幼儿园大班的班务工作计划优选.docx

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1、幼儿园大班的班务工作计划优选幼儿园大班的班务工作计划优选教师应该加强对幼儿的安全教育，加强幼儿的自己保护意识为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。出国留学网我为大家整理了有关于幼儿园大班的班务工作计划仅供参考，谢谢。幼儿园大班的班务工作计划在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有自信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩

2、子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园让入园的孩子快乐、健康、发展的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，固然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今下面几个方面：一、情绪浮燥;二、拾掇整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从下面两个方面入手：(一)全面的入学准

3、备工作。详细包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到知足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的浏览习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都

4、要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮流、共享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)对大班进行的专门的入学准备工作。详细包括：1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承当的任务。3：不断提高幼儿的学习能力，十分重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿浏览，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书

5、写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4：锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成本人的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多考虑的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学惯用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。6:注重构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进

6、行教育，发展幼儿的白话表达能力，丰富幼儿的词汇。7:继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时把握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良本人的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜本人和别人的劳动成果。通过各种活动加强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1:注重家园联络，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联络栏向家长各种讯息。以、家访等各种形式

7、与家长进行沟通、沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长介入班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，加强幼儿的自己保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。2:培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能本人照顾本人，知道增减衣服。五、班级人员的配合：1:提高反思能力，在工作中发现问

8、题及时反思，通过不断地反思改良本人的工作。2:提高教师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动介入教学的能力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够愈加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。教师应该加强对幼儿的安全教育，加强幼儿的自己保护意识为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。出国留学网我为大家整理了有关于幼儿园大班的班务工作计划仅供参考，谢谢。幼儿园大班的班务工作计划在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃

9、的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有自信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园让入园的孩子快乐、健康、发展的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，固然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今下面几个方面

10、：一、情绪浮燥;二、拾掇整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从下面两个方面入手：(一)全面的入学准备工作。详细包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到知足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的浏览习惯。发展幼儿的智力

11、。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮流、共享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)对大班进行的专门的入学准备工作。详细包括：1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2：注意发展幼儿

12、心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承当的任务。3：不断提高幼儿的学习能力，十分重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿浏览，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4：锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成本人的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多考虑的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学惯用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习

13、任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。6:注重构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的白话表达能力，丰富幼儿的词汇。7:继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时把握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良本人的教育教学。

14、9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜本人和别人的劳动成果。通过各种活动加强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1:注重家园联络，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联络栏向家长各种讯息。以、家访等各种形式与家长进行沟通、沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长介入班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的

15、安全教育，加强幼儿的自己保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。2:培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能本人照顾本人，知道增减衣服。五、班级人员的配合：1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改良本人的工作。2:提高教师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动介入教学的能力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够愈加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。大班上学期的班务工作计划安排一、

16、班级情况分析这学期本班幼儿共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比拟平衡。大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面，注意力不集中或者注意力的持久性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情。小学的课堂时间都是比拟长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。在生活习惯方面，大部分幼儿能够本人的事情本人做，但是做事情不认真，很粗心，总是不能很好地整理本人的物品，喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识。在常规方面，没有纪律意识，喜欢根据本人的性格随意来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都

17、需要不断地去改正。希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备。二、班级目的1、根据幼儿园上学期工作计划，完成计划中的各项工作要求和各项活动。2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力到达学期教育目的。3、老师之间互相配合，保教并重，团结一致，共同完成班级中的各项工作。三、教育计划与内容(一)本学期班上配有三个教师，两个教学教师，一个保育教师。希望在我们教师的共同努力下，一起完成我们新学期的目的，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿施行体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。目

18、的主要分为教育目的和生活目的。教育目的：促进幼儿德、智、体、美全面发展。在教育教学方面，老师要充分做好课前准备，使教学到达预期的效果。老师也要提高本人的思想-素质，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。生活目的：培养幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。本人能够做的事情本人做，遵守纪律，不干扰别人。通过不断地教育与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在保育教师的照顾下健康快乐地成长。(二)各领域目的1、健康：认识身体的主

19、要构造和功能，把握保护本人身体的有关知识，能迅速地洗手洗脸，坚持天天刷牙，饭后漱口，平静就寝，能有次序地整理本人的床铺，迅速穿脱鞋袜，本人动手整理本人物品的好习惯。通过各种游戏发展幼儿走、跑、跳跃、投掷，平衡，钻爬等动作，发展幼儿的肌肉和动作协调素质。有机结合各种教育活动，培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗挫折等心理因素。学会控制、调整本人的情绪，培养积极、健康、乐观的心态。2、语言：在日常生活中坚持讲普通话，能用普通话清楚、正确的交往和讲述。并且通过学习，能够用一些生活中常见的同义词，反义词等。在学习和生活中，能够用语言清楚表达本人的要求和见解，能够较完好连贯的讲

20、述本人的生活经历，并且能够按要求进行听读活动喜欢浏览幼儿图画书、学习认真读本人学过的故事、诗歌的名字，能够讲述出图画的主要内容。通过故事训练幼儿的思维，并发展幼儿的记忆力和白话表达能力。愿意做表演游戏，并有一定的创造力和表现力。3、科学：在教师的引导和帮助下，认识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按一定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。知道生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的密切关系，通过学习，激发幼儿对周围科学现象的兴趣，促进幼儿探索精神的发展。让幼儿学会运用多种感官去感周围的世界，喜欢提问关于生活中所见的一些现象。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学

21、习使用比拟、分类、排序、测量等方法，大胆设想，积极介入制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白本人想了解的事情。能与同伴共享沟通操作时的发现和经历。4、社会：能主动地介入各种活动，并有一定的自自信心，乐于与人交往，学习互助、合作和共享，有同情心。通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，认识祖国的发展和民族的优良传统，爱本人的国家。培养幼儿在家在园一个样，做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿，学习明辨是非、正确处理矛盾的方法，妥善处理好本人的人际交往。5、艺术：能够初步感受并喜欢生活和环境中的美，喜欢观察老师内外的环境。引导幼儿较完好地描绘自然界的物体形象

22、，引导幼儿学习了解简单的色彩变化并能选择与实物类似的颜色作画，培养幼儿用色彩表现本人审美情感的能力和兴趣。学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作有趣的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造组合物体，并利用辅助材料对其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品，使其产生审美联想，初步培养幼儿的评价作品能力。能够较准确的根据音乐的内容和节拍特点，做一些较为复杂的模拟动作和组合动作。培养幼儿的听觉能力和欣赏音乐的能力及良好的欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏能力。三、详细工作安排九月份工作：保教：1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动。2、稳定新生幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯

23、培养。3、班级月主题墙面的创设。4、开展老师节的教学活动(9.10)。5、新学期家长会的召开(9.12)。6、进行爱国-教育开展国庆节课程活动(9.30)。7、发放家园成长档案。常规:1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打搅别人的好习惯。2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的好习惯。十月份工作:保教：1、环境创设，完成本月主题墙的创设。2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。3、筹备秋季亲子趣味运动会(10.8开场排练节目，活动暂定10.30开展)4、发放家园成长档案。常规：1、培养幼儿平静进餐的好习惯，不挑食。2、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得怎样保护本人。十一月份工作：保教：1、班级月主题墙的

24、创设。2、老师对外公开课观摩(11.17-11.20)。3、发放家园成长档案。常规：1、训练幼儿的动手能力，本人的事情本人做，不依靠别人。2、活动结束后，自觉拾掇本人的玩具并摆好，放回原位。十二月份工作;保教：1、班级月主题墙的创设。2、园内老师讲课、评课、辩课内部学习(12.12)。3、开展圣诞节教学活动。(12.25)4、元旦辞旧迎新活动。(12.31)5、发放家园成长档案。常规：1、继续各种日经常规的训练，训练幼儿的动手能力和自己服务能力。2、加强幼儿的纪律意识。一月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。2、培养幼儿本人读故事的能力。3、温习本学期所学的主题内容。4、开展关于假期安全教育

25、教学课程。(1.16-1.20)5、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。6、上交班级学期总结及各项资料的归档。(班长上交学期班务、教育工作总结;老师上交学期老师工作总结)常规：1、懂得怎样去控制本人的情绪。2、本人做事情时注意力专注，不受别人打搅。四、家园共育1、定时发放家园成长档案，家长与教师一起更好地完成幼儿的教育工作。2、家长积极配合教师的工作，催促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与教师联络并告知。3、每周及时更换家园联络栏，及时让家长了解学习计划以及幼儿的学习课程进度，做到家园互通信息。便于更好地到达教育目的。4、通过开展各种活动，促进幼儿园与家长之间的了解与沟通。(十月底将会开展秋季亲子趣味运动会(暂定于10.31)。11月中旬将开展老师对外公开课观摩活动，12月底将会开展元旦辞旧迎新活动)。及时告知幼儿园的活动安排，让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。5、教师与家长多沟通，多沟通幼儿在园的一些情况，更好地完成幼儿的教育工作。班务工作计划