幼儿礼仪演讲稿范文_1.docx

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1、幼儿礼仪演讲稿范文幼儿礼仪演讲稿范文舒淇教师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是（让文明礼仪充满人间）。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐步多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他，四处弥漫着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象固然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的

2、校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学以为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学成心损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出如今行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

3、谢谢大家!幼儿礼仪演讲稿范文3尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到教师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢;文明是平常与人相处时的理解与宽容讲到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她讲：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧!他把“请字讲得很响亮，很亲切。然后本人紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪

4、的体现吗?还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐本人!作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。固然累的满头大汗，但我的心

5、里十分高兴，觉得本人做了一件有意义的事。文明不仅能给社会、别人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给本人带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧!谢谢大家!幼儿礼仪演讲稿范文4各位教师同学，大家好!我今天演讲的题目是（文明礼仪，从我们做起）。古人讲：“不学礼，无以立。就是讲，你不学“礼，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢?简单的讲，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对别人尊重和理解的经过和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以，学习礼仪不仅能够内强个人素质，外塑集体形象，更能够润

6、滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着本人的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上

7、乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总讲他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑剔。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们，作为祖国将来的希望应改正自己，严于律己，应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的气氛中。为了我们本人，为了我们的班级，为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。幼儿礼仪演讲稿范文5敬爱

8、的教师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是（文明礼仪在校园）。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友谊，它的作用过多过多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新相貌。那么如何才能使小学生礼仪弥漫在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体

9、现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从教师管理和接受值周学生的批评劝阻。遭到教师的帮助，应主动诚恳地讲谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进行自己反省。相互理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信本人，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无

10、负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!幼儿礼仪演讲稿范文6各位教师、各位同学：大家好!我是三年四班的李素。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有5020_年文明史的“礼仪之邦，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国的思想家、教育家和哲学家孔子曾讲过：“不学礼，无以立。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现本人的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。赵伟华叔叔上初中时，一位平常和他并不怎么讲

11、话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。参加工作后，刘朝华叔叔将“义工做为本人的事业，他还组建了“炎陵县义工社，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的赞助他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。让我们行动起来吧!从如今做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!谢谢大

12、家!幼儿礼仪演讲稿范文7大家好，今天我演讲的题目是（文明礼仪伴我行）。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是讲：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简单地讲文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比方：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声讲笑，有时还讲出一两句脏话。还有的同学，可能由于一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学以为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体

13、现出来：在撞到别人时的一声“对不起;得到帮助时的一声“谢谢;在和别人告别时的一声“再见。只不过这些小事微缺乏道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今天，你不算失败，由于明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已失去了做人的真理。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污_的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。就是这个道理。在建设社会主义

14、精神文明的经过中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。幼儿礼仪演讲稿范文8尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：大家好!我叫_，来自_年级_班。今天我们演讲的题目是（文明礼仪伴我行）。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族从来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我一直要求本人做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平常我很注意讲礼貌，碰到师长、来宾，我会主动问好;

15、与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我以为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。三年前，我带着美妙的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我如今已经是一名三年级的学生了，我以为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好典范，希望本人能像太阳一样，把文明礼仪的光辉洒向身边的每一

16、个人。也希望本人能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美我的演讲完了，谢谢大家!幼儿礼仪演讲稿范文9敬爱的教师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：（文明礼仪）。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，可以以增进人与人之间的友谊。大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中

17、华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了典范，是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必须做一名文明的小学生!但是，怎样才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养;碰到教师、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意辞让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，互相尊重，互相信任;家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待;在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境

18、卫生;尊老爱幼，帮助别人，做四处处为别人着想。让我们一起努力，做一名穿戴整洁、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了，谢谢大家。幼儿礼仪演讲稿范文10敬爱的教师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今;文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞;文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。孔子云：“不学礼，无以立。这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀!但是，注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物，人人有责的口号恐怕连幼儿园小朋友都能讲上几句吧。可光会讲不会做，又有什么

19、用?明代大学者王守仁讲过：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别?所以，我们要实践礼仪，知行合一，从本人的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便成了别人讨厌的对象。当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下;除了照片与心情，什么也别带走。随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。可是，你若不尊重别人，别人又怎么会甘愿尊重你呢?“尊敬别人就是尊敬本人。这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是本人的人格和尊严。回顾历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去?几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。我们应以崭新的相貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界!我的演讲结束了，谢谢大家!幼儿礼仪演讲稿范文