开展青年读书活动的施行方案范文.docx

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1、开展青年读书活动的施行方案范文开展青年读书活动的施行方案范文浏览是学校教育最基本的途径之一，是一种日积月累的、潜移默化的精神活动，那么怎样开展青年读书活动呢?跟我一起看下面的关于青年读书活动的一些施行策划方案吧，希望对您有所帮助。青年读书活动方案篇一一、指导思想：全面贯彻落实区教育局（关于在全区中小学进一步开展读书活动的施行意见），以素质教育和新课程理念为指导思想，以培养读书习惯，享受书香人生为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。二、基本原则1、与课堂教学相结合原则老师要结合教材特点，科学训练浏览方法，培养学生浏览兴趣和能力。充分利用课

2、外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外互相补充，相得益彰。2、与语言表达能力培养相结合原则提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表本人的见解，并在读书活动课上进行沟通。通过读写听讲的严密结合，提升学生的语言表达能力。3、与学校活动相结合原则广泛开展学校活动，如诗歌朗读会、校园童话节、读书演讲比赛、科技布谷节、读书沙龙、故事表演等，为学生搭建表现自己的舞台，进而进一步激发学生的读书热情。学校决定在每年的9月至10月举办校园读书节。4、与德育相结合原则读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向

3、。5、与研究性学习相结合原则学生在研究性学习中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步加强学生浏览的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。6、与齐文化教育相结合原则要坚持浏览的本土化特色，开展齐文化教育，把（齐国成语故事）、（齐文化丛书）等列入浏览推荐篇目，让齐文化浏览成为浏览活动的重要内容。三、浏览的内容和形式1、古诗文浏览中国的古典诗词博大精深，内涵深入，意存高远，其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文，有利于陶冶学生情操，加强本身修养，丰富学生的思想世界。2、名著浏览引导学生尤其是初中生积极浏览中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学

4、等，汲取人类精神文明的成果。3、时文浏览在提倡学生经典浏览的同时，可安排一定量的时文浏览。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。4、科普浏览指导学生浏览科普读物，培养学生的科学意识和科学精神。5、外文浏览学校要配备一定数量的英文卡通、通俗故事等。要通过大量外文浏览解决学英语的瓶颈问题，逐步培养学生的英文原著浏览能力。浏览的主要形式有书面浏览、音像浏览和网络浏览。书面浏览是浏览的一种主要形式。音像浏览是运用当代化的教学手段，调动学生多种感觉渠道共同介入的一种喜闻乐见的浏览方法。如：广播小讲、电视诗歌、散文欣赏等。网络浏览也逐步成为一种浏览的新时髦。四、详细措施1、学生个人要制定读书计划，

5、并认真加以落实。班级要建立读书个人档案，每生一张档案卡，用于记录学生每学期的读书内容和成效。2、要充分利用好30分钟的晨读时间以及每周的浏览课，合理安排晨读和浏览课的内容。3、老师要率先垂范，带头背诵和浏览，在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。4、班主任、课任老师要对学生的读书篇目和方法进行指导。教科室、教诲处要认真进行读书与青少年成长理论和实践研究，有关人员要深化班级进行活动指导，发现典型，及时推广;发现问题，及时纠正。5、各班级要建设好图书角，每班图书角藏书应不少于200册。在老师的指导下，图书角图书由学生自主管理，老师要把好图书的质量关。6、图书室要改革图书借阅办法，实行学生使用借书证自

6、主借阅、开架借阅。7、由于区教育局把师生浏览活动的开展情况纳入了对学校的年终考评之中，因而，学校也将把各班级开展浏览活动及读书竞赛成绩列入班主任和课任老师的考核。五、加强组织领导1、领导小组组长：罗光明2、领导小组职责组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题，发动老师和家长介入到学生的读书活动中来。根据拟定的活动方案，有条不紊地开展工作。老师的读书与反思要参加老师的业务考核，学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。青年读书活动方案篇二一、指导思想深化学习实践科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，引导全校师生以书为友，努力营造全校师

7、生良好读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过浏览增长知识，提高修养，塑造美妙心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。二、活动主题：书香溢校园、知识伴我行。(口号能够改)三、基本原则1.坚持主体性原则。要始终坚持以师生的实际需要、自己发展、自己提高为出发点和落脚点，根据全员介入、以校为本、师生共读、辐射家长的基本思路，坚持重在平常、利于终身和有益于师生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升，不断提高教育教学质量。2.坚持三贴近原则。我校要针对本校实际，根据贴近师生、贴近实际、贴近生活的三贴近要求，充分发挥各自优

8、势、长处和特点，开展丰富多彩的活动。3.坚持分类指导原则。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性、经典等书籍为主。4.坚持分层推进原则。要做到课内外结合、校内外结合、普及和提高相结合、老师推荐浏览与学生自主浏览相结合，单一化的浏览与多形式的浏览相结全，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，把学生的情趣引导到读书上来，将丰富多彩的读书活动作为课堂教学的延伸、补充，努力构成课堂教学向课外延伸的开放性形式。四、读书活动工作领导小组组长：孙家峰副组长：赵远兵张冠林嵇会成韩澍组员：各年级负责人、班主任及全体语文老师五、活动时间20XX年3月-20X

9、X年12月六、活动施行经过1.活动发起阶段(20XX年3月)三月中下旬，在我校召开书香溢校园、知识伴我行启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发建议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的详细要求标准。各班级建立图书角，开拓一块读书沟通园地。2.积极开展读书活动阶段(20XX年3月-20XX年11月)： (1)3月起11月下旬，要求学生充分利用早上到校、天天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立采撷集，采集积累好词好句。 (2)书香班级要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学

10、生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。 (3)书香家庭要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书到达一定数量，平常家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。 (4)读书之星要求：成绩优秀，平常能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。 (5)老师读书要求。全体老师要认真浏览学校推荐的书目，同时在浏览期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校网页上。新教育实验核心团队成员每周两篇随笔发到本人的博客上。 (6)建立学生读书记分卡制度。分年级、班级记录学生

11、的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。3.总结表彰阶段(20XX年12月)20XX年6月和10月为我校读书节活动月，7月、12月进行总结表彰前一阶段涌现出的书香家庭、读书之星、老师读书先进个人，发放奖品原则是以书代奖，并对下一阶段工作提出要求。七、活动要求1.读书阵地建设学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好捐一本好书、读一本好书活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极介入学校读书活动。2.开展（古诗词）诵读活动一二年级：熟读背诵诗词1530首，推荐书目以短小的

12、儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。三四年级：熟读背诵诗词4060首，推荐书目以节拍感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好浏览习惯。五六年级：熟读背诵诗词7080首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小讲和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的当代、现代经典文学作品，努力给学生创造展示本人课外浏览成效的时机。3.详细活动开展天天一诗诵读活动或每周一得读书会，向同学们介绍本人看过的新书、好书，沟通本人在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书气氛。并要求每个班级每周最少向（新竹报）投稿一篇(要求电子稿件

13、)，稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。4.课程建设各班制定学期班级读书计划，每学期确定两本共读书目，布置导读提纲，精心指导浏览，适当安排师生共读;根据学生兴趣，每学期推荐6本以上图书，组织一次读书沟通会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置浏览课，天天午间及每周一节浏览课进行读书活动，内容为浏览经典或指导课外读物欣赏。5.考试评价我校将在开展读书的基础上认真组织评选校级书香班级、书香家庭、读书之星等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。6.长效管理将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一

14、批书香家庭、书香班级、读书之星，并对下一阶段工作提出要求。八、活动安排三月份：1.班级读书文化布置2.召开浏览活动推进会并下发我校浏览活动告家长书3.四六年级学生读书手抄报比赛四月份：1.建立班级图书角2.开展学生课外浏览课(定人、定时间、定地点)3.推荐选举班级读书联络员4.一三年级讲故事比赛五月份：1.开展学生课外浏览课(定人、定时间、定地点)2.班级读书笔记集评选3.四六年级学生读书征文比赛(读后感、读书故事等)4.评选、上报班级月读书之星六月份：1.开展经典浸润人生师生诵读比赛2.青年老师演讲赛及举办以班级为单位的中年级古诗文诵读3.班级读书笔记整理、汇编4.评选、上报班级月读书之星5.六一邀请家长参加我们的经典诵读汇演。七、八月份：1.统一布置一定篇目学生暑假的课外浏览作业2.开展师生读书心得评选3.读书之星、书香班级、优秀指导老师评选，推荐参加全国新老师实验十佳教室、十佳老师、书香少年评选活动。下一页更多青年读书活动方案