小小班美术亲子活动方案.docx
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1、小小班美术亲子活动方案小小班美术亲子活动方案美术是一种基本的人类行为,还在蹒跚学步时,我们每个人就都会很随性地涂涂抹抹、勾勾画画,这是表达感情、沟通观念的途径之一,是源于人类本身的驱动,下面是我精心采集整理的小小班美术亲子活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。小小班美术亲子活动方案1活动目的:1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型,大胆猜测米罗叔叔画上的故事。2.尝试用线条和图形创意本人的抽象画。活动重点:1.在感悟活动中能大胆表达本人对米罗作品的猜测。2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。活动难点:1.能顺延色块的轮廓进行勾画。(预测:幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)2.能有创意地对
2、色块进行添画。活动准备:米罗作品(红太阳吞噬蜘蛛);水粉彩画(小刷子跳舞);黑色颜料;棉签活动活动经过:一、“猜画家欣赏(红太阳吞噬蜘蛛)。(1)介入感悟过的米罗作品、波罗克作品比拟,引导幼儿用敏锐的目光去辨别不同画家的作品风格。(2)寻找米罗作品中的“星星标志,帮助幼儿稳固对米罗作品特征的识别。二、“猜画谜。(1)鼓励幼儿从不同角度猜测(红太阳吞噬蜘蛛)的故事,并启发幼儿产生不同的想法。(2)告诉幼儿作品名称,让幼儿根据作品中的角色去猜测,这样可引导幼儿感悟画家的心灵。三、“寻找色宝宝。师:请小朋友们用棉签将颜色宝宝找出来,看看他们到底是谁?(此环节出示幼儿初次作品(小刷子跳舞),引导而后再
3、进行创作)(1)请幼儿按红、黄、蓝、绿的色彩顺序勾画色块。(2)观察色宝宝的造型,猜测他是谁?(3)为你的色宝宝添画其身体缺失的部位(如:为小兔宝宝添画耳朵,为汽车宝宝添画车轮等)。(4)启发幼儿为本人新作品起名字,并引导他们讲一讲本人画上的故事。活动反思:在活动中,我针对本班幼儿的绘画水平以及幼儿缺乏经历的特点,降低了活动目的,重点放在使幼儿尝试欣赏名画,初步感受抽象画的艺术风格这一点,通过丰富的多媒体课件让幼儿大胆的学习抽象作品的夸大和变形,在观赏名画的经过中,适当的激发幼儿的发散思维,也尝试引导幼儿从作品的色彩、构图、图形等方面讲述本人对于抽象画的理解,最后,还让幼儿尝试进行了抽象画的创
4、作。小小班美术亲子活动方案2活动目的:1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。2、感悟儿歌、歌曲的节拍,帮助幼儿学会“点和“提的动作。3、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现本人的情感和体验。活动准备:1、贴有“白云娃娃的蓝色粉画纸若干张,用铅笔在“白云下面画上“竖线。(贴在墙上,直接作画)2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。3、抹布若干。活动经过:1、感悟作画方式,引起学习兴趣。(1)音乐游戏(大雨小雨)(用身体和手部的动
5、作及嘴巴的发音,感悟一下一下的节拍和点、提的动作)。(2)教师边蘸色边随着音乐的节拍一下下由“云而下地顺着铅笔线点画雨滴。(3)引导幼儿观察:教师在干什么?教师如何画出雨滴的?(4)请一位幼儿来模拟教师点画出雨滴,全体幼儿边听唱(大雨小雨),边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。(5)请两位幼儿示范同方向点画怎样不碰撞,以及擦手的要求。2、幼儿作画(1)两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。(2)教师巡回指导。3、评价活动。(1)将作品贴在活动室墙上。(2)幼儿和教师一起拾掇桌面,整理作画工具。(3)幼儿自由地去观赏作品。小小班美术亲子活动方案3活动对象:早教中心全体宝宝及家长,现场幼儿及家长活动
6、目的:1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息,丰富宝宝的认知。2、提高宝宝动手操作能力。3、做好对外宣传,增加早教中心美誉度。活动准备:15米长白布,广告色(红,黄,蓝,绿,紫,橙,白),涂色刷30支,扩音器一台,录音机一台,小盆40个,小桶8个,大桶1个,卫生纸2卷,条幅8米一条。活动经过:1、开场前主持人维持现场秩序,讲解活动流程。2、带大家一起做律动(照镜子)(小猪睡觉)。3、变魔术:用三个矿泉水瓶装半瓶水,进行摇摆分别变成红,绿,蓝三色,激发家长和宝宝的兴趣。4、公布主题:缤纷色彩,快乐成长。5、请家长带宝宝依次来教师这里领取画笔和调色盘,小一点的宝宝我们能够选择用手来作画。(教师做个别
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