幼儿园消防安全活动计划_2.docx

《幼儿园消防安全活动计划_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园消防安全活动计划_2.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园消防安全活动计划幼儿园消防安全活动计划思欣，来欣赏一下吧。幼儿园消防安全活动1活动目的：1、了解简单的消防安全知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自己保护的意识及应对突发事故的能力。活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动经过：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)2、消防车与平常的汽车有什么不同?3、碰到火灾应该如何拨打119?请几位幼

2、儿用玩具时手机模拟拨打119，其余幼儿评判能否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故(配班教师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在教师的指挥下迅速撤离现场。2、刚刚小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时如何做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)三、设计安全出口标志1、从活动室出发到安全的地方操场，一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)四、逃生演习

3、活动1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生经过中碰到了什么困难?是想什么办法解决的?幼儿园消防安全活动2活动布景：如今愈来愈多的消息上报导某某处所又着火了，丧失惨痛，或有职员伤亡。孩子们来到幼儿园也会互相讲着他们在电视上的所见所闻。平安教导无所不在，这不正是一个很好的教导契机吗?是以，展开了本次活动。活动目的：1.经过历程活动，让幼儿懂得几种常见的灭火体例，开端懂得精练的消防常识。2.教导幼儿不玩火，幸免产生火警。活动准备：1.烛炬2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的录相。3.人手

4、一份操纵图片(图上画的是在着火的光阴，几个小伴侣采纳的不合的灭火体例)。活动历程：1.游戏：灭烛炬西席出示烛炬，点燃。请小伴侣动头脑想想，用什么办法能把烛炬熄灭呢?幼儿想出办法后，请幼儿到前面试一下，小结。2.会谈，呈现了火情，该若何办?如今天气枯燥，假设呈现火情，我们小伴侣该若何办呢?领导幼儿讲出各种灭火的体例。小结;适才小伴侣想出的体例都不错，假设呈现了火情，我们能够用水泼灭火、用湿布毁灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小伴侣要记着，假设呈现大火的光阴，我们一定要先拨打119德律风。3.请幼儿看录相。头几天，有个处所着火了，我们来看看他们想出的体例和我们想出的体例一样不一样?看完录相，提问：

5、他们想到了哪些体例?哪些体例是我们没想到的?(开窗，捂着嘴、鼻跑出炊火区)。小结：火小的情况下，我们能够采纳开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的光阴，我们拨打119德律风，消防叔叔还没到，我们小伴侣一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火区，学会爱护本人4.幼儿操纵请小伴侣看操纵图片，图上画的是几个小伴侣在着火的光阴采纳的不合的体例，每幅图的左下方有一个圆圈，你以为体例好的就在圆圈内打上肌焙拧会谈：用扇子扇，是不是是的体例?小伴侣想想，爷爷、奶奶生炉子的光阴，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假设火很大，用扇子扇来灭火行不可呢?着火的光阴，我们能够想别的体例。5.若何幸免火警?一

6、旦产生了火警，对我们的伤害十分大，屋子没有了人也受伤了。那我们平常若何做才干幸免火警呢?幼儿会谈回覆。小结：小伴侣讲的都很好，可是光我们知道还不可，还要让别人都知道。那我们如今就到外面去，奉告别的小伴侣，好吗?活动延伸：户外游戏英勇的消防队员目的：训练幼儿在垫上转动、爬行和往返跑的才能。准备：体操垫、红布玩法：西席发出指令，排头幼儿灵敏跑到垫子前，从有红布的处所爬行或滚畴昔，表示避开烟或滚灭火源，然后爬起来，绕过垫子，跑到步队前拍一下第二位幼儿的手。被拍的幼儿灵敏起跑，反复前一名幼儿的行动。活动反思：本次活动以幼儿实际生活中有太多次体验的事情-着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教导，带有广泛性与

7、典型性。让幼儿带着标题着火了，若何办，边思边做，进而领导幼儿进一步熟悉到火警给人们带来的伤害。从教导活动历程来看，西席的目的意识强，在全部教导历程中，西席的每个提问都紧扣着火了若何办这一中心。一开端，西席在做完灭烛炬游戏后，立即转入领导幼儿会谈呈现了火情若何办?充分激起幼儿想出各种灭火的体例。当幼儿看完录相后，觉察本人想出的体例另有不敷后，进而为若何幸免火警标题的深化进行埋下了伏笔，使幼儿知道火警给国度、团体变成的丧失，给人们生活带来的伤害，加强了防火、灭火的意识幼儿园消防安全活动3活动目的：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。3、让幼儿认识消防设施设

8、备，提高防火意识。活动准备：1、（火灾案例）录像。2、人手一块湿毛巾。3、安全出口指示牌，灭火器。活动设想：价值分析：一、谈话导入活动主题老师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?老师小结：火能够给我们的生活带来很多方便，但假如我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。二、老师播放（火灾现场）视频片段，引导幼儿进行观看。通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，老师总结三、出示下面幻灯片，引导幼儿讲讲发生火灾时该怎么办?(1)假如发生火灾了，该怎么办?老师小结：发生火灾时要迅速拨打火警119，并讲清楚你的具体地址、姓名及号码(告诉幼儿切记不能随意

9、拨打火警)。(2)假如家里起火了该怎么办?老师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，假如火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。(3)假如火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?老师小结：遭到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。(4)发生火灾了，能够乘坐电梯吗?;为什么?老师小结：碰到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。(5)假如所有的逃生线路被大火封锁了，该怎

10、么办?师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防安全儿歌你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。幼儿园消防安全活动4活动目的1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

11、2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会怎样应对火灾，知道怎样在火场逃生。4、遵守社会行为规则，不做“禁止的事。5、加强幼儿的安全意识。活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、湿毛巾、灭火器活动经过一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火有什么用途：能够帮我们做饭，能够取暖，能够放烟花，能够烤干衣服，能够烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火能够烧掉森林等。二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、观察小实验“纸的燃烧，帮助幼儿了解有些物品很容易被引

12、燃，认识火源和易燃物品。教师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧经过。2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西能够燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是假如不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。3、讨论假如发生了火灾，我们应怎么办?怎样逃离火灾现场?小结：假如出现小火，我们能够求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭假如出现大火，我们要拨打求救119，并迅速逃离现场。逃离

13、时要用湿毛巾捂住嘴巴。三、消防逃生演练在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，教师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生道路逃离现场。幼儿园消防安全活动5活动目的1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得怎样防备。3、初步把握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力重点难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。难点：初步把握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。活动经过一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。1、认识火警119创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一

14、堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，忽然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!)(1)讨论“你怎么知道着火了?(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮助。同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告诉幼儿119是火警。由于小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶紧离开火源，告诉大人请他们帮助。二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当如何做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿讲出预防火灾的方法，认识“防火标志。(附属图片，加深认识)1、预防火灾，小朋友们不能随意玩火。2、不玩插座、插头和电线。3、不能随意燃放烟花爆竹。4、提醒爸爸不乱扔烟头。5、认识“严禁烟火，安全出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃生1、观看视频。2、讨论逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、幼儿练习逃生的方法。四、播放消防知识儿歌结束。幼儿园消防安全活动计划