2021年英语专业顶岗实习报告五篇.docx
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1、2021年英语专业顶岗实习报告五篇为了丰富实际工作和社会经历,把握操作技能。将所学知识运用于实际工作,学生步入社会之前都会有一次实习工作,那么实习报告怎样写呢?下面是我为大家采集的关于2021年英语专业顶岗实习报告五篇范文。希望能够帮助大家。2021年英语专业顶岗实习报告篇一一、实习目的通过本次实习使我能够从理论回到实践,更好的实现理论和实践的结合,为以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感遭到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的经过。二、实习内容这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破,花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同,感觉到了史无前例的压力,也突出了本人眼高手低的
2、缺点,平常课堂上教师讲的用的寥寥无几,更多的是靠本人查资料来获取准确的信息。其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都给不了,这些都给刚开场翻译的我造成了各种各样的阻碍,往往会碰到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的情况,这时候需要更大的耐心和毅力,需要坚持,对商务合同中的一些专业术语进行重点突破,查阅各种资料,在网上搜索各种专业术语,一点一滴的翻译,练得多了,渐渐就变的愈加熟悉了,速度和质量渐渐的有所改善,当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。工欲善其事,必先利其器。商务英语笔译也同样如此,它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译,因而在把握商务英语基础的同时,电脑成为了我们读取翻译资料
3、的利器。在实习的经过中我们不难发现,其实很多相当一部分的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译,来完成,基于此我们也有必要把握一些简单的电脑知识和电脑软件,例如文档等等。看来要作为一名合格的笔译工作者,电脑知识也是其必要的一个方面。在实习的经过中经常出现翻译质量不合格的问题,这些对我们初步参与笔译领域的初学者是习以为常的,没必要害怕,但同时是必需要引起我们的重视的,所谓熟能生巧,这个工作就更要求我们不断的进行练习,不断的进行知识积累。这次实习对我们来讲就是一个特别难得的时机,辅导教师给我们的作用也是希望我们能有更多的时机去接触并练习商务英语笔译,这些都有助于我们提高翻译水安然平静翻译质量。众所周知
4、,商务英语笔译是很枯燥无味的工作,大部分的时间我们都是花在了凳子上,但是这同时也是对我们的一种挑战,能锻炼人的毅力。短短的两周实习时间,固然短暂,但是对我们来讲是尤为重要的,要好好的利用这次时机,认真的完成辅导教师给我们的练习和作业,不断的对我们的翻译能力和思维进行锻炼,严格要求本人,正所谓“不积硅步无以致千里。对于合同翻译中的问题要弄个彻彻底底的明白,对于翻译的质量要精益求精,努力克制本人的缺乏,尽的努力积累经历,为以后的毕业工作打下坚实的基础。三、实习总结通过本次为期一个月的实习,让我真正的感觉到了商务英语笔译的难度和责任,我们作为刚刚起步的初学者距离合格的笔译者还有相当大的一段距离,需要
5、学的东西和知识还有很多,尤其是专业知识的欠缺,动手能力的缺乏等等,我也明白这些不是一天两天就能弥补的,但是我相信只要通过我不懈的努力是能够不断缩小差距的,我坚信本人能做到这些。人们常讲:大学是个象牙塔。确实学校,学习与工作,学生与员工之间存在着宏大的差距。但这次实习确实也为我们提供不少学习与了解真正笔译者的时机,让我们在脑子里对商务英语笔译有个很明晰的概念,再加上以后我们的工作经历,定能在这条道路上创出一片天地,能在这条道路上走的更远!2021年英语专业顶岗实习报告篇二我是一名英语专业的学生。在实习的这一个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘兼笔译工作。在这一经过中,我采用了看、问、学等方式
6、,初步了解了公司文秘工作中的详细业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面讲,对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作经过中专业知识对工作的重要作用,由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经历。一、实习目的毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。二、实习内容由于我所在的公司是一家私企,所以我刚开场的工作并不忙,没有感觉到很累。只是天天都要守在
7、和机旁。很耗时间,第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,天天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现本人有很多都不懂的。如今在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,固然本人所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作可以以给本人我几个选择。在这短短一个月中,曾有几次想过不干了。也许我是刚开场工作,有时受不了经理给的“气,本人心里很不舒适,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开场就应该踏踏实实的干好本人的工作,毕竟又没有工作经历,如今有时机了就要从各方面锻
8、炼本人。不然,想念以后干什么都会干不好的。我如今的工作,相比其别人来讲待遇挺不错的了,也不是和其别人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么讲话、态度及其处事。由于经历少,我如今这方面还有欠缺。如今才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,如今我很珍惜学习的时机,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。再讲回来,在工作中,相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶然我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也
9、都很谅解,直接就给批假了。这个时候心里很开心;碰到一个如此好讲话的经理。所以,感觉如今的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,能够好好工作,学习。先就业,后择业。我如今要好好锻炼本人,再好好学习,之后相信本人通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的教师的。别的没有什么奢求的,如今当然是把磨练本人放在第一位,更何况如今的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即便都明白的事,可是刚开场有时还做不好。如今做事,不仅要持有需心请教的态度,还要懂得扬长避短,最重要的一点就是“忍了也就是坚持不懈。如今,我工作的时间固然不久,可是
10、我发现本人真的变了点,会比以前为人处事了。三、实习体会人生难免会碰到挫折,没有经历过失败的人生不是完好的人生。在这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因此秘书在工作中所会碰到的挫折主要可能发生在:与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争论;情感方面。针对文员这个职位的特点,详细到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。碰到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目的、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的弥补措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才
11、最终造就了成功。学会自己宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。擅长化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,进而让目光面向将来。复印、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该讲什么不应该讲要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理
12、的准确性,涉及的方面很多,扼要地讲,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比方讲办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。四、实习总结我在实习的经过中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在外表,只是在看人做,听人讲怎样做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领会其精华。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文
13、秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。通过在职的一个多月里,我深感本人的缺乏,我会在以后的工作学习中愈加努力,扬长避短,需心请教。相信本人会在以后的工作中愈加得心应手,表现愈加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!2021年英语专业顶岗实习报告篇三通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识面,加强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后走上工作岗位打下一定的基
14、础。一、概叙1、实习单位基本情况_市第二中学是_市的一间重点中学,始办于19_年秋,19_年被_市人民政府定为_中学,20_年通过_自治区一级学校评估验收,20_年通过自治区师范性中学验收。2、实习岗位基本情况在该校我担任高一级英语任课老师,主要的工作情况:对该校的高中一年级学生进行英语教学,根据教学目的和大纲的要求,以因材施教为原则,运用相关教学技巧引导他们进行课文学习,做好知识的输入与输出工作,对其课后作业进行批改和结果反应,最后到达让学生充分把握知识并能灵敏运用所学知识解决问题。二、实习内容及经过1、了解经过第一天进入学校开场工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解作为一个老师所必须
15、具备的一些基本知识。指导教师的耐心讲解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教学工作形式,在日复一日工作的同时渐渐熟悉了学校的工作环境。2、探索经过对学校里的环境有所了解熟悉后,我便开场按部就班的工作。工作期间天天按时到学校上班,探索阶段除了做好上级分配的工作,还充分利用上课时间去听取一些优秀教师的课程,认真做好听课记录,听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课情况,看指导教师或其它教师怎样组织一堂课,怎样讲课,怎样和学生沟通。通过听课认真总结不同教师的教学风格,学习他们的教学经历和技巧,尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。3、独立操作经过一周时间的探索,我对该校高一年级的英语教学情况已有了较
16、具体的认识,同时也对学生的学习状况有一定了解。在操作经过我开场备课和授课的工作。首先,备课是教学工作的准备阶段。备课不仅要联络教材的内容,还要与学生的实际情况相结合,要考虑学生的原有知识水平,学生的接受能力,学生的课堂反响,教学实际情景等方面的情况。我在以上综合因素的考虑下进行认真备课,从学生的实际情况出发结合教材,制定适宜的教案和课件,并且与指导教师沟通想法,不断地修进教案。其次,授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后,我选取不同的班级进行授课,其目的在于接触不同的学生,灵敏运用各种教学手段和技巧给学生进行授课。在真实的课堂上,既要注意教授知识,又要注意调整课堂气氛,并且还应与学生进行互动
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