幼儿园安全教育教学方案2020最新合集.docx

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1、幼儿园安全教育教学方案2020最新合集幼儿园安全教育教学方案2020最新合集孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，下面是我精心采集整理的幼儿园安全教育教学方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园安全教育教学方案1活动目的：1、认识“有电危险的标志。2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。由整理活动准备1、“有电危险的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。活动经过：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：(1)故事里有谁?(2)他们偷的

2、宝贝是什么?(老师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识“有电危险的标志：师：喜羊羊还给我们带来了很多图片，我一齐来看一看，出示图片引导幼儿认一认，讲一讲在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿讲一讲)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据本人的决定将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会

3、安全用电。附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着很多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会讲话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这但是个好宝贝，我要把它偷走。但是，宝贝比小老鼠还大，如何搬走呢?小老鼠讲：“我去请朋友来帮助。它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧讲：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷?灰太狼立即讲：“我什么都不怕，快带我去吧!来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头讲：“那是什么宝贝吗?又不能吃，也不好玩，我

4、不偷了。小老鼠很着急地讲：“那个宝贝很神奇，它能让电视机讲话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。灰太狼一听眼睛立即睁大了，一把捉住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊!灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险!快扔掉!但是灰太狼如何甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊!灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，讲：“灰太狼必须是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是如何昏倒的?灰太狼低着头讲：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就

5、昏倒了。包包大人听了哈哈大笑讲：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手必须伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。幼儿园安全教育教学方案2【活动目的】1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。【活动准备】选出三名幼儿与老师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。【活动经过】1、导入活动：(1)师：今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看，一边想，表演中讲了一件什么事情?(2)三名幼儿与老师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。2、关键步骤：(1)提问：刚刚是在

6、哪?发生了一件什么事?(2)你以为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩?(3)假如小朋友约你到马路上去玩，你会怎么做?3、示范后与幼儿团讨：(1)我们能够选择在什么地方游戏最安全?(2)假如球之类的玩具滚到了马路上，你该怎么办?活动延伸：1、请小朋友重新改编刚刚的情景小情景剧，并分组表演给大家看。2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围能否安全)3、活动反思。幼儿园安全教育教学方案3活动目的：1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;3、初步养成必须的安全意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。活动经过：1、导入活动，

7、激发兴趣。兔妈妈(教师扮)：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是如何教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候就应如何玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?(2)兔妈妈：孩子们，你们想

8、不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动推荐：1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开场就把握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必需要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。幼儿园安全教育教学方案4活动目的：1、引导幼儿知道发生地震时应该怎样应变，把握好逃生的技巧。2、把握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。3、培养幼儿相互关心的情感，加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：

9、课件（地震发生时，该怎样应变）;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用KT板制作一个大门和两面墙。活动经过：一、谈话：1、小朋友，近期在四川汶川发生了一件大事，是什么?讲讲你了解的情况。2、为什么会发生地震呢?3、教师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。4、提问：幼儿发生地震的时候，我们应该如何做?开发幼儿的思维和想像能力。二、观看课件（发生地震时，该怎样应变）。三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?2、我们还能够有其他的逃生方法吗?3、老师小结发生地震时该怎样应变。(1)地震发生时，千万不要惊慌，要

10、镇静。(2)赶紧跑到空旷的地方。(3)假如你在家里的时候，要赶紧把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在本人头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤本人。(4)不能够躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。(5)假如在车上，要赶紧把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意把握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关心同伴能否脱离危险，相互扶持。家长们要注意引导帮助孩子们把握好逃生

11、技能。幼儿园安全教育教学方案5活动目的：1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。活动准备：1、信号灯，斑马线，天桥图片2、在老师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。3、教学挂图和幼儿用书活动经过：1、出示图片，唤起幼儿已有的经历。老师：(1)、小朋友们，这是什么?你在那里看见过这些东西。(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们能够帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。3使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。老师;爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友，一起来看看吧?1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。丫丫;爸爸，我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。幼儿园安全教育教学方案2020最新合集