幼儿园重阳节主题活动教案【五篇】_1.docx

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1、幼儿园重阳节主题活动教案【五篇】幼儿园重阳节主题活动教案【五篇】思欣、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的儿歌。4、活动当天7点半之前入园。活动经过：1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并讲一句感谢祝福的话。4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。活动评析：这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜

2、花送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了冲动的眼泪，感动地讲“谢谢，谢谢。敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得如何尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感遭到被关心的快乐。重阳节幼儿园活动方案2活动目的1.了解重阳节的来历及其风俗习惯。2.懂得“敬老爱幼是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。3.体验为老人过节的快乐。材料准备1.幼儿行为示范光盘。2.环创材料“重阳节。3.背景音乐（常回家看看）。导入活动老师播放音乐（常回家看看），引导

3、幼儿欣赏。引导语：小朋友，刚刚的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景)感悟理解1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿考虑。引导语：我们小朋友有本人的节日，老人也有本人的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节，是所有老年人的节日!2.老师讲明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!小结：重阳节也称“老人节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒.就能够平安逃过劫难。因而，登高、插茱萸等就逐步成为重阳节的一种风俗。3.幼儿观看

4、专题片“百岁老人片段(老人们欢度晚年的情景)。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上本人亲手制作的礼物;平常要多陪老人讲讲话.4.老师引导幼儿讲讲本人周围的老人是如何过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)5.老师鼓励幼儿讲讲本人在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、推拿、送礼物等。)小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。6.老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节。引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!7.老师引导幼儿翻开幼

5、儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。重阳节幼儿园活动方案3幼儿发展目的：1、初步知道重阳节的基本风俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的愉快气氛。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联络活动经过：一、引出主题(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目

6、给他们看，好吗?_歌曲：_律动：_歌表演：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷说说本人革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出本人的小手，献出本人的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。4、赠送礼物给爷爷奶奶将本人画的，粘贴的，剪的精巧爱心贺卡等作品送给本人的爷爷奶奶，让他们看到本人的本领，认识到我们在长大。活动结束。重阳节幼儿园活动方案4一、幼儿发展目的与主要内容1.初步知道重阳节的基本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动经过1.介

7、绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把本人的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够具体，教师可补充介绍。2.幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：“我上幼儿园律动：“我的小手歌表演：“小猪吃的饱饱儿歌：“拍皮球歌表

8、演：“两只老虎“3.互动环节(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将本人画的，粘贴的，剪的

9、等作品送给本人的爷爷奶奶，让他们看到本人的本领，认识到我们在长大。4.活动结束。重阳节幼儿园活动方案5主题产生：第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得怎样去关心，爱护老人;第二、感悟体验重阳节的各种风俗，从多个角度了解中国传统民俗节日风俗。第三、加强家园间的沟通沟通，提高家长介入活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目的：学惯用简单的符号来记录本人想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔经过：一、引起兴趣明天就是

10、重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶如何样疼爱我们的讨论：你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目的：在故事中了解重阳节的来历和人们的风俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料经过：一、传统重阳节的风俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事：重阳节的来历你听到了什么引出重阳节的五大风俗三、讨论：怎样一向做爷爷奶奶的小帮手活动三：关心奶奶目的：1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备：小床，电视机，竹竿经过：一、情境表演：1、看电视：幼儿本人坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈本人在家中是如何样关心奶奶的活动四：古诗（九月九日忆山东兄弟）目的：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的风俗材料：古诗一首(录音)，故事一个经过：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组。幼儿园重阳节主题活动教案【五篇】