幼儿园德育工作计划2021下半年.docx

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1、幼儿园德育工作计划2021下半年幼儿园德育工作计划2021下半年他们的思想品德，对我国将来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响，而幼儿园是幼儿的小社会，幼儿期是塑造一个人个性的最初阶段。人的素质培养要从小开场，这里给大家共享一些关于幼儿园德育工作计划2021下半年5篇，供大家参考。幼儿园德育工作计划1“育人为本,德育为先就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的基本道德品质开场构成的重要时期,这个时期的品德怎样,将影响人的道德品质的进一步发展。因而,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿构成、发展、稳固良好的个性奠定基础。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱

2、祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想,从小襟怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开场,教师们就应该教孩子如何讲清洁、爱卫生,教他们应该怎么做,不应该如何做,并在实际的生活中指导他们来做。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要

3、求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。四、培养幼儿与人交往的能力,学习互助、合作和共享,有自自信心、同情心。儿童的个性是他本人的生活史的产物,起源于儿童同周围世界的积极主动的互相作用。根据皮亚杰的心理学发现,儿童的意识产生于他们对本身动作的反思;儿童由于动作而认识世界,儿童也由于动作而意识到那个发出动作的“我。儿童是社会的人,培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中,老师们要有意识的培养幼儿的交往能力,让孩子们在互动中学会互助、合作与共享,培养他们的自自信心、同情心。幼儿的品德教育是丰富的,老师要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求,确定

4、内容,选择教育方法,使幼儿依靠已有的生活经历和认识,去把握新的品德行为要求。要坚持正面引导,做到爱与严相结合。要热爱幼儿,尊重、关心和信任幼儿,这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿,而冷淡了另一些幼儿,更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿，要在幼儿原有基础上,提出合理、明确、详细的要求,并积极引导他们把握正确的品德行为标准,激发幼儿的上进心。老师要建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育幼儿中的鼓励与约束作用。幼儿园德育工作计划2一、指导思想以（幼儿园指导纲要）为指针，遵循幼儿道德品质和行为习惯构成的规律，在坚持体、智、德、美全面发展的基础上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注重把德育有机和谐地

5、浸透到幼儿日常生活的教育中去。详细工作和措施(一)抓好队伍建设，强化德育意识老师是幼儿园德育工作的主体气力，对幼儿进行爱国-、民族精神教育和生命教育必须有高素质的老师，老师的德育状况怎样，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。幼儿园利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论，开展乡土特色培训的系列活动，使全体老师主动适应德育教育的新形势，构成教书育人、管理育人、服务育人的良好气氛。(二)常规教育，常抓不懈1、班级天天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，有顺序地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、结合时令节日和季节、开展丰富多彩的开展系列主题活动，介绍先

6、进人物，潜移默化地引导幼儿学好典范，做个守纪律、行为好的孩子。引导幼儿了解并把握初浅的德育知识，培养良好的道德品质。3、经常开展听课活动，加强老师间的教学常规观摩活动，促进老师互相沟通提高，便于更好地组织日常教育活动。4、办妥园内保育宣传栏和班级的“家园之窗，利用开放日活动请家长入园沟通指导工作。有效发挥出德育基地的主渠道教育作用，指导家庭德育，帮助家长提高素质、更新家庭教育观念，帮助家长树立“以德育儿，为国教子观念。充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。(三)学习标准，培养习惯1、学习（幼儿园工作规程）与（幼儿园教育指导纲要(试行)），对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。2、抓好老师的师

7、德师风教育，树立老师职业道德标兵，要求对幼儿和家长实行“三心(爱心耐心童心)、三爱(师爱母爱友爱)服务。3、学习先进园的德育工作经历，和有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。二、思想品德教育的管理经过1、各班制定思想品德教育工作计划。首先园领导制定好切实可行的计划，各班教师根据园思想品德计划结合本班实际，制定行之有效的班级德育计划。2、保证思想品德计划施行。制定计划是为了施行，这是思想品德教育的关键环节。组织气力，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并认真检查和总结。3、加强对班主任和家长工作管理。选择配备思想好、身体健康、教

8、育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。4、密切幼儿园和家长关系。定期做好家访，召开家长会，开展家教宣传和家长开放日活动，将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。三、详细工作安排二月份：1、全园开学主题谈话：“新学期开场了。让幼儿感受新学期到来的喜悦，积极努力在新的学期里学习更多的本领，争取做个全面发展快乐的好孩子。2、环境布置：围绕新学期开学为主题。三月份：1、常规要求：(1)开学常规：对人有礼貌，天天上幼儿园。(2)培养幼儿爱护本人的家人，知道妈妈很辛苦。2、专栏：“3.8主题活动妈妈，我爱您。四月份：常规要求：(1)学习常规的培养：上课专心听

9、讲，坐姿端正，不随意走动。(2)继续学做有礼貌的好孩子，评出礼貌宝宝。五月份：1、主题活动：“五?一国际劳动节：激发幼儿对劳动人民的热爱，通过对成人劳动的认识，知道要爱惜劳动人民的成果，并学习本人的事情本人做，开展年级生活自理能力的训练和比赛，激发幼儿爱劳动情感。2、常规培养：(1)养成幼儿爱护物品及节约节俭的好品质。(2)三个轻：起路轻、讲话轻、放下东西也要轻。(3)教育幼儿诚实，知道要讲真话，不讲谎言，做错事敢于成认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。3、专栏爸爸、妈妈，辛苦了!六月份：1、共庆“六?一儿童节。邀请领导、家长、社区代表来园与孩子们共渡节日，让幼儿体会本人节日的快乐。对

10、幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同民族的人民和小朋友。2、常规培养：(1)向幼儿进行友爱、辞让的教育。培养幼儿热爱幼儿园的集体生活，与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互辞让，逐步学会本人解决与同伴的争论和纠纷。(2)教育幼儿敢于在集体面前讲话、表演，敢于参加力所能及集体活动，有自自信心，能克制各种困难坚持完成任务。3、环境布置：快乐的六一。4、专栏六一活动剪影九月份：1、开学常规提出要求：(1)做有礼貌的好孩子。对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，分年级学习常用礼貌用语，知道有礼貌是好孩子。会使用礼貌用语：请、

11、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。别人讲话时不随意打断，不乱插嘴。(2)幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。2、主题活动：教师，教师，我爱您。通过一系列老师节的活动，激发幼儿爱教师的情感。十月份：1、主题活动：国庆节。全园开展爱国教育，培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的自然风景，特色建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱本人美妙、富饶祖国的思想感情。让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。大班认识祖国的首都北京。知道北京有-、-广场、人

12、民英雄纪念碑、人民大会堂。北京是-和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。2、专栏祖国我爱你十一月份：1、主题活动：幼儿美工展。利用废旧材料制作教玩具，发展幼儿的动手能力，培养幼儿的环保意识。2、专栏幼儿美工展剪影。十二月份：1、主题活动：“严寒的冬天，让幼儿在活动中引导幼儿去探索发现周围的变化，了解把握冬季特征和相关的知识，不怕严寒坚持入园。2、主题活动“新年到了，我又大了一岁。激发幼儿成长的快乐，让幼儿体会成长的骄傲，培养良好的生活学习习惯。3、常规培养：意志品质的培养、做事认真、有始有终，培养幼儿克制困难的精神。4、专栏我又大了一岁。幼儿园德育工作计划3新世纪的新型人才应是体

13、、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开场构成的基础阶段，适时适度的品德教育将为构成、发展、稳固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿构成正确思想情感和良好品德修养的关键。幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，构成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人

14、道德品质、行为习惯和个性开场构成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的构成，而且对其一生将有深入的影响。我园根据（纲要）的规定，对幼儿进行下面四方面的德育教育一、对幼儿进行爱祖国教育爱国-是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了构成良好的爱国-思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国-情感。1、教育幼儿热爱本人的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们英勇守纪律

15、的优良品质。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱本人美妙、富饶祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。4、认识祖国的首都北京。知道北京有广场、人民英雄纪念碑。北京是-和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉

16、快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。二、幼儿爱集体教育集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出本人的奉献，并为集体获得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有下面三方面1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互辞让，逐步学会本人解决与同伴的争论和纠纷。2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有

17、困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比本人年幼的同伴，还会正确评价本人和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、别人讲话时不随意打断，不乱插嘴。4、不需成人的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。幼儿园德育工作计划4大家都知道，幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚

18、实的基础。而大班幼儿正处于学前晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因而，我们捉住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、辞让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。一、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的讲教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。1、晨间活动：幼儿到园时要学会同教师问好，与小朋友互问好。进班后本人整理桌椅、坐好与同伴晨聊，然后一起迎接后进班的小朋友。让幼儿学习礼貌用语，加强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿本人来点名，使幼儿学会关

19、心本人的同伴，热爱班级体。2、课间活动：在这时，我们教育孩子要互相关心、照顾小一点的孩子，帮助他们温习课上所学的内容;要学会辞让，好玩的玩具大家一起玩。3、进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手的不良习惯。4、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并迅速入睡。幼儿园德育计划大班5、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将本人的东西整理好，等父母来接。二、节日中的品德教育1、“三八妇女节到了，我们教育幼儿试着制作小礼物或是用本人的零用钱为妈妈准备、挑选节日礼物。开展专题活动“记忆中的妈妈，让幼儿回忆妈妈平日里为本

20、人做的事情，并鼓励幼儿大胆讲出来。让幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今往后要好好学习,孝敬父母。2、三月五日是“学雷锋日，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如为班上清扫卫生、布置环境、给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的详细表现。3、“植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长经过。4、五一劳动节，我们开展了“我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了本人的见解，讨论怎样来做个爱劳动的好孩子。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5、快乐的“六一儿童节

21、到了，为了让所有的幼儿都感遭到节日的快乐，“六一前组织幼儿参加节目排练一起唱歌、一起跳舞。节日当天老师带领幼儿在歌舞声中一同渡过这个孩子们期盼、欢乐的节日。三、家园联络共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因而，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿身心健康成长。我们通过家园联络、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1、进行“五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确

22、的教育。2、如今的孩子自私、任性、蛮横的有很多。于是，我们通过家园联络、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利加强集体观念、劳动观念的实践时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3、家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强本身修养，严格要求本人，以身作则，要求幼儿做到的事，本人要先做到，不许孩子做的事，本人坚决不做，要用本人的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会捉住每一个有利的机会，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。幼儿园德育工作计划5我园德育工作根据幼儿年龄

23、特点，坚持以人为本的教育原则，着力培养幼儿在家做好孩子，在园做好学生，在社区做好公民。力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，实现德育针对性愈加突出，德育特色愈加明显，德育实效愈加注重。详细计划如下：一、加强师德师风建设工作，构成良好园风1、不断健全德育工作制度，加强班子作风建设。不断完善各部门人员岗位职责及目的管理考评细则，不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程，使师生心中有目的，行为有规范。领导班子成员以开展“抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型为教育活动内容，带头学习，牢固树立“质量高于一切，事业胜过生命的意识，廉洁自律，无私奉献，不以权谋私，努力成为教职工的表率。2、加强学习，提高政治理论水

24、平。认真组织老师开展政治学习。通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。3、加强老师职业道德建设，努力构建和谐校园。通过组织全体教工学习（老师法）、（教育法）、（新义务教育法）等，开展知识竞赛、写心得体会等活动，帮助老师树立敬岗爱业，乐于奉献的精神，促进老师职业道德风气的构成，为构建和谐校园创造良好条件。4、紧紧围绕“防事故、保安全、保畅通这一中心任务，认真组织教职工，学习有关幼儿园的法律法规知识，学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策，加强每一位教职工的交通安全意识，自觉做到遵纪守法，构成“关爱生命，安全出行的浓厚气氛。二、注重养成教育，坚持从多方面、多角度培养幼儿良

25、好的品德行为1、教育引导幼儿牢固树立爱国-，集体主义和社会主义教育主旋律。遵从“实一点、小一点、近一点、活一点的教育原则，精心设计教育方式，选取教育内容，从社会实际和幼儿生活实际出发，同时各班老师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中。2、充分利用各种重大节日、重要事件和重要人物纪念日，开展各种主题教育活动。3、把行为规范、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来，教育幼儿围绕做合格小公民这个目的，在家做父母的“小帮手，在社会做帮人帮己的“小标兵，在园做同伴的“小伙伴，在公共场所做环保的“小卫士，在独处时做主宰本人的“小主人的“五小活动。4、加强幼儿

26、的劳动和综合社会实践教育。根据幼儿的年龄特点精心组织幼儿参加劳动和综合实践活动，加强他们的动手能力、自主能力，培养劳动意识和社会服务意识，加强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。5、重视生命教育。通过主题活动，提高幼儿安全意识及自己保护能力，帮助幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对本人和别人生命珍惜和尊重的态度，加强爱心和责任感，让幼儿知道，生命只要一次，生命是脆弱的，教育幼儿不要伤害本人，不要伤害别人，不被别人伤害。三、注重家庭、社会、学校三结合教育，到达共同教育的目的（幼儿园工作规程）指出：幼儿园应密切同社区、家庭的联络与合作，宣传幼儿教育的知识。为此我园重视做好家园联络工作，建立家长“宣传联络网络互动宝宝网络平台。在家长工作中，园里设有“家园之桥、“一周五日食谱、“园长信箱，班班有家园联络栏、宣传栏。开展“家长跟岗制、“共享日、“家园半日活动、“亲子活动、“家长故事会等活动，为家长了解我园工作及办园质量提供种.种良机，使我园教育目的与家长要求达成一致，到达共同教育、稳固德育成果的目的。幼儿园德育工作计划2021下半年