幼儿园教育年度工作报告_1.docx

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1、幼儿园教育年度工作报告幼儿园教育年度工作报告怀健，自理能力也有明显提高孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地汲取经历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，加强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目的之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：（袋鼠跳）、（小蚂蚁）、（跳格子）等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴三浴实验，利用阳光、空气、水

2、等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强英勇等良好心理品质。并且，在施行教育的经过中，注重保教结合的原则，使教育自然浸透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市爱祖国、颂祖国绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步加强了幼儿自己保护意识，提高自救自己保护的能力。二、培养幼儿自理能力，促进幼儿本身发展。陈鹤琴先生讲：凡儿童本人能做的应该让他们本人做，凡儿童本人能想的应该让他们本人想。培养幼儿的自理能力，让幼儿本人的事情本人做，也是幼儿本身发

3、展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因而，小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐步构成自动化的习惯。三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展环境有着教育人的作用，在强化环境

4、的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具分享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和互相浸透，有效的提高了幼儿介入活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。1)、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的时机，大胆放手

5、让幼儿介入创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言：谁来跳一跳，讲讲你跳的与教师的有什么不同，你的小脚丫在讲什么，它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及介入意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中愈加勤于考虑，勇于创新，真正成为学习的主人。2)、激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因而，教师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的介入活动。如，在欣赏秋日私语活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想如何表达本人的感觉?带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活

6、跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、节拍、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。幼儿园工作报告4光阴飞逝，日月如梭，紧张而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中结束了。回首本学期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收获。现将本学期幼儿园的工作总结如下：一.老师队伍建设由于幼儿园专职在编老师队伍的缺失，不得不从社会上招聘幼儿老师。本学期由于招聘老师不断变化，导致9月下旬老师队伍的不断流失，一时间幼儿园日常教育工作面临种.种考验，加之家长们的不理解，让我们的工作一度陷入窘境。一方面我要安排好各科教师的搭配。另一方面，又要想方设法与家长沟通，向他们解释这种情况只是暂时的，我们会尽力尽快解决目前的窘

7、境。期间学校领导也积极想办法，通过种.种渠道吸收专业幼师，但均未如愿。后期经过我们所有在园老师的努力，通过每周一次的例会学习，总结反思教育教学中出现的种.种问题，规范了教育教学中行为，强化了（指南）精神，提高了老师的师德修养和人文素养，帮助他们改造本人的主观世界，做到敬职爱岗，精业创业，教书育人，为人师表，激发了他们的工作热情，加强了他们的责任感和使命感，所有教师精神相貌焕然一新，以致在学期中期我们要换老师时家长们反而舍不得了，对我们的老老师很是认可。这是加强了老师队伍建设的结果。二.教研工作我们每单周一次教学研讨沟通。讨论教学心得，沟通教学成果。还开展了同课异构活动。在公开课中，让我们的年轻

8、老师愈加成熟老练，年龄较大的老师在教研中变得年轻，充满了活力。另外，我们还结合了我园的特点，开设了本园特色的活动课程，生态种植园系列教育。让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况，并将这一活动贯穿到一日活动中。让幼儿在潜移默化中接受劳动教育，使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。三.狠抓一日常规幼儿老师是最辛苦的我们来得早，走得迟。当幼儿园大门打开时，进园最早的是我们幼儿园的老师，她要在这里接待每一位幼儿。当繁忙的一天结束时，也是我们的老师把每一位幼儿送走，本人才最后一个离开幼儿园。我们从幼儿入园、值日老师晨检、校车的接送、主班老师的安排，幼儿集体教育、游戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接

9、送等每个环节都作了细致的安排，确保幼儿在每个活动中都有老师的看护，确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫。四.安全教育安全教育重于泰山，尤其是校车接送制度的完善，幼儿一日活动的安全细则。经常检查设施的安全状况，发现问题及时处理。对水电门窗，大型玩具等定期检查。对幼儿大门派专人把手，严防外人和小孩随意出入。所有这些无一不体现一切为了孩子，为了孩子的一切!在全体教职工的共同努力下，我们成功地举办了以“享受快乐体验亲情为主题的元旦广播操展示暨亲子游戏活动。得到了家长及社会上的一致好评。送走了这让人辛劳，让人欢喜让人忧的一学期，我坚信，在新的一年里，幼儿园会被我们打造得愈加完美，更有生命力。路漫漫

10、其修远兮，吾将上下而求索!幼儿园工作报告5一、关注学生成长、呵护孩子健康孩子们在这个幼年阶段，很多时候对本人都是不够了解的，有时候对本人的行为也没有一个很好的判定，所以作为一名幼儿老师，更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开开心心来上学，平平安安的回家。这是我们作为老师的基础工作，也是我对每一位学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因而上半年我在积极做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康。二、提高个人素养，改善教学方法通过上半年的工作，我以为本人是需要不断的去提高本人的职业素养的。固然上半年本人在表现中也

11、还算不错，但是我以为本人要更严格的去要求本人。所以上半年本人的表现就是为下半年做好的一个基础，而怎样去改善本人的教学方法，则也是本人需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也继续努力去做好，让本人在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。三、积极沟通家长，协助孩子成长在老师这份工作中，和家长沟通是必不可少的一项工作。有时候很多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的_，他来学校总是喜欢哭，对家庭十分的依靠，这是由于家长平常对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的办法去接受。这对孩子来讲不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应该努力去和孩子父母进行沟通，一同协助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽阔的大道。接下来的半年，我足够相信本人，也足够的相信我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。幼儿园教育年度工作报告