幼儿老师师德演讲比赛小结.docx
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1、幼儿老师师德演讲比赛小结幼儿老师师德演讲比赛小结“老师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和蔼的人,同时又要具有能够经常庄重、安闲、和蔼地和学生交谈本领。如何的教师造就了如何的学生。一起来看看幼儿老师师德演讲比赛小结,欢迎查阅!幼儿老师师德演讲1从孩提时起,我对老师这一职业就有着一种“朦胧般的憧憬。教师对我的启蒙、教诲更在我心中播下了对老师这一职业期望的种子。于是,我为之而学习,为之而努力。终于在一个金风送爽的季节,我成为了一名幼儿老师。当我背着简单的行囊来到任教班级,霎时间,一群快乐的“小鸟把我团团围住了。听着他们幼稚的问候,看着他们纯真的笑脸,我心中溢满了幸福。这时,一个长得虎头虎脑的小男
2、孩引起了我的注意。他远远地站在角落里,用一双清澈的眼睛看着我,眼神里似乎显露出希望,但那希望随即又一点点消失了,取而代之的是一种不信任。是什么让这双眼睛充满了疑虑和不安?我的心头不免划上了一个大大的问号。可就是这双眼睛,就是这个眼神,让我和他航航,结下了一段特殊的情。一天黄昏,当所有的小朋友被家长开心地接回家时,却迟迟不见航航家人的身影,我决定把孩子送回家。开门的是航航的外婆,看见孩子,老人那张皱巴巴的脸上写满了不满。望着外婆厌恶的眼神,航航身子一缩,整个人躲到了我的背后,一双小手紧紧拽住我的衣服。外婆一愿接受航航,话没讲上几句“砰一声我和航航被隔在了门外。满脸疑惑的我一时不知该怎么办妥,只能
3、呆呆地看着那扇关闭的门。那双拽着我衣服的小手在微微颤抖着,蓄满泪水的双眼楚楚可怜得看着我,目光中充满了恳求,似乎在讲:“别丢下我!我的心揪紧了热心的邻居向我诉讲了有关航航家的事。航航的母亲患了“红斑狼疮,而他好堵又缺乏责任心的父亲却在这时与他母亲离了婚,母亲无力照顾航航,他跟了父亲,父亲却常丢下他一人不管。由于父亲种.种不负责任的行为致使外婆把对的怨恨移到了航航身上听了这让人心酸的事,看着眼前可怜的孩子,我终于明白了,明白了航航眼中那复杂的眼神。我似乎听到了那来自心灵深处渴望爱的稚嫩的呼唤。我要用我的爱去轻轻地、一点点地呵护孩子受损的心。天天,航航来园我都抱抱他、亲亲他,向他传递我的关爱,给他
4、讲好听的故事,带他一起游戏,引导班里孩子关心他,帮助他。渐渐地,航航在着个充满浓浓爱意的大家庭里有了很大的改变。他变得开朗、活泼,大大眼睛里流露出快乐和童真。就在航航越来越依恋我时,我得到了一个更好展示自己的工作时机。我打算离开孩子,离开航航。细心的航航也似乎感觉到了离别。他经常拉着我的手,跟我穿梭于幼儿园的各个角落;他把小朋友送他的糖悄悄放在我桌上;他总是第一个把课题联络交给我。面对他的不舍,我彷徨在矛盾中。为了走时不让本人和航航太难过,我渐渐疏远了他。航航开场变得不安,情绪变得烦躁起来。看我的眼神有些躲闪,有些恳求。我仿佛又看到了初识航航时,那复杂的眼神。此刻我的心又一次的颤抖了。“别丢下
5、我!这来自孩子内心深处的呼唤。“我能丢下他吗?不,我不能。我不能让孩子平复的心灵因我的离开再受伤害。我留了下来。航航又变得快乐起来。我们一起游戏,我们一起学习。不知不觉中,真正离别的时刻来到了,孩子们毕业了。当我挥手送孩子们走出园门的那一刻,航航返身对着我冲过来,搂着我讲:“教师妈妈,别让我走好吗?我还没有长大,不用上小学,我要在幼儿园,我要永远跟你在一起走吧,孩子!带着教师的祝福,再去寻找另一片蔚蓝的天空。愿你是一只小鸟,从这里起飞;愿你是一艘小船,从这里扬帆;愿你是一匹骏马,从这里奔向将来。教师将永远挂念你,把你稚嫩的呼唤永远收藏在记忆中。幼儿老师师德演讲2天天清晨,当我们跨进幼儿园的大门
6、,开场了我们一天的工作不凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;由于理想与现实之间,也总是不断地产生着矛盾。在这些差异与矛盾中,我们总要问本人三个问题:1、我们为什么要工作作为老师的目的,不只是创造某种物质产品或精神产品,而是根据社会的需要,对幼儿施行体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,正是这一目的,使我们幼儿老师遭到了全社会的尊重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。2、我们为谁工作我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性,他们正处于长身体,学道理、学本领阶段。他们不是静止的,而是变化发展的。因而,我们必须尊重幼儿。3、我们
7、如何工作我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把知识、本领教授给幼儿。而更多时候,我们必须依靠本人的无形气力我们的聪明才智和人格气力来培育幼儿。因而,我们的工作效果,不单单取决与我们的知识水平,更取决于我们的世界观和道德观。确实,在回答了这三个问题之后,我们对本人的工作有了一定的了解,固然没有大起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。一、首先,我们的工作比拟复杂。在今年,我们班迎来了27个小精灵,其中孩子年龄差异较大,小到4岁半,大到6岁,有未上过幼儿园的,还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内,我们坚守岗位,按规定组织和带领幼儿活动
8、、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案,有一定带班经历的老师也许只需5分钟,但为了精益求精,我们经常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难,我班夏颖教师就在离园后帮他纠正发音,如今他已克制发音困难,能完好朗读儿歌,针对官健的特殊表现,我班的朱教师主动与家长沟通沟通,有针对性施行教育方法。我们全身心投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学习。二、我们的工作既富有个性又富有协作性。正如世界上没有两片完全一样的树叶一般,世界上也没有两位教育方法完全一样的老师。我们班有喜欢“罗嗦的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针
9、对日常工作,我们利用下班时间促膝长谈,研究教材,制定教学计划,作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动,我们还利用本人的业余时间备课、家访,更以幼儿园为家,利用周末时间加班加点整理资料,准备教具。针对重大活动,我们一起构思、策划活动方案,共同介入活动。从环境布置开场,为幼儿创造良好的环境目的出发,按照幼儿年龄特点、气候特点,创意设计“快乐的旅行的主题墙,“我爱我家、“我的社区等活动区,在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的“家园亲子运动会针对幼儿个体发展需要,我们提早拟订适当的体能发展计划,进行针对性的锻炼。在运动会中,我班的“小小国旗队精神抖擞,其他幼儿也在竞赛游
10、戏中获得很好成绩。三、我们的工作充满了爱我们对幼儿充满爱,主动了解幼儿,与他们用各种方式进行沟通。而孩子也戏称教师“妈妈。我们对家长充满爱,我们尊重班上每一位家长,理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情,与他们建立良好平等的关系,相互学习和沟通教育幼儿的经历,每周发放“本周我学会了帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访,家访,解决在教育子女中的困难,获得家长的信任和配合。如“家长半日开放活动家长和孩子一起互动,气氛热烈,活动到达了高潮。我们对幼儿园充满爱,针对幼儿园的中心工作与安排,我们作到互相理解,协调合作。四、我们的.工作不断反思与创新针对本学期的工作,我们也应进行不断反思,幼儿园是培养全
11、面发展的人,孩子做为独立的个体,必须适应社会。十分是大班幼儿,即将进入小学,我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩,营造创新的环境,激发幼儿的创造思维。在工作中,我们所要关心的,不仅是幼儿的学习,生活,还要着眼于他们的将来。人们常讲:“老师是红烛,照亮了别人,燃烧了本人。“老师是春蚕,春蚕到死丝方尽。“老师是铺路石,让学生从本人的身上踩过。而我想讲:老师是燃烧自己后幸福的眼泪。老师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。老师是花儿微笑下的一片绿荫。幼儿老师师德演讲3尊敬的各位领导、教师们:八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无长处,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不
12、成工人了,幼儿园招人的时候,我马上报了名,想来小学教得,幼儿园肯定不成问题,从此我开场了我的“孩子王生涯。开场的三年,我在农村幼儿园里自以为是的度过了,我带着大班,教着拼音,那时觉得幼儿园和小学一样,只不过孩子小点,考试少点,也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向。三年后我走进了“石港幼儿园这个大家庭,成为小(2)班的教师,才发现,一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些不知所措。看着老老师们和声细雨的上课,轮到我,却是僵硬的、死板的,连微笑时也那么不自然,可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!我是个好模拟,
13、模拟能力也还不错的人,我的学习也就从对同事的模拟开场,搭伴教师和孩子讲话时我听着,老老师上课时我看着,上一堂新课前,我会跑过去讨教同轨的老老师,这里怎么讲,这段音乐该用怎么动作来表示领导下达的任务我总是尽快尽好的完成,在一次次的尝试中,我一天天地改变,当我申报小学老师资格认定时,一个专家讲,我怎么看你怎么像幼儿园的教师,那次我的资格认定没有通过,可我的心里十分高兴,第二年我决然决定申报幼儿园老师资格认定,轻松过关,几年的努力没有空费,我从一名小学老师转型成为一名合格的幼儿老师。幼儿园里每个班就是一个大家庭,老师是家园联络的桥梁,一个班有多少孩子就要和多少家长打交到,我们最怕碰到难缠的家长,可偏
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