幼儿园以冬天为主题的活动策划_1.docx

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1、幼儿园以冬天为主题的活动策划幼儿园以冬天为主题的活动策划思欣2随着冬季的到来，幼儿逐步感遭到了肌肤的严寒，进而自然而然地感遭到了气候的变冷。下面是我整合的幼儿园以冬天为主题的活动策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。幼儿园以冬天为主题的活动策划1一、设计意图:无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬严寒的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我讲话怎么在冒烟阿?“我的手好冷啊!“我穿了好多衣服,都动不了了!不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子介入其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在讲讲看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类

2、不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。一、活动目的1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康3、幼儿能积极的回答问题,加强幼儿的口头表达能力。二、活动准备1、冬天的情景图片若干2、幼儿已了解一些冬天的特征(活动前老师让幼儿向爸爸妈妈了解)三、活动经过(一)问题导入:讲讲冬天是什么?1、师:如今进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪?2、老师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿。3、老师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特征。4、老师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们穿着等方面的变化(冬天人们换

3、上了厚厚的冬衣,戴上棉帽)(二)游戏:找冬天1、师:冬天还是如何的哪?我们一起来找一找。2、在诸多图片里找出冬天情景的图片,并讲讲为什么?3、以散文（冬天来）进行小结。(三)浏览（冬天是什么）1、请幼儿打开自制图书（冬天是什么）,边看图书边欣赏老师朗读散文2、师:冬天是什么?重点:引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。3、师:冬天还是什么哪?我们四处去找一找看一看吧。(可进行延伸活动续编散文（冬天是什么）)四、活动总结:老师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时,感遭到科学活动的快乐。同时,老师要照顾到那些在活动中比拟平静的幼儿,使其也能在活动结束的

4、时候获得快乐,以培养他们对科学活动的兴趣。幼儿园以冬天为主题的活动策划2活动目的：1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。环境创设：布置主题墙饰（冬天的）包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极介入，展示幼儿作品。活动内容：科学活动（下雪啦）（认识今天、昨天、明天）（冬天的运动）艺术活动（制作雪人）歌曲（雪花与雨滴）社会活动（学做不怕冷的坚强人）（严寒的冬季）

5、语言活动看图讲述（雪人不见了）故事（雪孩子）儿歌（数雪花瓣）健康活动（严寒我不怕）（北风吹）附：儿歌（数雪花瓣）小雪花、小雪花，你有几个瓣?我用手心接住你，让我数数看。一、二、三、四、五、六刚数完，雪花怎么不见了?只留下一个圆圆的小冰点。幼儿园以冬天为主题的活动策划3活动目的：1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣;2、发展幼儿白话表达能力，想象思维能力;3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完好地讲述故事，丰富词汇融化。活动准备：挂图（雪人不见了）活动经过：一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗?师：“今天，教师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。二、展开：1、出

6、示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。2、引导幼儿逐幅观察(1)观察图一、提问：如今是什么季节?天气如何?图片上有谁?他们在干什么?小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。(2)引导幼儿观察图二、提问：天气有什么变化?小猴小熊感觉如何?你是怎么看出来的?(3)观察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?(4)请幼儿连贯讲述13幅图。3、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。幼儿想象后，出示图片。(理解融化的意义)4、请幼儿试着完好讲述。注意：用此要恰当，简练。5、相互讲述。三、结束：请幼儿到户外感受冬天的严寒，教育幼儿冬季不怕冷。如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，稳固雪

7、遇热融化的知识经历。幼儿园以冬天为主题的活动策划4活动目的：1、培养幼儿不畏严寒的精神。2、体验并能讲出冬季的自然特征和人们生活的变化。3、知道秋天过去了，冬天来了。活动准备：（冬季）挂图活动经过：一、导入：教师：“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧二、展开：1、“找冬天观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的严寒、观察枯萎的草和花。2、回教室，结合图片讲讲冬天的特征。引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来讲讲冬季特征。3、引导幼儿讨论：冬天里有哪些人在室外不怕严寒的坚持工作?(交警、清洁工、司机、边防战士)提问：我们小朋友应该如何做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习，向警察叔叔、解放军

8、叔叔学习，坚持到幼儿园，做个英勇的好孩子。4、请幼儿观看部分影片，感受边防战士、交警不畏严寒的精神。三、结束：请幼儿到户外与教师一起运动，不畏严寒，锻炼身体。幼儿园以冬天为主题的活动策划5活动目的：1、鼓励幼儿学做不怕冷的坚强人。2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。3、了解冬天运动时的注意事项和自己保护的方法。活动准备：绳子、球等运动工具。活动经过：一、导入：如今是什么季节?天气如何?二、展开：1、组织幼儿讨论用什么方法取暖。(多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等)2、提问：你以为哪种方法好?为什么?跑步、跳绳、拍球。运动能使我们身体暖和，能锻炼身体，有益健康。3、组织幼儿到室外运动。跳绳、拍球、跑步。感遭到运动是身体暖和。4、组织幼儿讨论冬天有哪些合适的运动，为什么?跑步、跳绳、滑冰。由于运动量大，能使身体暖和，其他方法也能取暖，但有缺乏的地方。如穿衣服过多，活动不方便，空调房间空气不好等。对小朋友来讲，的方法是运动。5、组织幼儿讨论：冬天到室外活动应注意什么?(1)运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套。(2)跑步时闭上嘴，不讲话。(3)跳绳、拍球。不站在风口或对着风。(4)运动时候不要脱衣服，防止感冒。三、结束:教育幼儿冬季不怕冷。幼儿园以冬天为主题的活动策划