2021教育实习心得体会800字.docx
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1、2021教育实习心得体会800字教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,你的实习心得写好了吗?实习心得要怎么讲呢?没有写的话不如来看看吧,下面是我为大家带来的2021教育实习心得体会800字,欢迎大家参考。2021教育实习心得体会800字范文1“十年树木,百年树人。三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求本人,不断追求进步,不断完善本人,不断超越本人。近两个月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉能够讲不错,真的很不错。当我安步在实习的校园里,那出自学
2、生的一声声“教师好。“教师好的感觉真好,我有时觉得本人是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九-十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了本人画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后,我开场走上讲台,开场了本人的第一篇“处女作。当然,刚开场心情十分紧张,由于经历缺乏和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契等等。针对出现的问题,指导教师要求我多听课,多向经历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的
3、亲切交谈。为了弥补本人的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养本人的授课能力。在上课的经过中,我碰到了很多困难:譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把本人当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了,
4、还积极举手回答问题。四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法获得的效果果然好。以前经常由于学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,如今却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。俗话讲:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,教师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小教师的角色讲评,我再加以补充、
5、纠正。由于课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学四年级的学生喜欢夸耀本人,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们讲:“真好、“真响亮、“还不错等等。他们得到教师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!的鼓励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上鼓励的评语,并在评
6、语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小,自己组织和约束能力都还很差,十分是后进生更差。这就需要教师牵着他们走,告诉他们应该如何做。我十分注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生的教育理想,由于我相信没有教不好的学生,只要教不好的教师,因而,我非常注重我本身素质的提高
7、。在这方面,我绝不怒斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造时机让他们参加班里的活动,让他们知道,教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能由于成绩不理想就怀疑孩子的能力,由于才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地怒斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的
8、。在获得好成绩的同时,我时刻不忘超越本人,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。2021教育实习心得体会800字范文2我开场了将近两个月的实习生活。时间过的很快,但在这两个月的时间里,我受益匪浅。带领我的班主任,也是物理教师,是位非常优秀的教师。而我们班级和隔壁班都是成绩非常好的班级。除学风优良以外,我们班级还团结互助,负有责任感。而我在这两个月的时间里,从我们班主任身上学到很多。我学会了怎样教学,学习了怎样应对学生之间的各种突发的事件,更重要的是让我感遭到了老师这个职业的神圣重任,体会到了老师工作的辛苦,十分是班主任就比一般的任课教师付出的心血多一倍。在实习经过中,我比照本人的学生时代
9、,感受着差异,90后学生的能力一代比一代强,信息接收面广。这对教师也提出了越来越高的知识要求。这次的个人总结,就作为一名在这实习物理的师范生-我本人来讲讲谈谈我在物理教学这个方面最深的体会,这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富。现将总结报告如下。一、学校简介我自主联络的学校-册山中学,它坐落在罗庄区册山办事处,设计格调朴素大方。学校现有34个班级,名优骨干老师和本科以上学历老师比例居全区同类学校前茅。全校老师爱岗敬业,业务精良,治学严谨,学校教研气氛浓厚,教学成果显著。学校秉承“守则、勤学、向上的学风,“厚德、专业、思进的教风,坚持以德为先,在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成
10、教育,通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评选等形式催促学生培养文明素养,塑造学生美妙心灵,促进学生健全人格。并致力于探索合适每位学生健康成长的教育形式,以素质教育为主旋律,以提高教学质量为重点,以提高办学效益为目的,积极开展新课程教学改革。二、物理教学历程月8日,指导教师兼班主任程教师带着我走进初二(6)班,让我简单的做个自己介绍。由于没有任何心里准备,于是临时凑了几句话讲:“同学们,我们是新来的实习教师,我叫孙玉骞,以后大家能够叫我孙教师。恩,来这里的日子,我希望大家能相互勉励,一起学习!以后请多多照顾!这个由46名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级,
11、对着我想起了雷鸣般的掌声,顿时让我的心里忐忑减少了很多。通过与班主任和班委的直接沟通,我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本情况。同时,在第一个星期,由于刚来学校与学生了解不多,于是我的主要任务是认真听指导教师和别的教师上课。很庆幸,正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评选。现场听课的感觉和以前完全不一样,以前听课是为了学习知识,如今听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样。听过十几位教师的不同的授课方式,汲取了很多的经历,发现每个教师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论的真正含义。应该讲这些听课,给我感触最深的不是详细详尽的教学形式,而是让塑造个性化
12、教学的观念在我的头脑里越来越明显、明晰。在第二个星期,我的指导教师程教师也让我试一试,让我上初二年级的物理课-(直线运动)。于是我便认认真真的准备备课。备课是上课的先导,要在课堂上发展学生的思维,培养学生的想象能力,首先要请教师把气力用在备课上。不仅要钻研教材,而且要把老师、教材、学生三者融合成一个有机的整体,从教材的难易程度和学生的实际水平出发,使备课为课堂上老师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案,本人要讲的每一字每一句都完完好整地记录下来,并背好。到了第二个星期的星期五,我以一名教师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上,开场我的第一堂授课。由于第一次
13、上课,紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料,学生非常的配合,并且积极得回答问题。但是,我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是,我便用图文并茂的方法,将物理知识形象而生动的表达出来,把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前,我将学生该有的反响和他们有兴趣的方面都做了慎重的考虑。而通过这堂课,我深入地亲身体会到教案和讲课是相辅相成的,是必须灵敏变通的。而我的教案、我的课堂,学生的介入它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。通过这次的上课,我了解到以本人的思维来揣度学生的思维是非常关键的。由于也许本人以为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来讲很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们
14、以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且,让学生能够介入,是课堂成为他们本人的舞台,也是至关重要的。于是,在以后的备课经过中,我非常侧重于怎样将知识的来龙去脉向学生表达清楚,以及想好学生的各个反响和学生有兴趣的方面。作为实习生,幸运的是每一次上课前与上课后都有教师的指导,我更是捉住这个难得的时机,做好课后的反思和总结,在实践中发现本人的缺乏,纠正错误,完善本人,才会得到发展。都讲,老师要给学生一杯水,本人必须有一桶水。十分在课改的今天,老师理当首先成为学习型的人,给学生做学习的典范,让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才,正所谓师高弟子强。因此在空闲
15、时,我还要浏览,擅长积累。还应把读书与考虑相结合,只要厚积才能簿发。这样既充实了本人的文化底蕴和理论素养,又为教学广开了鲜活的源泉。我相信,精诚所至金石为开。固然我如今还只是初涉教坛,不管在知识储备还是经历积累上都甚为薄弱。不过,我已经爱上了这份职业,我会努力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!通过这次真枪实弹的课堂教学,我愈加看清了本人,看清了将来的路。三、班主任工作班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我10月8日进校到今天为止,我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样,需要付出真心实意。而怎样构成亦师亦友,积极健康的学习气氛和团结的集体关系,对于一个新集体来讲并不容易。我
16、的班主任工作主要是每日带早自习与早操,早中晚检查下学生的卫生情况,与班级班委一起组织学生进行学习,并组织一次班会课。原苏联教育家苏霍姆林斯基讲过:“教育技巧的全部奥秘也就是怎样爱护儿童。作为一名实习生,我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生,去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是老师与学生心灵之间的一条通道,是开启学生心智的钥匙,是用以点燃照亮学生心灵的火焰。教师一次关切的目光,一句暖和的话语,一次耐心的辅导,会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证实,正是老师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、等待,让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。这段时间,从班主任程教师那学习到了如何管理班
17、级的知识,技巧和技能等。在与学生沟通的经过中,发现了不少学生都存在的一定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立积极的心态,并给他们讲大学的美妙光阴,鼓励他们努力学习,考上本人理想的大学。四、实习总结在这两个月的时间里,我终于体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习,也让我意识到了本人的缺乏,也让我深切地感遭到:只要你用心做了,就会有进步,就会有提高。这是我在老师舞台的第一次,我知道以后还会碰到很多可爱的学生,但是,他们-我所有
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