2022护理专业实习报告最新.docx

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2、立“以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因而，怎样知足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适平静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人

3、满意了，讲明我们的工作就做好了。二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度、“值班、交接班制度、“执行医嘱制度、“抢救工作制度、“消毒隔离制度、“分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只要严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，进而保证医疗质量，防备

4、护理过失事故的发生。三、要做到“四勤人是有惰性的。十分如今独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟强烈，实习阶段要注意克制。带教教师最喜欢勤奋的学生，只要勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤首先要眼勤，就是要擅长观察。1、认真观察和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。2、观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多知识教科书上是没有的，有些知识和经历只要心悟而不可言传，只要在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在本人的实际工作中有质的进步和飞跃。3、要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。通过观察才能掌痫人的病情变化

5、，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、抚慰病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必需要

6、做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也愿意把更多的知识和经历教授于你。四、做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，能够反映一个护士的综合素质。在护理文书中，能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱经过中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院经

7、过的文字档案和法律根据。总之，实习经过是短暂的。但假如我们把握好了这一经过，给本人奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对本人末来的事业受益匪浅。护理专业实习报告2本人通过_年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社-义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共鸣，当代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，加强安全保护意

8、识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习经过当中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师

9、提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通

10、过_年多的实习，本人理论水安然平静实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，谨记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质服务。护理专业实习报告3我是医学系高护班学生_。_个月的时间过的很快，一晃就过去了，我们即将结束我们的护士实习生活。回顾一年的时间里，我们收获了很多，收获了知识，技术，友谊，经历等等。我们是于2022年_月份进入了_医院，进行为期_个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢_县医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的

11、带教教师对我的关心照顾和悉心指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼时机。在这日益剧烈的社会竞争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，因而我倍加珍惜这珍贵的实习时机。在实习经过中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，踏实工作，将理论与实践相结合。在各个科室的病房实习阶段，我严格遵守科室制度，按时到岗，虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通经历，熟悉病人病情，能正确回答带教教师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作。正确执行医嘱，严格执行三查七对。了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的基本操

12、作。我积极努力的争取每一次的锻炼时机。在实际操作中，我一丝不苟，有条不紊，对待患者像对待亲人朋友一样，用同情和体恤的心去倾听他们的诉讲。记得初到临床时，有些患者不愿让我们实习生操作，而每逢这时，我不会失落，将心比心，当本人在住院时也希望由经历丰富的医务人员为本人看病治疗啊，所以我会很理解他们的心理，但我也不会放弃为他们护理的时机，尽量知足其提出的合理要求，调整病人情绪，以解除病人的各种压力和不利于治疗和康复的不安情绪。大多数患者都会很配合的，不多久他们就会很放心地让我为他们做一些侵入性的操作了，有时在没能一针见血时他们还会鼓励我“没关系，姑娘，是我血管不好，你再扎一针吧.这样就比拟顺利地展开了

13、我的临床实习。在每个科室我都学会了很多东西，让我知道，作为一名护士要具备良好理论知识，业务能力，以及基本素养。这个职业是很平凡却又很伟大的。随着社会精神文明和物质文明的提高，对于我们这个职业还会有更高的要求。我会不断的学习、进取，提高本身修养，通过不懈的努力，让本人成为一名合格的护士。总之，毕业实习的这一年的锻炼使我获得了人生第一笔珍贵的工作经历，愈加成熟，愈加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。护理专业实习报告4在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的

14、实践过，“实践是检验真理的标准，为了检验一下本人的功底，也为了稳固一下本人的理论知识，_年寒假我到_立医院进行了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，稳固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自己提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。在实习经过中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈;

15、第一次面对孩子哭闹的无助：第一次总之，很多的第一次让我在实习经过中不断成长，渐渐改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。初进病房时，总有一种不知所措的的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑本人的能力，害怕碰到突发事件。庆幸的是，有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们经历丰富，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习打下了良好的基矗，以前只听教师讲过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很

16、杂乱，还能够讲是很卑微，可是通太多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。在实习期间，我们根据带教教师的要求穿衣戴帽穿着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只要身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，

17、确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们根据医护人员的职业形象，约束和规范本人的行为，塑造和完善自己形象。不断充实本人，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处，严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到本人心中有数。“小事不小，把小事做好，小事就变成了大事。比方给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血。假如是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会获得比拟好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、

18、职称选择适当的方式，沟通沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯穿畅，语态得体自若。从患者易接受的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患关系，才能到达预期的目的。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度考虑问题才能收到良好的效果。实习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的实习和锻炼时机，通过实习，能够根据各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、

19、灌肠、留置胃管、皮肤推拿等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识，甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教教师的指导下能够及时准确的完成护理计划，制定并施行护理措施。对患者进行全面评估，把握危急、重症的抢救原则。面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷淡，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么屡次生离死别。我们有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我们

20、面带微笑的脸，请体会我们的无奈在两个星期的实习经过中了解了很多，熟悉了很多，也把握了很多。我亲身体会了作为一名护士所应具有的：耐心，包涵心，责任心。明白了学习是基础，实践是根本。勤于考虑，能学到知识就是最重要的。知道了;多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成本人的亲人，拥有擅长观察与独立考虑的能力。通过在医院的实习，也愈加深入的体会到，医护工作的崇高与伟大。回学校后我会认真学习理论知识，熟练把握操作技能，理论联络实际，努力提高本身素质，为将来的临床工作做好准备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展奉献一份微薄之力。

21、护理专业实习报告5实践结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此特别感谢一附院给我们提供了这样好的实践环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我们的辛勤教诲，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。临床的实践是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自己提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造

22、，介绍各班工作，带教教师们的丰富经历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实践阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生

23、不可或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其

24、它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上讲，实践期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通

25、过考虑，举一反三。在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能讲很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。在这段短暂的实践时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它逐一列出，由于我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!2022护理专业实习报告最新