦。这一句句朴实的话语，强烈地震撼着我的心，那是他内心深处最真诚的情感，那是对乡亲们最坚定的承诺，那是一位教师对学生一辈子的责任啊。从教35年，他一直信奉着“只只蚂蚁都能上树的信念。他为小山村苦心培育出20多位大中专生，用爱和心血浇灌着小山村的将来与希望。此时，我匮乏的学识里寻不出一句诗来形容他的伟大和坚守。也许，他就是那山涧甘甜的清泉，滋润孩子的心田;也许，他就是春雨，润物而无声;也许，他是一颗松，守得一片绿荫我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美他的伟大;然而，我是一名教育工作者，我要

29、大声唱出心中最动人的颂歌，青春不悔，师爱无疆。在我们身边，像杨_教师这样忠情教育，默默无闻的教师过多过多。身患重病，年过半百的李_教师还主动担任毕业班教学任务兼当班主任;不畏条件艰辛、主动请缨去偏远村小支教的崔艳华、杨芳等五朵金花，她们把先进的教学理念和育人精神带到了村小，为城乡教育的平衡发展默默奉献;身患鼻癌的邓兴龙教师却仍然坚守着工作岗位，悉心尽力把踏虎凿花技术教授给学生这一个个感人的故事，这一位位优秀的老师，无时无刻不在感染着我，教育着我。他们没有惊天动地的豪言壮语，却在兢兢业业苦干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳、硕果满园。他们才是这个舞台真正的灵魂气力，真正的幕后英雄。亲爱的教师们，让我们携起手来吧。用爱去耕耘一生，树万世之师表，铸不朽之师魂。以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!师德师风演讲稿2020最新优选5篇