幼儿小班爱劳动活动方案.docx

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1、幼儿小班爱劳动活动方案幼儿小班爱劳动活动方案思欣给身边的朋友喔!幼儿小班爱劳动活动方案1活动目的：1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最荣耀的。3.有介入劳动的热情和兴趣。活动准备：1.劳动工具或替代物品。2.教学挂图：（劳动最荣耀）。3.歌曲磁带，录音机。活动经过：1.幼儿欣赏歌曲（劳动最荣耀）。(1)老师：歌曲里有谁?它们在干什么?幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。(2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模拟喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解五一国际劳动节的含义。(1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们

2、知道这是什么节日吗?(2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?(3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有教师的共同节日呢?3.游戏我也来劳动。(1)老师：小朋友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢?幼儿自选一样能代表本人理想的劳动工具或替代物。(2)幼儿随（劳动最荣耀）的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据本人对相应职业的想象随音乐做动作。幼儿小班爱劳动活动方案2【设计意图】五月一日是国际劳动节。结合我班正在施行的主题活动（房子大观）我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。【活

3、动目的】1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。【活动准备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人调查人：调查到班级群，相互鼓励和借鉴。感谢您的配合!幼儿小班爱劳动活动方案5活动准备：1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动经过：1、介绍五?一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是

4、什么节日?谁的节日?(2)讲解五?一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的。(2)谈谈本人身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片讲一讲他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?4、让幼儿相互介绍本人的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延伸：让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。幼儿小班爱劳动活动方案