幼儿园国庆节活动内容设计谋划.docx

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1、幼儿园国庆节活动内容设计谋划幼儿园国庆节活动内容设计谋划思欣、一起整理、表达和表现本人的情感，进一步加强幼儿情感的体验，使幼儿愈加了解我们的国庆，进而愈加热爱我们的祖国。内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。2、知道本人是中国人，能积极、主动地与同伴一起共享本人有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。活动经过：一、导入：国庆节前，徐教师给了你们一个任务，是什么任务?(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬)二、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐：1)师：我想翻红色的第四个，怎么讲?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?2)师请幼儿翻“下面的右边的一张是哪张?(第二排，第五个

2、)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?3)请幼儿讲，讲清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备如何让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经历)。三、观看“升旗仪式：1、你在哪里看到过升旗仪式?2、幼儿观看“升旗仪式的视屏。提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是如何的?(引导幼儿用不同的语句来形容)b、为什么升国旗时人们一动也不动?四、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情怎样?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运发动刘翔身上裹住的五星红旗等。

3、2、你如何为国争光?五、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。幼儿园国庆节活动内容设计谋划3一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活的幼儿来讲，“十月一日只是一个浩大的节日，能够休息7天，有好吃的、好玩的，四处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1.知道“十月一日是“国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2.通过教师讲解，看图片、本人动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖

4、国，身为中国人的自豪感。三、活动准备：1.节日前采集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动经过：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日是“国庆节，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用本人方式“庆祝十月一日。创作画（娃娃庆十月一日）。画烟花、天安门、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲（国旗国旗红红的哩）。五、活动延伸：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。幼儿园国庆节活动内

5、容设计谋划4活动目的：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自己保护意识。2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。3、让幼儿知道节日的时间。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：安全活动图片。活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自己保护意识。活动经过：一、谈话导入。师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?二、组织幼儿讨论如何安全、愉快的过好假期。1、老师引导幼儿：有哪些事情是不

6、能够做的呢?2、引导幼儿讲出有关安全知识的内容。3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随意与陌生人讲话，不要陌生人的东西。3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。6、熟悉三个特殊电话号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和本人进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手

7、。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。幼儿园国庆节活动内容设计谋划5活动目的：1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国-热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,进而愈加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动时间20_.9.30日上午9：00开场活动经过1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集

8、体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗读)6、歌表演（拉拉勾）(中一班全体表演)7、歌表演（小鸭捉迷藏）(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区_。(结束)准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。教学反思：每个人都有本人的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有本人的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的气氛中。每当这个时候，街上四处都张灯结彩，弥漫着一片愉悦的气氛。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国-教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的施行带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡为内容，通过“国庆节的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以本人的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。幼儿园国庆节活动内容设计谋划