幼儿园大班美术活动怎么开展_1.docx

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1、幼儿园大班美术活动怎么开展幼儿园大班美术活动怎么开展思欣，来欣赏一下吧。幼儿园大班美术活动1活动目的1.能自由设计画面，创作出有生活情景的小朋友活动画。2.尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感悟美、创造美。3.培养想象力，体验快乐的情感。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动准备绘画纸、水彩笔活动经过一、幼儿随音乐自由表现手、脚、面部表情的活动，并表现出与歌词相符的造型动作。(老师用语言启发幼儿用夸大的表情表现我们的各种情绪)二、示范画表情，引导幼儿相互讨论1.小朋友孤单发愁时的表情该如何表现(撅嘴、垂头、掉泪、嘴角下弯、闭眼、

2、躲在角落)，请小朋友上前做示范，老师画出1-2种表现形式。2.小朋友快乐游玩时的表情如何表现(笑、唱歌、拥抱、嘴角上翘、手拉手)，请小朋友上前做示范，老师画出12种表现形式。三、交代要求，引发绘画欲望。师：小朋友生活的地方非常美丽，都有些什么呢?(树、花、草、楼房)鼓励幼儿用这些美丽的东西做背景，把刚刚的音乐游戏用画笔表现出来。能够只表现孤单发愁的情景，可以以表现快乐游玩的情景，还能够表现整个游戏情景。四、幼儿自由创作，老师巡回指导老师鼓励幼儿大胆想象，自由表现。五、幼儿相互介绍作品。幼儿园大班美术活动2活动目的：1、让幼儿了解结艺是中国特有的一种民间工艺，激发幼儿的民族自豪感。2、引导幼儿欣

3、赏作品，感受作品的审美、装饰功能。3、鼓励幼儿大胆创作。4、培养幼儿的欣赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：盘长结一个，中国结课件活动经过：一、出示盘长结，引导幼儿了解结艺。指导语：今年春节，我收到了一个非常漂亮的礼物，我很想和小朋友一起共享一下，大家来看一下!提问：这是什么，有没有小朋友知道，举手回答?小结：对，这就是中国结，教师拿来的是盘长结，是中国结中的一种，中国结是我们中国特有的一种民间编织艺术，别的国家都没有，只要我们中国有，好多的外国人都很喜欢漂亮的中国结。二、引导幼儿欣赏中国结的外形特征指导语：不仅仅外国人喜欢，中国人也很喜欢，我也非常喜欢这个精致美丽的中国结，你们喜

4、欢吗?我喜欢这个中国结的一圈圈的花边，像个中国结的耳朵一样，这个叫结耳，我喜欢结耳，是由于它的形式美。提问：1、你们喜欢中国结的什么地方啊?小结：流苏：中国结下面的穗子摆动起来很优美，像是在翩翩起舞，我们把这个叫流苏，你喜欢它是由于它的线条美。结体：你喜欢中间这部分是个正方体，是有一条丝线有规则的排列、穿编的，你喜欢它，是由于它的构造美。2、你们还喜欢中国结的什么啊?小结：有的小朋友讲喜欢它的上下，左右对称，整个结体是中心对称、平衡的，具有对称美。3、你看这个中国结是什么颜色的啊?给你什么感觉?小结：这个中国结是红色的，让人感觉喜洋洋，热闹，所以春节过年的时候，人们都去买中国结给本人或者送别人

5、。总结：我们平常讲的中国结，大多指的是盘长结，它是中国结中一种非常重要的结，有很多的结都是在盘长结的基础上变化而来的。三、寻找生活中的中国结，理解中国结的装饰功能提问：1、你都是在什么地方见过中国结?小结：生活中，我们能够在汽车、背包、商店、宾馆、家里、饭店等一些地方见过。2、它有什么作用呢?小结：把它穿编成吊饰、挂饰、首饰等来装饰、美化我们的生活，让我们的生活更美妙。四、欣赏中国结课件五、用图画的方式设计本人喜欢的中国结幼儿园大班美术活动3【活动目的】1、感悟秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。2、探索学惯用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。3、学会与同伴合作作画，感悟集

6、体作画的乐趣。【活动准备】1、秋天的景色相关图片。2、油画棒每组若干盒。3、每组一张大的长方形白纸。【活动经过】1、音乐活动：小树叶。老师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲（小树叶），感悟秋天的气氛。2、欣赏（秋天的树），感悟秋天的色彩。(1)引导幼儿观察用实物展示仪放大的示范图或浏览幼儿用书（秋天的树）画面。(2)你知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的?(3)画面上有什么?树是什么颜色的?3、重点引导幼儿观察感悟树木的形象和构造。(1)树是什么样子的?它由哪几部分组成?你看到的树冠是什么样子?(2)老师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠、(圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角

7、形状)(3)启发幼儿想一想：还能够如何画树冠?4、探索用红_系和黄绿色系表现秋天的色彩。(1)你看见的秋天的树是什么颜色?(2)老师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。涂色方法：先用笔画出一个涂色的区域，然后，一笔接一笔来回涂色，帮助幼儿把握均匀涂色的要领。5、引导幼儿以小组为单位，商量在纸上画出大地和树。6、作品展示：活动前采集各种关于秋天的树图片资料，让幼儿观察感悟，并在此基础上，学习描绘秋天的树。幼儿园大班美术活动4活动目的：1、在白线手套上添画各种花纹、图案，按本人的意愿进行装饰或添画情景。2、培养幼儿的想象力和动手能力。3、培养幼儿对色彩的感悟力和审美能力。活动准备：1、每人一个

8、白线手套，可以先做好造型。2、每人一套绘画工具、广告颜料、小水桶。3、手偶娃娃四个、范例若干。活动经过：一、手偶表演，引发幼儿兴趣。老师用手套做好的手偶进行故事表演，让幼儿欣赏。表演内容：师：今天我们班来了四位新朋友，认识一下。手偶娃娃：大家好，我是豆豆、来来、咪咪、发发。师：你们来有什么事情吗?手偶娃娃：天气越来越冷了，我们想请小朋友帮我们做一件漂亮的手套外衣，让我们度过严寒的冬天。师：小朋友们愿不愿意帮助呀?幼：愿意!二、幼儿欣赏范例手套。三、和幼儿共同讨论手套的画法能够使用原始的白线手套，可以以使用棉花或软布填满做好造型的手套。四、画手套想一想你要如何设计?能够画情景故事可以以按本人的意

9、愿进行装饰。提醒幼儿注意卫生，别将颜色沾染到身上。五、幼儿相互欣赏作品，老师点评。六、将做好的手套外衣送给你喜欢的手偶娃娃，并且对他讲一句话。幼儿A：豆豆，我做的手套外衣你喜欢吗?幼儿B：来来，假如一件不暖和，我再给你做一件!幼儿C：咪咪，明年我还给你做，做一件更漂亮的!幼儿D：发发，我喜欢你，我们做好朋友吧!幼儿园大班美术活动5活动目的：1、初步了解横线、竖线穿插构成的效果，能大胆编制本人喜欢的网，注意线与线之间的疏密;2、能绘画出几种基本的网状图形;活动准备：自制图片宣纸毛笔颜料活动经过：一、老师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。(配乐)二、出示图画1、师：(1)从前有个捕鱼人，他非常厉害

10、，他捕了好多好多的鱼。看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点，认识横竖线穿插的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密)2、师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是都被抓到了?(一条鱼跑得出来，讲明编织时注意控制网眼大小)3、老师补画三、颜色匹配1、师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解好朋友颜色，这样鱼不容易辨别)2、老师出示蓝色鱼示范编网四、创编鱼网1、师：除了这样的编织方法编网，还能够怎么编

11、?你还见过其他的网吗?是怎么样的?2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网3、幼儿操作练习编网师：如今请你们也做一个小小捕鱼能手，去编织一张和别人不同的鱼网，看谁捕的最多最能干!出发!五、评价活动1、展示幼儿作品师：捕鱼人都很累了，我们如今来休息一下!看看今天是不是大丰收?有没有都网住鱼呢?(观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色，最主要肯定不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的?2、戏结束活动师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大餐吧!好吗?活动延伸：继续创编不同的网美术剪贴暖和的家活动目的：1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀，并在老师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学习精神，3、培养幼儿爱护小动物的美妙情感。活动准备：1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生幼儿园大班美术活动怎么开展