幼儿园大班家长会发言稿范文5篇_1.docx

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1、幼儿园大班家长会发言稿范文5篇孩子是家长心里的宝，同样，在教师的眼里，每一个孩子都是一个希望，因而不管是作为家长，还是作为教师，都是希望孩子能够健康成长的。下面是我给大家带来的幼儿园大班家长会发言稿优秀范文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟家长会家长发言稿家长会班主任发言稿家长会发言稿简单明了幼儿园大班家长会发言稿1尊敬的各位家长，晚上好!我很高兴做您和您孩子的朋友。首先，我代表大大二班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，在这，我真诚的对大家讲声:多谢!请让

2、我来介绍一下本班教师:我是吴教师，还有赵教师和余教师。我和赵教师负责教学工作，余教师负责保育工作。这次把大家请来，主要是让大家了解我们幼儿园的工作，了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，让大家明白配合我们的注意事项，期望我们在互相了解、互相沟通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和谐的发展。我们这所幼儿园是分园，刚建立不久，各方面还在完善中，目前共有班级三个都是大大班。我们班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有过幼儿园群众生活的经历，个别的孩子是第一次参加群众生活和学习活动。开学以来的观察发现，孩子们的学惯用心性还是主动的，但也存在个别孩子不能专心学习的现象，同伴之间的主动

3、合作意识有些欠缺，孩子们不擅长主动与同伴沟通和沟通。孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规，从整体状况来看，孩子们在群众中及陌生人面前不够自信，需要我们在今后的各项活动中帮助他们树立良好的思想品质，培养良好的学习和生活习惯。我们幼儿园的大大班是为入小学做准备的，是幼小衔接阶段，因而，根据（幼儿园教育指导纲要）精神和要求，结合本班的实际，本学期的教育教学资料主要有:一、健康领域所要到达的目的(一)了解简单的营养知识，根据自己的需要添加饭菜，不暴饮暴食。(二)明白一些自己保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。(三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和浏览、书写(握笔)的姿势。(四)组织幼

4、儿参加各种体育活动。二、语言领域所要到达的目的(一)能有礼貌的专注地倾听别人讲话，并能主动用普通话与别人沟通，表达自己的情感。(二)能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(三)让幼儿接触多种形式的文艺作品，大胆表述、表演，使每位幼儿喜欢浏览，在浏览中体验快乐，促进成长。(四)学习简单的笔画、笔顺，为书写打下良好的基础，同时认识简单的汉字，以及会正确书写。(五)拼音教学的重点是读音的正确性和书写的规范性。三、社会领域所要到达的目的(一)热爱群众，关心别人，对人热情有礼貌，具有初步的群众荣誉感和职责感，能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。(二)简单了解其他国家的文化特征

5、，有兴趣了解各种民俗。(三)为幼儿带给表现自己的时机，帮助幼儿了解发现自己的长处，加强自自信心。(四)了解小学生活，向往入学，为入小学做好准备;有初步的坚持性、职责感和规则意识。四、科学领域所要到达的目的(一)在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10以内的序数，单、双数等;在操作活动中学习“10以内数的分解与组成，初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换关系。(二)学习“10以内数的加减，以及会正确书写。(三)认识简单的几何图形，并了解生活中的应用。五、艺术领域所要到达的目的(一)用心主动参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生用心愉快的情绪体验。(二)能自然地运用动作、

6、表情与别人沟通合作。(三)在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识，表此刻创作、想象、构图等方面。幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是讲幼儿入园后对孩子的教育完全交给幼儿园，恰恰相反，家庭教育才是伴随孩子一生的教育。家庭是孩子的第一所学校，也是终身受教育的学校，家长是孩子的第一任教师，也是终身的教师，家长的一言一行对孩子的发展都产生着潜移默化的影响。家庭教育尽管重要，但也是零碎的、不系统，而幼儿园的教育则是有目的、有的计划的，只要二者相互补充，互相相成，才能获得良好的教育效果。所以我们需要各位家长的用心配合，才能到达共同的目的。在那里我就实际状况提醒大家需要注意的一些事项:

7、(一)幼儿入园时间是早上7:308:00，下午离园时间是4:405:30，请各位随身携带接送卡按时接送孩子。如请别人代接请及时与班上教师联络，还望注意被委托来接孩子的人，务必是成年人，并持有接送卡，在未确定委托人身份的状况下，教师拒绝代接。(二)为了确保孩子的安全，早上入园，请把孩子送到班上教师处，下午离园请拉着孩子的手出园门，并服从门卫的管理。(三)请让孩子穿简单、舒适、便于活动、易穿脱的衣服及鞋子入园，不要让孩子穿拖鞋或衣帽上有长带子的衣服入园。(四)催促孩子坚持天天来园，有事事先请个假，我们的号码已在黑板上公示出来了。为了家园互动，我们开设了一个QQ号，请家长参加时注上孩子的名字。(五)

8、幼儿入园时请检查孩子能否带有危险物品，如小刀、刀片、玻璃珠等等尖锐或细小的物件，还有贵重物品，如人民币、首饰等等。(六)您的孩子假如对某种食物过敏，或有特殊疾病的，请事先告诉教师，以便个性照顾。(七)假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师;请需要服药的孩子家长把服药时间、剂量、幼儿姓名用小纸条写上与药一齐放在小袋子里交给教师，为了安全用不能让孩子自己拿药，防止吃错药的事件发生;我们喂药时间是上午九点，下午三点半，最多也就是为两次的药，期望家长按这样的时间带药来园。另外，请关注流行性传染病，如有疑似症状，请及时就医确诊并用心治疗。(八)孩子的行为潜力差，不太会与

9、同伴相处，请大家理性的考虑和处理孩子之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰在所难免，我期望家长和教师一齐正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好沟通和相处。在养成教育中，帮助孩子学会保管和拾掇自己的东西。比方:一些学惯用品、生活用品等等。(九)配合教师让孩子养成倾听的良好习惯，培养孩子初步的坚持性、职责感和规则意识。为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请帮助孩子养成起居规则及良好的学习习惯，请限制孩子看电视的时间，晚上入睡时间最好是在十点前。(十)平常接送孩子请注意个人仪表，衣冠不整谢绝进入园区，进入园区请不要吸烟。不要让孩子带一次性杯子或硬塑料杯来园作

10、喝水用具，既不卫生也不安全。(十一)您来接送孩子时请利用一点时间看看我们班级门口家园栏张贴的资料，需要你们配合的工作教师都会写在那，期望你们给予关注。也能够利用这段时间和我们沟通，向我们了解孩子在园的表现，看看孩子在这一周在园有哪些活动等。您还能够跟教师谈谈孩子在家的表现，以便我们根据孩子的表现来对他进行教育。我们期望家园合作愉快，因而我们就应有一致的观点和态度，幼儿园教的一些常规知识与技能，期望家长根据我们的要求检查孩子的学习状况，假如在某些有不一样的意见，可单独与教师交谈，切勿当着孩子的面否认教学，有什么需要或疑问能够随时与我们联络，我们会很愿意与您共同讨论。补充讲明:关于幼儿座位的安排，

11、我们是根据孩子的详细状况来编排的，性格内向和外向搭配、男女搭配，再根据身高安排在前或后，一段时间后还会再做调整。午睡的床位也是这样，原则上是男女分开，好动者睡下铺，目前条件是两人一铺，如有特殊要求请告诉我们再作适当调整。关于孩子需要的一些生活和学惯用品的配备和管理。让家长购买的学习和生活用品，我们采取集中管理、统一使用的办法，目的是让孩子能根据需要适时使用。下周回来请家长帮孩子准备一把幼儿用的剪刀(见样板)，需亲身交给教师登记，统一使用。但凡集中起来的物品都是统一保管，为安全起见，由教师分发给孩子使用。人们常讲，人无完人，我们也一样在工作中难免有缺乏之处，还请家长多理解、多支持、多配合、多提珍

12、贵意见，我们必须尽心尽力地工作，请大家放心。总之，做好幼小衔接工作是我们工作的重点，在此阶段，我们仍处于幼儿教育阶段。它不一样于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育注重综合性、趣味性、活动性，只要让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以，我们从此刻起，需要孩子在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开场，尽量不要迟到，让孩子在8点之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，如:自己穿脱衣服、自己吃饭，学会自己整理学惯用品，学会独立完成作业，让孩子做些简单的家务事。这些需要

13、家长经常催促孩子认真、及时完成任务，催促孩子自己检查学惯用品能否带齐，为上小学打下良好的基础。孩子在刚开场学习是会碰到一些困难，比方讲用橡皮擦写错的字，常会把纸擦破，这是很正常的事情，请不要责怪孩子。由于这对成人来讲很简单，但是对孩子其实是一种挑战，应鼓励孩子动手尝试，在失败中积累经历，不断探索，孩子不仅仅逐步学会使用，还培养了孩子的自自信心。我们要从孩子本身的起点去评价孩子能否有进步，评价孩子要实事求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目的要求，而且是孩子经过努力能够到达的。对于孩子带回家的作品，都要用赞扬的目光去看，并给予珍惜和鼓励，不要取笑或漠视。孩子的成长应家园互动，教师和家长都应本着

14、“一切为了孩子，为了孩子的一切为出发点，我真诚地期望我们和孩子一齐成长。相信透过我们大家的共同努力，孩子们的明天会愈加完美!多谢大家!幼儿园大班家长会发言稿2大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年，也是幼儿入学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们会愈加耐心、细心、认真，尽最大努力培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也觉得您更渴望学习更多，学得更好，也更想了解孩子们在幼儿园的生活和学习。如今我将共享一些信息和要求我的类与你。类情况分析。我们班有50个孩子，包括26个男孩和24个女孩。原来的大班留下了三个小孩，一个是外地来的新生。大多数孩子活泼开朗，能适应幼儿园集体生活。儿童身体发育正常，能够积极参加

15、各种体育活动，运动发育愈加协调，体质明显加强。两年的学习和生活初步构成了孩子们良好的生活习惯。他们能够积极正确地使用礼貌用语。他们能够本人吃饭，本人拾掇桌子，本人穿衣服，本人叠被子，为大家做力所能及的事情。在集体教学活动中，大多数孩子都能积极地考虑、表达和表达本人的愿望。但是目前，我们班有一个最严重的问题，那就是，有好的听力习惯的孩子和那些有不好听力习惯的孩子有很大的不同。有些孩子喜欢在课堂上一起学习，有些孩子讲话时不想听，喜欢在下面自由交谈，随意坐着，不动脑子。在每节课之前,我必须先和孩子们交谈,在课堂上我应该做些什么,并试着让孩子们参加在课堂上仔细听,大家都知道讲话的时候,但在不到10分钟

16、,五个或六个孩子不能坐下来,所以五或六导致5或6,然后一打他们本人开场玩。教师不得不停下来重新管理纪律，然后他带了十个人回来，浪费了其他三十名孩子的时间。在过去的两个月里，我们的教师一直在努力寻找一些有效的方法来帮助孩子们进入良好的学习状态。事实上，对孩子们来讲，改变一个习惯比学习一点知识重要得多，但是在两三天内养成一个好习惯是不可能的。幸运的是，经过两个多月的努力，我们的教师和孩子们都有所成效。教育教学:在这个学期，我们有七个主题:从你到我，从你到每个人，中国婴儿，引人瞩目的世界，丰富多彩的世界，动物，我们的朋友，快乐的第一课，克隆专家。我们的教育有五大领域，包括健康、语言、社会、科学、艺术

17、。各个领域的内容互相浸透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力和知识的发展。卫生目的(1)具有良好的自理能力和良好的生活卫生习惯。(2)积极介入体育活动的兴趣和习惯,能够巧妙地,和谐,灵敏、快速进行散步、跑步、跳跃、钻探和攀岩活动,能够玩各种大型体育器材大胆,能独立和创造性地开展活动与球、绳索、棒、圆圈和其他废料,有良好的分类的习惯。(3)了解日常生活中的安全常识，有简单的自己保护常识和行动。能够积极遵守必要的规则。语言目的(1)愿意并能够集中精神，耐心倾听别人，在团队面前大胆且始终如一(2)喜欢看书，对文字有兴趣，能够围绕一定的话题进行交谈，并且能够依次交谈。我喜欢欣赏各种体裁的文学作品，喜

18、欢动情地浏览和叙述，喜欢创作。(3)培养良好的浏览习惯。科学目的(1)求知欲强，能积极介入探索和运营活动。(2)能够运用各种感官感悟特征，积极介入科学活动，寻求答案，并以适当的方式表达和沟通探索的经过和结果。(3)能够比拟数字和数量，了解它们之间的关系。能够分类并理解数字的守恒。感悟集合，构成6内数的概念，把握6内数的构成和加减。(4)在老师的指导下，能够注意并发现周围环境中物体的体积、形状、在空间中的位置的差异，初步把握时间和空间方位的概念。幼儿园大班家长会发言稿3尊敬的各位家长：大家好!感谢各位家长在百忙中参加我们的家长会，也很感谢大家一直以来对我工作的理解和支持。很高兴有这次时机和大家面

19、对面的坐在一起进行沟通，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子这一阶段的学习和生活情况，同时通过本次家长会加强家园联络，做好家校沟通。一、班级情况：咱们班如今一共28名学生，女生11人男生17人，咱班的出勤率一直很高，小朋友都能够按时来上学，没有无故缺课现象，孩子在学校获得的进步和家长的支持、努力是分不开的，咱们给本人掌声鼓励好不好?Hihihi,你真棒!Hihihi,我最棒!孩子们升入大班之后，咱们的学习内容很多、而且活动也十分的多，所以假如没有什么特殊情况，请让孩子坚持天天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时给我发短信，我也好清楚孩子详细是什么原因没有来园。二

20、、教学方面本学期的教学内容包括下面几项：_规、幼儿用书、拼音、蒙氏数学、语言、英语、速算。先给大家讲下这个拼音，这学期我们温习单韵母和声母，学习复韵母，练习简单的拼读，咱们班如今存在的问题就是拼音的书写占格，还有孩子拿笔的姿势。通过这一段时间和咱们班家长的接触，发现家长们都很用心，那我和郭教师也会在课堂上多提醒孩子，和他们一起做好练习。拼音记得扎实的有：李京、张淳轩、杨凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲，这几个小朋友不管是书写还是拼读都把握的很好，还有几个小朋友需要在书写方面加强：王成田(占格)，赵宇琪(书写速度太慢)、王梓涵(粗心，写的太快)、田宏哲(好好温习，多写多读)英语：在英语教学经过中培

21、养幼儿对学习英语的兴趣，感悟体验英语的语感，熟悉、了解、把握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。在英语方面能够英勇表达的小朋友有：洪俊熙、韩月婷、王冠宇、徐佳妮、赵振廷、刘航宇，这几个小朋友敢于大胆地讲英语，语感很好。需要继续努力的小朋友是：李明达、刘佳欣、王翰林、张淳轩、嘉琪嘉林，这几个小朋友在课堂上我和郭教师会多提问，多锻炼，家长也要多加鼓励，给孩子自信心。蒙氏数学：数学我重点来讲计算，这个没有捷径可走，就是多练习，咱们班很多家长已开场给孩子买口算题卡了，其实不是讲给孩子和家长多大的压力，有时间能够让孩子做一点，我天天

22、晚上布置的作业希望家长能够监督小朋友完成，然后把完成情况写到书上，是本人做的还是家长教的，哪个题型不会，由于有的家长在家会教孩子，从作业上有时候并不能发现问题，希望家长能够和教师好好配合。数学方面表现好的小朋友是：李明达、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、赵振廷、开益辉、田宏哲需要加强的是：玄珈莲、李京(粗心)、杨靖萱、辛雅菲，这几个小朋友要多加练习，家长能够在家有时间多出点题目给孩子做一下。语言：是通过一个个的小故事来教孩子对待生活的态度，怎样和朋友相处以及怎样解决生活中碰到的困难这类的小道理，能够提高孩子的浏览能力，同时能够学习生字，提高词汇量。语言课上表现积极的小朋友有：玄

23、珈莲、杨靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、赵宇琪、刘航宇，这几个小朋友读课文时很认真，故事把握的比拟扎实。三、自理能力方面再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，教师需要和家长共同努力，互相配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开场关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克制依靠性，培养独立性，提高生活自理能力。在这里我要重点讲一下关于这方面的问题：通过这一个多月的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。1.自理方面：在幼儿园，生活上的事有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试

24、想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节拍?开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会本人整理桌面，幼儿本人基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能本人的事本人做，克制依靠性，培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，把握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，本人的事情必须本人做。在和家长的沟通时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父

25、母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和本人的孩子比拟，这对孩子不公平，更不能讲你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子自信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。在这里我要表扬赵振廷，刘航宇，韩月婷，王冠宇还有王成田这几个小朋友，很积极，做事情很有主人翁意识，还有的小朋友不是很爱表现，像开益辉、玄珈莲、洪俊熙、朱俊熙，可是当教师分派给他任务时，他能够完成的很好，有的时候只是缺乏自信心。2.常规方面工作孩子在幼儿园生活是特别有规律的，天天有合理的生活、学习作息时间。我重点讲一下孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后能够根据本人的情

26、况再去取饭。吃完饭，本人拾掇碗桌。这样，在加强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长本人的催促和本身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。四、家园合作作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢?1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子本人去做。(比方系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够本人独立完成了。)2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的(比方有些孩子咬衣服、

27、还有的孩子由于不愿来幼儿园找各种借口。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)，有问题一定要及时和教师沟通。3.孩子之间无大事。一个班28个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来讲孩子之间不会有成心伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是十分合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述讲本人和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要介入到孩子之中，让他们本人去解决。假如您以为孩子可能解决不了的问题，要和我们教师沟通，由教师引导解决。4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长以为书面作业重

28、要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，教师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。5、（成长档案）：咱们每个月的学习计划和学习内容我都会填在成长档案上，孩子每个月在学校的情况我也会写在上面，家长假如有什么问题可以以写在上面，我也好愈加的了解孩子。6、我和郭教师的都在黑板上了，跟大家讲一下，由于我腊月要结婚，所以一月份要请假，请假期间就是郭教师来带咱们班了，郭教师从中班就一直带着咱们班的孩子，对孩子很了解，郭教师是一位很专业很有耐心的教师，接下来的时间请家长们多多支持郭教师的工作，好不好?那今天的家长会我就讲这么多，假如哪位

29、家长还有什么问题能够在家长会结束后在跟我讲，下面，我要问大家一个问题，明天是什么节日?-咱们小朋友为家长们准备了几个小节目，请家长们一起来欣赏一下吧!掌声欢迎我们可爱的宝贝们!幼儿园大班家长会发言稿4尊敬的各位家长:下午好!首先，我代表大2班的三位教师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们讲声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。先班级情况介绍:我们两位教师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教

30、玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有_人。男孩子_人，女孩子_人。上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，十分是在自己服务能力，例如:会本人穿衣服，会叠被子，本人的玩具本人拾掇，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开场我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对教师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础

31、。一、幼小衔接施行方案:1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们经常以本人是大哥哥大姐姐而自豪，也经常以为本人的班级获得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德气力，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因而，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。2、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好本人的眼睛及各种感觉器官。(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行

32、道;有困难找警察，记住各种急救;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。3、独立生活能力的准备:(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自己观察、自己体验、自己监督、自评、自己评价和自己控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制本人的愿望和行为。(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。本学期最重要的任务是:一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。二、在教学方面，一个星期

33、会认25个字词，还有英文白话和歌曲。数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来讲比拟抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感悟逐步理解，并不断温习(也希望得到家长的支持和配合，在家能够多问问孩子如今几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)整合方面，有5本书:（sos小超人）主要讲的是安全方面的，例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等)（神秘洞）主要讲的是发如今生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。（拜访大树）讲的是发现木头在生活中的用处，知道木

34、制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。（惊奇一线）讲的是各种各样的线，学习根据线的长短或粗细进行排列。（红红的新年）主要讲的是初步认识十二生肖，认识年历与人们生活的关系。三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如:会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能谅解我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其别人接时，首先要打告知本班教师。四、希望各位家长能配合我们下面工作:1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目的，我们需要家长的大力支持和配合，详细的事项我们

35、会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。2、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如:饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好最近防控工作。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告诉本班教师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班教师的手中，并交代清楚可以以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打回园告知本班教师。4、假如你的号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联络不上。5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（例如:家长会、大型的节日庆祝活动、

36、专家讲座等等）6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平常什么想法或意见请您及时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家!幼儿园大班家长会发言稿5尊敬的各位家长:大家上午好我是大班的班主任教师，对您们的到来表示热

37、烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声:谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。如今由我来介绍这学期本班的2位教师，一位是的_教师。一位是_教师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们，等待着你们的进步，等待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时

38、间上略有长短，因而在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开场，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，由于不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友，你们能否也会想起你们入园的那一天?如今你们不一样了!你们能够骄傲的对那些弟弟、妹妹讲:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们天天都在这快乐地生活和学习。你们能给小班的弟弟妹妹当好典范吗?教师相信你们都能做到，在教师的心目中，你们都很棒!幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内

39、容互相浸透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长讲讲本学期班级工作重点:1、了解简单的营养知识，根据本人的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自己保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。3、指导幼儿构成正确的坐姿，站姿和浏览、书写的姿势。(以上属于健康领域所要到达的目的)4、能有礼貌的专注地倾听别人讲话。5、能主动用普通话与别人交谈，表达本人的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(以上是语言领域所要到达的目的)7、热爱集体，关心别人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐

40、。9、简单了解我国的文化特征，有兴趣了解各种民俗。10、为幼儿提供表现自己的时机，帮助幼儿了解，发现本人的长处，加强自自信心。(以上是社会领域所要到达的目的)11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20以内的序数，单数，双数等12、在操作活动中，学习“20以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习“20以内数的加减，以及会正确书写。14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。(以上是科学领域所要到达的目的)15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。16、能自然地运用动作、表情与别人沟通合作。17、在美术活

41、动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要到达的目的)大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是讲幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话讲:家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话讲回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只要二者相互补充，相辅相成，才能获得良好的教育效果。下面是我们需要各位家长配合的事项:1、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲身来打可以以的，我的号码是，事后幼儿入园时补

42、交请假条(并注明请假理由)。假如你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与教师联络，告知教师。2、幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师讲清服药的时间、剂量，不能让幼儿本人交药，防止吃错药的现象发生。4、如今的孩子都

43、是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。6、由于幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习

44、兴趣及各种行为习惯的养成教育感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝，同样，在我们教师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真的培育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园阶段，为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里，快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这温暖的春风里，迎春花正在枝头孕育，绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将怎样在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?一年之计在于春，让我们趁着春天的美妙光阴，播种新的希望，放飞新

45、的理想，去享受学习的快乐，享受成功的喜悦，感受成长的幸福。良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开场，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目的，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能翱翔天际。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的自信心，拿出你吹尽黄沙始见金的毅力，拿出你直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只要经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在树底下呼噜噜地睡起了大觉。古人讲得好，只要功夫深，铁杵磨成针、书上有路勤为径，学海无涯苦作舟、少壮不努力，老大徒伤悲，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，捉住这珍贵的今天，师生团结一心，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧!幼儿园大班家长会发言稿