幼儿园冬季活动方案施行方案5篇.docx

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1、幼儿园冬季活动方案施行方案5篇冬天来临后在学校怎样注意活动的安全也显得很重要。冬季怎样注意安全呢?下面是我精心采集整理的幼儿园冬季活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园冬季活动方案1活动目的：1、鼓励幼儿学做不怕冷的坚强人。2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。3、了解冬天运动时的注意事项和自己保护的方法。活动准备：绳子、球等运动工具。活动经过：一、导入：如今是什么季节?天气如何?二、展开：1、组织幼儿讨论用什么方法取暖。(多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等)2、提问：你以为哪种方法好?为什么?跑步、跳绳、拍球。运动能使我们身体暖和，能锻炼身体，有益健康。3、组织幼儿到室外

2、运动。跳绳、拍球、跑步。感遭到运动是身体暖和。4、组织幼儿讨论冬天有哪些合适的运动，为什么?跑步、跳绳、滑冰。由于运动量大，能使身体暖和，其他方法也能取暖，但有缺乏的地方。如穿衣服过多，活动不方便，空调房间空气不好等。对小朋友来讲，的方法是运动。5、组织幼儿讨论：冬天到室外活动应注意什么?(1)运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套。(2)跑步时闭上嘴，不讲话。(3)跳绳、拍球。不站在风口或对着风。(4)运动时候不要脱衣服，防止感冒。三、结束:教育幼儿冬季不怕冷。幼儿园冬季活动方案2一、活动目的：1、让孩子通过本人的努力完成比赛，感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调

3、性和灵敏性，加强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿感遭到同伴之间的合作精神。二、环境创设：园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运发动等待区等区域。班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。三、活动方案及流程(一)活动时间：_年_月_日_月_日。上午9：0011：00，下午3：005：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，(二)活动地点：幼儿园活动场地(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐(四)运动会工作人员分配：总指挥：

4、白园长姜园长仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人：焦丛丛摄影：高园长比赛前运动器材准备：各班教师音乐：高园长马园长、焦丛丛计分：马园长、各班班主任统计：马园长、郭园长安全、后勤：高园长(五)奖项设置：集体项目奖项设置：分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等(六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长(七)退场。(八)开幕式：1、公布运动会开幕2、护旗手入场、播放（运发动进行曲）3、运发动入场。4、全园师生唱国歌。5、运发动(幼儿)代表讲话。6、家长代表讲话。7

5、、园长致词，公布运动会开幕。8、幼儿体操表演(大二班)(九)注意事项：1。遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2。各班级老师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3。讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。幼儿园冬季活动方案3活动目的1、知道冬天很冷，了解能使本人暖和起来的方法。2、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。3、发展幼儿思维和白话表达能力。4、让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。5、通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。重点难点1、让小朋友能用简单的句子描绘冬天。2、让小朋友学到一些冬天使本人暖和起来的方法。活动准备冬天

6、雪景图片，冬季运动图片。活动经过一、户外活动带幼儿到户外活动，让幼儿自由耍一会进室活动。二、谈话引起主题1、如今是什么季节?这个季节有什么特点?运动后有什么样的感觉?知道冬天天气很严寒运动后就会暖和起来。2、冬天小朋友们穿什么衣服，为什么要穿这样的衣服?幼儿用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套，冬天这样全副武装，就会暖和很多。3、冬天在外面玩有什么感觉?知道冬天下血，固然天气严寒，但运动一会儿身体就回暖和起来，因而，冬天应该多参加体育锻炼，注意保暖。另外，运动之后会大量出汗，还要十分注意防止受凉，感冒。三、组织幼儿讨论冬天严寒，除了运动，还有什么办法使本

7、人暖和起来?老师注意调动幼儿回忆已有的生活经历，引导幼儿用完好的短句讲各种使本人暖和起来的方法(打雪丈溜冰滚雪球堆雪人等)提醒幼儿不能长期关在空调房里，运动之后也要尽快使身上的汗干了，及时添加衣服。四、引导幼儿观察冬景图片和冬季运动图片，让幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。课后反思对于小班的幼儿，他们能通过本人的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平常爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了一定的经历了。通过相互的沟通与沟通，幼儿之间能互相学习。因而，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，加强幼儿对冬天的感悟与培养幼儿不怕冷的情感。尝试提供不同的答案和时间，在教师及

8、时的引导下让他们本人去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来表达本人的理解。我想这将是一个很好的开场、孩子们通过本身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，愉快地介入各项活动。通过这节课后，小朋友们越来越喜欢运动。幼儿园冬季活动方案4活动目的：1、通过讲故事，激发幼儿做个英勇的小宝宝的愿望2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。活动准备：1、立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。2、小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个活动经过：1、师出示立体教具，讲讲冬天的情景，引出故事名称。2、师边讲故事边引导幼儿

9、看纸偶表演。3、边讲故事边提问;(1)冬天到了北风吹的怎么样?(2)树上的叶子怎么样?草地水怎么样?小河里的水怎么样?(3)冬天的天气怎么样?谁不怕冷，起得早?谁怕冷不肯起的早?4、鼓励幼儿学习做英勇的宝宝，坚持锻炼身体附：故事冬天不怕冷冬天到了，北风呼呼呼地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀!大公鸡，喔喔叫，天天起得早。它请小鸟早早起，小鸟讲：“太冷了，太冷了，我只能躲在鸟窝里!它请小猪早早起，小猪讲：“太冷了，太冷了，我只能睡懒觉!它请宝宝早早起，小宝宝早就起来了，在院子里又跑又跳做早操。幼儿园冬季活动方案5【活动目的】1.培养幼儿不怕严寒的英勇精神及

10、对冬季体育活动的兴趣。2.提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经历。3.引导幼儿能大胆地讲出本人冬天喜欢的活动及理由。【活动准备】室外冬天小朋友参加各类体育活动：滑雪、滑冰、登山等的挂图。【活动经过】1、在严寒的冬季，老师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动到达一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。4、老师请幼儿观察人们冬季获得图片，拓宽谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。老师：刚刚我们出去做运动，如今，小朋友们感觉怎么

11、样了?(暖和)那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)5.老师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。引导幼儿讲出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。6.老师和幼儿小结谈话内容，注重鼓励幼儿不怕严寒，并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。【活动延伸与生成】给幼儿讲故事：（不怕冷的大衣）。【活动反思】本次活动是以谈话为主的活动，首先让幼儿到室外运动，回来后与幼儿共同议论冬天的运动、运动的好处，固然这么设计的，但实际上施行起来却不太方便。所以，我就请一组幼儿到走廊上去做运动，做完后，请他们讲讲感受。做完运动的孩子们非常兴奋，那股兴奋劲好久都不能平息。在教师出示挂图时，孩子们的想象的闸门也打开了，对滑雪、滑冰、登山这些运动十分感兴趣，还讲出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再详细问他们玩的情形，他们对做过的运动讲得非常具体，并饶有兴趣地讲个没完没了的，但对那些比拟遥远的、只要从电视上才能够见到的运动只是觉得好玩、新鲜。这些运动，假如让孩子们看看录象，我想孩子们会更感兴趣的!幼儿园冬季活动方案施行方案5篇