幼儿老师演讲稿400字10篇.docx

《幼儿老师演讲稿400字10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿老师演讲稿400字10篇.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿老师演讲稿400字10篇幼儿老师演讲稿400字10篇作为一个好教师，有理想信念的同时，还应具备崇高的道德情操，教师的人格气力和人格魅力是教育成功的重要条件。下面我为大家带来幼儿老师演讲稿400字10篇，希望大家喜欢!幼儿老师演讲稿400字10篇1我是一位普通而平凡的幼儿老师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。一、用母亲般的襟怀，对孩子付出全部的爱面对天真可爱的幼儿，我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每

2、个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。幼教工作需要爱心，这种爱心就体如今对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。去年我班小朋友刘刚，午睡后，我发现他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9。我赶紧和他家长获得了联络，边带班边细心的照顾他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。没想到他忽然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。我一看这情形，凭我做母亲的经历，觉得可能是抽风了。我没有惊慌，镇静的展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口，边叫班里的教师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他教师拨打120急救。由于我们急救方法得当及时孩子很快清醒过来，孩子

3、得到了及时得救治，拯救了孩子的生命。很多家长知道这件事后，都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿老师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿老师良好的行为本身就是一种无形的教育气力，因而，为人师表是我的全部工作。身为班主任，积极协调带领本班教师开展班级工作，我班三位教师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长气氛。我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为

4、“妈妈，我们也叫孩子们“宝贝儿。三、让知识的甘露汇成溪水，在每一位幼儿的心中流淌陈鹤琴先生曾经指出：“大自然是最好的活教体，生活即教育。于是我在教育中尽可能多创造时机，让幼儿亲近自然、融入自然，接触社会、认识社会。我带领幼儿观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的时机。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，加强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、英勇、不怕困难的意志品质。四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天（幼儿园教育指导纲要）指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原

5、则，争取家长的理解、支持和主动介入，并积极支持、帮助家长提高育儿能力。家园结合是我们搞好各项工作，促进幼儿发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长介入班级活动的积极性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，教师、家长共同关注幼儿的发展，构成了教育的合力。作为一名幼儿老师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧本人照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿老师，我自豪，由于是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼儿老师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远!幼儿老师演讲稿400字10篇2我是一名普通的幼儿老师，当幼儿老师是我从

6、小的梦想。我国著名的教育家陶行知老先生赞美老师“捧着一颗心来，不带半根草去。我刚开场从事幼教这个职业的时候，对她充满了追求、希望和憧憬，像“教师似烛光，燃烧本人照亮别人，“老师是太阳底下最光芒的职业，“教师是人类灵魂的工程师等等，这些赞美教师的话全部记忆犹新。我有兴奋、有自豪，也有一些不切实际的幻想，兴奋的是本人终于长大了，如愿以偿的踏上了本人梦寐以求的老师之路;自豪的是孩子能尊敬的喊你一声：“教师，您好。当然也有担忧和忧虑，可是一旦接触到实际的工作，感觉一切就不再像想象中的那样美妙。种种琐事让我应接不暇。比方，一些很简单的事：孩子玩玩具时要引导他们不要随意抢玩具、丢玩具，孩子吃饭时要鼓励他们

7、不挑食，把饭菜吃完;上课时要鼓励他们大胆举手发言;上厕所要养成幼儿有秩序的排队;午睡时要帮他们盖被子等。这些事情都很琐碎，天天都要反复强调，刚开场觉得很烦，后来我冷静地想想，觉得这就是孩子天性，孩子的自己控制能力差，只要多催促，就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生习惯。近期，我们小小班发生过这样一件事：有一个皮肤很白、性格内向的鲁心成小朋友，父母在外打工，一直是他奶奶照顾的，在家里很受宠爱。有一天，班级里的一个比拟淘气的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下，由于他的皮肤白嫩，所以立即有一道疤痕显示了出来。下午，他奶奶来接他的时候，我们立即向她道歉、解释，可是，她奶很生气，无论教师怎么讲，她就

8、是不能原谅教师，大声的责怪我们教师喊。那时我们教师只能虚心的接受，毕竟这些是在幼儿园发生的，我们教师是有责任的。假如孩子在幼儿园受伤或是出现什么问题，教师心里也是很难过的。我想，家长也应该和教师好好沟通，把事情弄清楚，大家都能客观的看待一些问题，应想办法去解决问题，而不是责备。通过这件事，我觉得做一名幼儿老师肩负的责任愈加重大了，我更了解了家长对本人孩子的溺爱之心有时真的太严重了，这让我更清醒的认识到，以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎，要细心照顾好每一个孩子。工作之路崎岖坎坷，幼师的工作不只是一份薪水，一条前程，更多的可能是心境的依托，是孩子、家长的祈望。我与孩子固然相伴了两年，在孩子心目中

9、，我就是一个跟妈妈一样亲切、拥有丰富智慧的人。从教这两年来，固然碰到了一些挫折，感到过枯燥，但我觉得本人喜欢朝夕相处的同事，喜欢这群天真可爱的孩子，更喜欢这个职业。幼儿老师演讲稿400字10篇3他们普通平凡，他们不富有却能在别人需要帮助时伸出双手;他们中的大多数人没有干出惊天动地的大事，却展示了人性中最温顺、最美妙的一面;他们给孩子们精神的支持和气力，他们传递的是爱、是暖和、是社会最需要的正能量。他们就是乡村老师。指出，好教师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。乡村老师用朴实无华的行动，践行了作为一名普通老师的荣辱观。假如眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在20_的一年里，

10、他让我们泪流满面。他富有仁爱之心，在大学期间节衣缩食，用本人勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金，先后赞助多名经济困难的同学，并积极为社会公益事业捐款。毕业后，从繁华的城市，他走进贵州的大山支教，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤单，扛起了本来不属于他的责任，践行了“阳光下的诺言，让爱的种子在大山深处播种，发芽。为留守儿童办学的女大学生李灵，身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托，这位乡村女老师为了孩子四处奔波，一切从零开场，从乡村开场，从识字和算术开场。别人离开的时候，她留下来;别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子

11、沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。即便眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与暖和带进了乡村学校的课堂，如此高的道德情操，她就是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长。胡忠、谢晓君夫妇，主动前往藏区当起了藏族娃娃们的教师、家长兼保姆。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。坚守藏区20_年支教，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让我们相信：坚定的理想信念无敌，爱的种子在高原上萌发，怒放。我毕业于师范院校，青青校园内文化石上有一句：学高为师，德高为范，一直至今铭刻心间。扎实的知识

12、功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是基础。这就要求教师应该要有扎实学识，对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识，我们学校这样的教师有很多，就像程向梅教师，在我看来过英语八级是可望而不可即的，但程教师是我们学校唯一过英语八级的，能够讲她对英语是多么的精深，也正由于如此所以很多学生喜欢她，喜欢上她的课。还有徐涛教师，他的专业是体育，但是他却担任计算机、数学、英语等学科的教学，可见知识是多么的广博，而我除了对专业学科的教学外，其他学科都是浅尝辄止，我觉得应该多向他们学习，不断汲取知识，做一个有渊博知识的教师，做一个让孩子爱上你的课的教师。用什么语言能定义

13、徐本禹的价值?用哪些礼物能回报李灵的付出?又能用多少金钱来衡量胡忠、谢晓君夫妇的奉献?假如不是对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国的爱，还有什么能够让他们抱守终生?这些响亮的名字，还有更多我身边默默耕耘的乡村老师，他们用青春和奉献来诠释着“四有好教师这个名字。亲爱的朋友们，每个孩子的内心都有一颗爱的种子，当它小心翼翼发芽时，需要浇灌和呵护。春风化雨，润物无声。师者之爱，将弥漫的暖和浸透到孩子内心。我要带着爱和责任，争取与“四有好教师并肩齐高!谢谢大家!幼儿老师演讲稿400字10篇4一、老师的爱爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包涵、接受。那么什么是老师的爱呢?我们以为，老师的

14、爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自老师的暖和和呵护。在我们的学校，广大老师天天都是“随车潜入校，润物细无声般的工作，这是由于：1、我们深知：老师的爱一种“一日为师，终生为父最高尚的爱。老师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。老师不仅要把学生看作是他们本人的儿女，倾注全部%_文有约的心血，关注学生的身心的健康。老师还在他们适宜的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以老师的爱是开导孩子们心智的爱。老师的爱就是用本人的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。2、我们深知：老师的爱是“捧着一颗心来，不带半根

15、草去。的一种无私的爱。老师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护本人的学生。老师在工作中，无论碰到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因而而影响到对学生的教导和关爱，他们决不会把对学生的爱与本人的个人目的和利益联络起来。所以老师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血的无私的爱。3、我们深知：老师的爱一种神圣的爱。由于“疼爱本人的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。老师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。老师考虑的是学生将来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而听任迁就。老师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施

16、教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，老师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。所以，我们老师的爱就是遵照胡提出的“真情、真心、真诚六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。二、老师的责任老师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个老师来讲，只是几特别之一的失败，但对于一个家庭来讲，就是百分之百的失败。所以老师的工作就是一种替别人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环

17、境塑造出来的，所以老师的工作就是一种“以人为善，以人为本的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。汶川地震的惨状我们记忆犹新，教室塌了，我们教师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个教师的生命吗?谁去救护我们老师呢?我们想只要坚固的教学楼才能保护我门老师和学生。这个社会里谁

18、来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾祸?谁来保护我们老师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!老师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!老师救人这是一种“人的责任，不是一种“工作岗位的责任。由于老师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人就应当会在危难的时候去“救人。由于“救人是一种社会责任。我们都知道老师的工作就是一种“身体力行，以人育人的无比的高尚、无比神圣的工作。所以老师是牺牲本人!牺牲了所有的老师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干呢?牺牲了所有的老师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花呢?最后，祝我们所有的教师身体健康。幼儿老师演讲稿40

19、0字10篇5第_个老师节在孩子们与家长的祝福中，轻轻的远去，我的同仁们，很想轻轻的问一句：你，还好吧!孩子们让你操心了吧!辛苦了!每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体乏的名言中，我们能体会到古人的发奋，从“谁言寸草心，报的三春晖的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的不朽绝句中，我感遭到了我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任。长久以来，人们心底萦绕着一支支老师的颂歌。老师，多么神圣的职业，老师，多么崇高的称号!古往今来，理论、发明，学讲

20、、创造，无不包含着教师的辛劳!伟人、学者，英雄、豪杰，哪一个少得了老师的熏陶!宏伟的蓝图，先在老师的心中描绘，知识的积累，是从教师的跟前起步可是，只要我们本人知道，教师爱+责任。其实，我们没有那么伟大，别再用这么华美的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡，真的!当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀，告诉他“孩子，教师会像妈妈一样爱你!，可是他却不会因而而立即停止哭声，他会蹭着你，紧紧的抱着你，生怕失去，“玩具、游戏、歌声、故事、糖、终于小家伙笑了、乖了、饿了!当孩子们刚吃完饭，满嘴油糊湖的跑到面前，神情的扬起手中的小碗时，我会会心的一笑，伸出手，拍拍他的头讲“恩!不错!继续努力!这时小家

21、伙决不会就此离开，他在等，等我手中的小红花高高的贴在头顶上;当孩子由于找不到朋友郁郁寡欢，无助的看着我时，你终于发现孩子已经长大了，再也不是总跟着你的“小屁虫了，转眼三年已经过去了。他们即将离开你，走向另一个人生阶段了，这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发现，再也不会记得曾经讲过的“兔子尾巴短是由于不会让大灰狼夹住尾巴，而剪短的!如今，他们已经会本人去书中查阅、上网查询本人的问题了!孩子你真的长大了，会由于没有朋友而苦恼了来，别怕!也许你不懂的坚强的真正含义，但只要你站起来，主动的走过去，接近小伙伴，讲出你的需求，真诚的相待，他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!幼儿园里工作的我们，生活其实

22、很简单，快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天弥漫着纯真、可爱、灿烂的笑脸，在操场上奔跑闪动的身影，主动热情的与你打招呼、亲近你，自信、大方的展示着他的自信与骄傲我们会觉得这样的生活真的很好，感恩生活，谢谢你赋予我这个神圣职业，美丽的天使!“天使!喔，对了!“其实每一个孩子都是天使，这是一个家长对我讲的。也就是在那一天，我的心被深深的震撼，眼前浮动的是与孩子在一起的一个个生活中的情景片段，我在回想、在反思，我是不是做的足够好，好象今天洋洋把汤弄洒了，我没来得及顾上，最后是他本人换的衣服吧!那他会不会不开心，以为我生气了!还有，昨天皓皓打人了，当时我似乎急噪了些，一直没有时机亲近他，不知道

23、这个小家伙会不会很难过孩子呀!对不起，教师做的不够，请原谅!也正是从那一刻起，当我再面对“天使的时候，我不再将“爱这个伟大的词放在嘴边，它太大，放在心里就好，这样才踏实!我知道我该如何做了，我要用我的心，用我的行为，用我的全部感情，让他们去感受，就像天使一样的快乐!洋洋病了，发高烧一直未退，妈妈急了，不知所措，“孩子呀!你醒醒，看妈妈一眼啦!孩子微弱的、含糊不清的吐出几个字?妈妈静静的凑过去，仔细的聆听着“教师?教师!妈妈震惊了，心痛了，愧疚了!孩子，你为什么会喊着教师呢?难道是妈妈不够爱你吗?洋洋妈妈，您怎么哭了!您千万别难过，别冲动!我知道，在您讲述的泪水里，承载了很多的感谢和感动!别这样

24、，这是我们应该做的，您看我真的很开心，是孩子让我如此的知足和自豪，他这么的爱我!我一个平凡的教师能拥有这么多的爱，我们所能给予的其实不多，付出的是用本人全身心的感情去投入到工作中，去爱每一个孩子。只要“爱才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘愿当绿叶，为了让绿色带给人间带给大地，我甘愿当小草，为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献本人，永无止境!孩子们，当你们带着我的爱和祝福离我远去的时候，知道吗?教师的心有多痛，那是一种深深的不舍和对依恋。是的，三年的幼儿园生活让教师对你们有了浓厚的感情，我依恋你们的笑，你的哭，你的闹，你回答问题时的神

25、采飞扬，你在教师身边轻轻嘟起的小嘴孩子们，教师不该哭，是的!教师怎么忘了面对你们应该始终保持灿烂的微笑的呀!教师应该祝福你们，祝福你们长大了，挥起你们金色的翅膀，带着我的美妙祝福到更广阔的天空中去，飞吧!在你需要停息的时候，别忘了还有我在这里守望着你们!“我是谁?这不重要，你只需要知道我是你曾经的幼儿教师!幼儿老师演讲稿400字10篇6今天我演讲的题目是（用心工作，感悟幸福）。一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会讲：是扎实的基本功，是耐心。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。爱源于责任，而责

26、任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任闪如今无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色老师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展时机，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有本人的个性，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候都是和

27、同一个小朋友在玩，不管教师和小朋友讲些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很愤慨。偶尔一次时机，使我深深的了解了他，他是一个比拟有才的孩子，不管本人有神魔想法总会深藏本人的心底，不大和别人沟通，通过一次和他的谈话，渐渐的他便开场信任了教师。渐渐才开场在小朋友的面前表达本人的想法，每一次考试他的成绩总是出乎教师的意料。由于我是幼儿教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他怎样做人，怎样学习，怎样生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长

28、的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱讲话的孩子，刚开场进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求，经过与孩子的相处，她渐渐的能主动的和教师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和教师也很客客气气的讲话，因而，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。由于我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的考虑;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。托尔斯泰也告诫年轻人讲：“做人要有生过的目的，一辈子的目的，一年的目的，一个月的目的，甚至一分一秒都要有

29、存在的目的，我的目的就是作为幼儿老师，满怀爱与责任走在属于我的，属于所有幼儿老师的幼教事业的康庄大道!幼儿老师演讲稿400字10篇7尊敬的各位领导、教师:大家好!今天很高兴，能有这样的时机，和大家欢聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是（真诚关爱每一位幼儿）。记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。邻近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具能否都准备好，天天如此，天天给本人加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的

30、课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导教师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我能够当教师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄教师我的搭班教师。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。“爱孩子，真诚对待每一个孩子这是老师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨教师的喜欢;有些幼儿淘气、穿戴不整洁，不讨教师喜欢。从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。作家雨果曾讲过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的

31、，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。百年大计教育为本，教育大计老师为本，老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会讲：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱，没有强烈的责任心和“爱，一切都无从做起。由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间的襟怀去关爱一切，对幼儿就像对待本人的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待本人的杰作一般欣赏他们，像对待本人的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个

32、孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈祥呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用本人的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!谢谢大家!幼儿老师演讲稿400字10篇8尊敬的各位家长，教师，朋友们：大家好!每当提到“幼儿老师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，以为幼儿老师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，以为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。身为一名幼儿老师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。老师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作

33、之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目的：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。我以为幼儿老师在幼儿园的工作就是施行保育与教育。老师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不容易的，教师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、平静的、腼腆的?都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给教师。有人曾讲过这么一句话“有爱才有教育。仔细揣测，确实如此。教师的真诚，孩子是能感遭到的。在日常活动中，教师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自自信心

34、。当孩子接受了教师，就能以主动的态度接受教师的教育。作为幼儿老师，我以为教师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能放心地离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时催促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;假如发现有缺席的幼儿，教师要及时打给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡经过中，教师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离

35、园时，教师要及时向家长反应孩子一天在园的表现和发展情况。作为一名幼儿老师，其次我以为教师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会发展，人们对幼儿老师的要求、水平、本身素质也越来越高。因而在工作期间，教师需要愈加虚心学习、实践，在教育失败后，能自己反思，汲取教训，渐渐积累、总结经历，提高教学技能，使本人不断进步。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!幼儿老师演讲稿400字10篇9尊敬的各位教师：下午好，今天我演讲的题目是（用爱托起明天的太阳）。世界上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么?我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!爱，不是索取，而是付出;

36、不是等价交换，而是自己牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自己牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开场，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿老师像工艺设计师，由于经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿老师像法官，由于要给孩子们判案;有时候，幼儿老师像医生，由于要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿老师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管?由于这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站

37、上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳?我渐渐体会到：幼儿老师是一个让本人身心疲惫却又快乐的天使，由于，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头讲了一句“教师，我想和你牵手当时，我的心被震动了，我渐渐地牵起她的小手

38、，心想，是啊!一次小小的牵手，竟能让孩子感遭到被关注的快乐。有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱?渐渐的，在心与心的沟通中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么淘气了，枯燥的工作，便也多了很多乐趣。多少次，和孩子在一起做游戏，我感遭到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的纯洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的“多少次，充实了我的老师生涯，也装点了我的人生，固然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份

39、平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。作为一名幼儿老师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。老师不仅是学生学习知识的教授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了很多，也收获了很多。我深深的感遭到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓出如今沙漠里的泉水，使接近绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生

40、命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。幼儿老师演讲稿400字10篇10尊敬的各位教师：大家好!光阴荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在_幼儿园工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾懊悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育教师。我很钦佩那些特教教师，他们用本人的气力，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，固然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业

41、中，我仍选择成为一名幼儿老师。在我眼中，每个孩子都是唯一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都能够是一道靓丽的风景线。上学期分班后，我碰到了_。我到如今还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没太多久我就发现，我的授课对于他来讲，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个十分的孩子。一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在

42、桌上挠头，一会儿突然拍拍脑袋，好似懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自讲自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚刚看你好似读懂题目了，为什么不写呀?他低着头，不讲话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我立即给他一张白纸，让他默写一下拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。我默默地对本人讲，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开场，我就开场对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开场，后来的期末测验中，他偶然一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜

43、在心里。可是到了期末，他仍然没有到达及格线，固然也进步了十几分，但是我心里照旧有些难过。整个寒假我过得不开心，班级学生的考核不达标，就像我本人不及格一样，但是我又不能责怪他，毕竟他也获得了进步。后来跟大学同学抱怨时，她对我讲：“你还记得大学时我们心理学教师讲的那句话吗?不忘初心，方得始终，当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?决不能放弃他!这学期从开学的那一天开场，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他时机让他发言，渐渐地，他也偶然会举手了。在3月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗?我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我讲：“教师我的时间不够。我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他到达了及格线。我立即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了!他的脸上也露出了腼腆的笑容。你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给本人，也给所有的教育同仁们。幼儿老师演讲稿400字10篇