幼儿园小班活动策划方案.docx

《幼儿园小班活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班活动策划方案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班活动策划方案幼儿园小班活动策划方案思欣、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备：人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。活动经过：一、情境导入教师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。2、老师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。老师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;

2、小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又能够使用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，本人的事情本人做，比比谁最勤劳哦!幼儿园小班活动策划方案2活动目的：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、通过参加节日环

3、境创设，感受介入劳动节庆祝活动的乐趣。5、知道劳动节的来历。活动准备：1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动经过：1、介绍“五一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。(

4、2)谈谈本人身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片讲一讲他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?4、让幼儿相互介绍本人的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼

5、儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延伸：让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。幼儿园小班活动策划方案3活动目的：1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自己保护意识。2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持本人的。3.感遭到节日的快乐。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：安全教育挂图。活动经过：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经历，激发幼儿过节的兴趣。1.老师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问

6、题。2.老师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论如何安全、愉快的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。3.创设情境，提问幼儿：能够这样做吗?为什么不能这样做呢?三、老师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全教育：1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与陌生人讲话，不要陌生人的东西。3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5.不能

7、在危险地带玩耍，不做危险游戏。6.熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和本人进餐的好习惯。2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。幼儿园小班活动策划方案4目的：1.能积极主动的介入体育活动，练习四散跑。2.提高灵敏躲避、互不碰撞的能力。准备：1.“萝卜教具(数量为幼儿人数的两倍)。2.场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)3.小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。4.场地布置指导方案：一、

8、开场部分1.老师扮作“兔妈妈，幼儿扮“小兔在场地中间“小兔跳。2.准备操：边念儿歌边活动身体。“早上天气真正好，我们大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。二、基本部分1.游戏：种萝卜(1)师：兔宝宝们跟着兔妈妈走过小桥，跳过小水沟，来到萝卜地。师：萝卜地到了，我们一起来种萝卜吧!(兔妈妈和小兔在种萝卜)师：孩子们，假如大灰狼来了，我们应该怎么样?(逃跑、躲起来)(2)示范跑：请2-3名幼儿示范跑的动作，师：跑时要注意什么?(3)老师讲解：很多人跑时要看好方向，尽量不与别人碰撞，假如快碰到了要马上让开。(4)音乐起，“大灰狼出现了，师：孩子们

9、快跑，大灰狼来了。(幼儿四散跑)2.游戏：给萝卜浇水师：大灰狼走了，妈妈要和你们一起给萝卜浇浇水。(“兔妈妈带“小兔到地里给萝卜浇水。)音乐起，“大灰狼再次出现，“小兔四散躲起来，“兔妈妈边保护小兔，边给予指导(快跑，跑的时候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戏进行两次)3.游戏：收萝卜。萝卜长大了，“兔妈妈回家拿筐装萝卜。“大灰狼又出现了，“小兔们四散逃跑以躲避“大灰狼的追逐。大灰狼还是没有捉住小白兔，这时正好兔妈妈回来了，把大灰狼赶走了。三、结束部分1.孩子们，和妈妈一起去拔萝卜吧!(“兔妈妈带小兔去拔萝卜。)2.音乐响起，“兔妈妈与小兔们抬萝卜回家。幼儿园小班活动策划方案

10、5设计思路：我们班目前正在进行的主题活动是好玩的水，快乐的小鸭子这个活动是教师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的挪威舞曲，曲子的曲风愉快亮堂，充满了趣味，曲式是A-B-A段式。让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。音乐是一门听觉艺术，看不见摸不着，而小班幼儿的思维更是形象详细化，年龄越小越有介入活动的需求，对声音的强弱，快慢，高低等概念是不理解的，所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的。在今天的活动中，小朋友以小鸭子的身份来介入活动，理解音乐作品的内容，在游戏经过中感悟作品中间段与首尾段的不同，并在此基础上大胆地表达表现。当然，也期盼幼

11、儿在前期的主题活动，例如：春天主题中的春雨沙沙、春天的小动物中获得的经历能为今天的欣赏活动埋下伏笔。今天整个活动的经过以游戏贯穿，以幼儿熟知的歌曲来了一群小鸭子导入活动，用故事背景推动幼儿理解作品，用游戏形式来体验A-B-A的曲式，从中体验愉快的情绪。而积极的情绪又能够促进幼儿审美观点的构成，发展幼儿审美能力，并激发幼儿创造美的愿望。欣赏活动：快乐的小鸭子活动目的：1、通过协商活动，感受小鸭子在水中游戏的快乐。2、愿意用本人的肢体语言大胆地表现。活动准备：场景布置-小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲-小鸭子活动经过：一：导入用歌曲来了一群小鸭子导入活动，幼儿在愉快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。(推上背景音乐-挪威舞曲)说说和好朋友在池塘里能够做些什么游戏。二、欣赏活动1、完好欣赏音乐，利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。一起来讲议本人听到的内容。1)音乐中的小鸭子在干什么?2)小鸭子最喜欢的游戏是什么呢?2、重点欣赏中间段音乐。和小鸭子一起做游戏，帮助幼儿拓展思路，发挥想象力，一起学学好看的动作。(戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡，游泳、抓小鱼、理羽毛等。三、在完好欣赏中自由地表演在C段渐弱的音乐声中走出活动室。幼儿园小班活动策划方案