幼儿园幼儿创意活动方案.docx

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1、幼儿园幼儿创意活动方案幼儿园幼儿创意活动方案思欣、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、促进幼儿与父母或同伴共同克制困难获得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。六、详细活动安排：1、准备活动：（放相亲相爱一家人）歌曲，各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词，各位领导讲话。3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好本人的幼儿，以免其遭到意外伤害;(2)、在活动经过中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，

2、切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班教师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。(5)各班发放活动纪念品。5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。幼儿园幼儿创意活动方案2活动时间：20_年10月30日(星期日)早上8：3010：00(1小时30分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进相互之间的感情。活动经过：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而

3、这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们讲是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开场，先让我们一齐来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛特别有自信心，让我们赛出友谊，赛出精神。二、下面进入我们的亲子游戏环节。1、活板桥游戏玩法：游戏分两比拟赛，每队一样人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。游戏规则：前进时脚不离纸板。2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一

4、齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。3、踩气球游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。6、运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。7、袋鼠

5、跳游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。9、夹球跑游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。10、快乐一家人游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。三、结束语指导在欢乐的气氛中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想讲“小朋友真棒

6、!大朋友更棒!其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!幼儿园幼儿创意活动方案3一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：20_年5月6日(周五)上午9：3011：00四、活动地点：各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开场，各班教师开场教小朋友唱（小乌鸦爱妈妈）（鲁冰花）（妈妈我要亲亲你）（我爱妈妈的眼睛）（泥娃娃）（捉泥鳅）等歌，大班教师能够

7、教小朋友读古诗，如（游子吟）、（岁末到家）。教师能够把老师略微打扮。2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如（浅蓝深蓝）（妈妈再爱我一次）（母女情深）。3.孩子在家学会帮父母做一些能够做的家务事。七、活动经过：1.开场阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：（小乌鸦爱妈妈）、（我的好妈妈）、（鲁冰花）等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班能够选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻：A、游戏：(1).“我与妈妈心有灵犀游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只

8、听预备开场时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。(2).“独木桥上的爱游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的能够得到奖励。B、亲子合作时刻：宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈讲一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!C、真爱无限：在（同一首歌）的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子讲出与父母在一起时本人最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时讲出本人最幸福的事，并提出一些本人对于教学方面的意见。八、活动结束各班教师负责卫生的清扫，并抽时间一起讨论这次活

9、动的闪亮与缺乏之处，为以后活动的展开做好准备。九、道具准备：奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备十、经费预算：(略)幼儿园幼儿创意活动方案4活动目的：1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节拍和情节进行表演。2、能根据本人的经历，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。活动准备：1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带2、日常活动中带领幼儿观察并模拟花的造型活动经过：一、温习歌曲（春来到），鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法1、老师引导幼儿完好欣赏a、b、c三段音乐1

10、)、导语：春天来了，还有很多动物出来玩了，你们听它们是谁?(老师播放音乐，引导幼儿完好欣赏三段音乐)2)、提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么?2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境)老师表演后提问：1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)3)、它们是不是一开场就在捉迷藏啊?(引导幼儿再次完好欣赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境)3、学习蹦跳步和小兔子动作幼儿园幼儿创意活动方案5设

11、计意图：小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，由于了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力，为了给幼儿创造一个简单愉快活动气氛，我们设计了户外游戏（小白兔采蘑菇），本次活动采用游戏的方式，创设情景，让小朋友模拟小白兔。在活动中，尽情地玩耍，大胆地表现。透过本次活动，孩子们练习了双脚向前跳跃的动作，发展了身体的协调潜力，培养了孩子参加体育活动的兴趣，活动目的：1、学习双脚并拢向前跳跃，.锻炼腿部气力.2、幼儿热爱大自然，热爱户外游戏。让幼儿在游戏中体会快乐。3、培养幼儿的规则意识活动准备：开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、活动经过：一、教师双手举起，伸出两个手指，扮作小白兔跳几下，问：小朋

12、友猜一猜，这是什么小动物?幼儿：小白兔师：小白兔如何走路?幼儿“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。请幼儿尝试跳。教师示范:我也来学学看(小脚并并拢，膝盖弯弯，轻轻向前跳.)请幼儿再次尝试跳，并能一边念儿歌、一边跳，以了解跳的技能.小白兔爱吃什么?幼儿：萝卜和青菜。小白兔还爱吃什么?引导幼儿讲：蘑菇教师头带小白兔头饰激发幼儿的兴趣，“我是兔妈妈，你们是我的兔宝宝，宝宝们这天天气真好，我们出去采蘑菇吧。兔妈妈带领幼儿到游戏场地二、游戏:小兔采蘑菇.(1)教师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边，请兔宝宝们用我们刚刚学到的小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳的方法一个个跟着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在两腿之间夹着，跳回来，并把蘑菇放进筐中.五分钟后，数一数，你采了几个蘑菇是什么颜色的比一比，看看谁采得蘑菇多。(2)放松运动:兔宝宝们真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，妈妈采的好累啊，你们累么那我们坐下来休息一下吧引导幼儿揉腿、做放松运动活动反思：幼儿喜欢游戏，并且能很快进入主角，所以活动一开场就吸引了他们的注意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇，乐此不疲，很有成就感。活动中注意动静交替，幼儿的体能不仅仅得到了限度的锻炼，而且不感觉到累!幼儿园幼儿创意活动方案