幼儿园春季主题活动方案宝典.docx

《幼儿园春季主题活动方案宝典.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园春季主题活动方案宝典.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园春季主题活动方案宝典幼儿园春季主题活动方案宝典幼儿园能够举办什么春季活动呢?下面是我精心采集整理的幼儿园春季主题活动,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园春季主题活动1活动目的：1.明白几种特殊的号码及其作用2.了解使用这些特殊的号码的详细状况。3.具备初步的自救意识。重点：明白几种特殊的号码及其作用难点：详细使用这些特殊的号码活动准备：1.写有“110、“119、“120、“114等号码的图片。2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，或手机1部。幼儿用书：（紧急）。活动经过：1.老师透过提问创设情境，引起幼儿兴趣。老师(出示)：小朋友，你明白本人家的号码是多少

2、吗?我们用这部打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打给家里熟悉的人。老师：有一些特殊的号码，它们是很有用的，你们明白有哪些吗?(幼儿自由讲述)2.老师指导幼儿认识几种特殊的号码，明白它们的用处及其与人们生活的关系。老师出示写有“110的图片，引导幼儿认识。老师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?依次出示“120、“119等号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并明白这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的号码。3.游戏“如

3、何办，做什么。老师：此刻我们来玩个游戏，看谁讲得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们能够打什么帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行屡次)幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊号码及其相关人员的活动。幼儿园春季主题活动2活动目的：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，加强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡潜力，并训练幼儿动作的协调性。活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、消防员救火图片一幅，场景布置家禽、家畜、野兽的家(包括字卡)，3、钻洞四个，平衡木四条，哭声、铃声、消防车声录音磁带。活动经过：一、沟通采集的照片，

4、引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、讨论(1)为什么会起火?(2)假如你是消防员，你会如何救火?(3)消防员是如何做的?3、再次观看录像(1)讲讲你们怕不怕火?为什么?(2)消防员怕不怕火?你以为他是个如何的人?4、小结三、游戏小小消防员1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮助救火。引入活动，激发幼儿介入游戏的兴趣。讨论：如何将小动物救出来?2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。老师演示用水救火(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火?3、游戏：小小消防员(1)、交待主角：师变成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记

5、。(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找水救火，每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开场行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。老师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。(5)、进行第二次游戏，再次温习认读相应汉字，并练习钻的动作。听到小动物的哭声，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。(6)、消防队长小结活动，评价消防队员这天的表现。幼儿园春季主题活动3活动目的：1、加深对春天的认识，进一步感受

6、春天的美。2、学会用词语对春天的景色进行讲述。3、综合运用各种艺术表现方式，表达本人眼中的春天。活动准备：1、已有春游的经历，已学过儿歌（雷公公在敲门）。2、相关课件，（春天）音乐磁带。3、自制手偶“小蜜蜂，彩色卡纸、白纸、彩笔、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动经过：一、导入部分忆春1、提问：师：如今是什么季节，大家一起告诉我?幼：春天!师：对啦!春姑娘已经悄悄的，在你们不注意的时候来到了大家的身边。哪位小朋友是细心的孩子，发现了春姑娘，她躲在哪里了呢?幼：桃花、柳树、小草师：嗯，你能像教师一样吗?讲：“春姑娘躲在了桃花里，桃花就开了!幼：春姑娘躲在柳树里，柳树就发芽了。春姑娘躲在小草里，小草就变绿

7、了。(幼儿对于此环节的回答还是停留在外表的物象，如桃花开了、柳树绿了等基本的自然现象，不能更深层地挖掘春天的特点。)2、引出手偶“小蜜蜂，播放课件师：大家好，我是春姑娘派来的使者小蜜蜂，很高兴和大家一起来上课。今天，在我来的时候，春姑娘给了我一样东西，讲这是给大家的礼物，大家想看看吗?(老师学着小蜜蜂的口气跟幼儿进行对话，似乎幼儿在看一场木偶剧，让幼儿感觉到一只活灵敏现的小蜜蜂，调动起了幼儿的全部兴致。)二、基础部分赏春1、播放（春天）的背景音乐，观看有关春天景物的课件师：大声告诉我，你们喜欢春姑娘送的礼物吗?幼：喜欢!师：其实，春姑娘躲得地方就在刚刚的礼物里面。哪些是我们刚刚没有讲到的?幼：

8、笋子、蚕豆、蒲公英(幼儿自由回答，不指定幼儿回答)2、师：谁来告诉大家他最喜欢刚刚哪一样礼物?(指名幼儿回答)幼：我最喜欢桃花。师：我最喜欢黄黄的油菜花，你能想我一样，用一个好听的词来讲一讲吗?幼：我最喜欢粉红色的桃花。大大的头的小蝌蚪;尖尖的竹笋飞的高高的风筝(指名5至6名幼儿来表达他的想法)3、事学会讲完好的句子：“春姑娘送来了(黄黄的油菜花、暖和的阳光)等等师：春姑娘就像和我们在捉迷藏，藏在好多地方，不过都给眼尖的小朋友找出来了。赶紧和你的朋友讲一讲，你的发现，别忘了用一个好听的词语。幼儿自由沟通。(小班是发展幼儿语言能力的机会，经过小班的学习，他们的语言已经有了很大的发展。对中班的孩子

9、得提出更高的要求。这个环节的设置主要是让幼儿能够用修饰语来形容它所看到的景物，发展他们的语言能力。)三、结束部分：播放音乐磁带（春天），师生在春意盎然的环境里，随旋律节拍尽情的嬉戏与舞蹈，感受春天带来的欢乐。师：听!音乐响起来了，让我们唱起来，跳起来，和春姑娘开开心心，快快乐乐的在一起。幼儿园春季主题活动4活动来历：俗话讲：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。春天来了，天气变暖了，万物复苏，有着明显的季节变化特征，非常合适幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动

10、的兴趣和介入自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。活动目的：1、通过观察，知道柳树发芽了，学会讲春天，发芽等词语。2、体会春天的变化，感受阳光的暖和，表达热爱春天、热爱大自然的感情。活动重难点：柳树发芽了，表示春天来了。活动准备：1、（春天）的磁带，录音机。2、冬天和春天的柳树图，（春天）的教学课件。活动经过：一、引入师：小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?二、认识春天1、教师播放（春天）的课件，引导幼儿仔细观看课件。2、教师提问：刚刚你们看到了什么?柳树有什么变化?3、教师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片，引导幼儿仔细观察，告诉幼儿，春天到了，柳树发芽，并指给幼儿看。

11、4、教师出示冬天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗?为什么?5、教师出示春天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?6、教师变念春天儿歌，边做肢体律动，引导幼儿跟随教师做肢体律动。附儿歌：春天来了春天来了，(两臂上举，两手做招手的动作)柳树发芽了，(两手并拢，掌心相对，渐渐做张开的动作)大雁飞回来了，(两手自然张开，上下摆动双臂做翱翔的动作)我们真呀真高兴!(两手并拢，掌心相对，做笑脸的动作)三、小结：春天来了，柳树发芽了，大雁飞回来了，让我们一起去外面看看春天的景色吧!幼儿园春季主题活动5一、活动目的：1、教育幼儿学会怎样防雷电。2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力，加强幼

12、儿的安全意识。3、透过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感遭到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全知识。二、活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6)小兔子头饰(若干)。7)篮子一个。8)音乐（下鱼了）。9)自编儿歌一首（安全避雷电）。2、知识经历准备：认识情景表演中的小演员。三、活动经过：1、导入，这天，_朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上，忽然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶紧躲，仔细观察孩

13、子们躲在哪里。2)雨停了，继续走，来到了_家里坐下，他妈妈热情招待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚刚我们在半路上碰到什么事情啦?2)这天小可爱也碰到了像我们同样的事情，此刻，我们一齐来看看他是如何做的，好么?4、观看课件（怎样防雷电）5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?4)老师小结。A)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不能够躲在高危的地方。C)不能够躲在电线杆下。D)不能够躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌（安全避雷电）7、表演游戏（下雨啦）情景设计：播放音乐（下雨啦），兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，忽然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶紧躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。幼儿园春季主题活动方案宝典