幼儿园老师每日随笔感悟六篇.docx

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1、幼儿园老师每日随笔感悟六篇自古以来老师在人们心中就是一份神圣的职业，更有“人生百年、立于幼学，足见人们眼中幼师的地位。下面是我给大家采集的关于幼儿园老师每日随笔感悟，欢迎大家前来参阅。幼儿园老师每日随笔感悟【1】在孩子的生活中，知道本人的生日最会很热闹而且会有很多的礼物。这节课中，孩子无比的兴奋，大家都能回忆本人过生日时的快乐。回忆的都是礼物和开心的情景。在课程中，我们不仅要让孩子知道本人的生日是哪天，同时跟朋友一起共享本人生日的某些活动。但是我们最后的延伸活动里也要让孩子感遭到我们的生日就是母亲痛苦的日子。我们也要好好的报答母亲。让孩子在回去为伟大的母亲做一件有意义的事。有人讲,生日是为了纪

2、念那天受了苦难的母亲,从我们中华民族深受儒家思想的影响以孝为先这一点来看,也是很成立的.不过假如从人的成长这一点来看,生日赋予的意义可能还有一种警示和提醒的作用,人的一生中,每一个不同的人生阶段必须完成不同的人生任务,假如上一个任务完成不了,下一个任务就会完成不了。幼儿园老师每日随笔感悟【2】看到此刻的孩子进入图书馆的自若，不由得让我记起小时候对图书的奢望那还是小学三年级的时候，每一天最大的奢侈就是看小人书，有幸教咱们数学的韩老师就兼管着学校的图书，韩老师是一个平易近人，一本正经的中年男老师，给咱们留下最深入的的记忆就是长长地脖子，一走进教室首先出现的就是韩老师特有象征的脖子，咱们还偷偷的给老

3、师起外号呢!“长脖子老师，可是，咱们只敢在私底下偷偷的议论，可从来不敢叫出声来，那时的我最感兴趣的就是上数学课，不是正因我的数学成绩太好，而是为了得到看小人书的允许，正因每当韩老师给咱们布置完数学作业，他就蹲在门口，等待咱们的完成，这个时候也是咱们纪律最好，作业速度最快、最认真的时刻，正因谁做的作业全对了，就有看一本小人书的权利，你想，那是多么愉悦的时刻啊，也就是从那时起，我的数学成绩一向都是考一百分的缘故吧，所以，那时候的咱们，谁先拿到小人书，就是最大的奖励，远比奖励一个铅笔头来的欲望大。(小时候班主任老师每当周六上午放学时，会把一周学生们捡来的铅笔头，根据表现分到个人手里，这就是当时最好的

4、物质奖励。)看看此刻的孩子，随着新图书不断地增加，想看就看，想买就买，有时候还不懂得去珍惜，家里的新书四处都是，什么全彩的、动画的、连载的、漫画、带香味的、带声音的，真是无奇不有，无所不能，正正因物质生活的提高，此刻的孩子们远没有咱们那时对图书的珍惜。来之不易的感觉，也许仅有“物以稀为贵才该有的吧，讲归讲，图书的不断改善，为此刻的孩子领悟知识带来了方便，孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游，并且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作，既动脑又动手，有时候咱们大人看不懂得，小孩子也会看得津津有味，真所谓是，时代的提高，书籍的变迁。此刻随意走进一家书店，琳琅满目的书籍装满各个架子，不一样的书籍分布明确

5、，让看书的人一目了然，既省时又省事，你看吧，原先看书可是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不断地充实自己，“好的书籍，让人受益终生，真是领悟的时代啊!所以，我珍惜我每次进图书馆的时机，我更会对书籍情有独钟，即便电脑的时代，我也会抽时刻看我的书，书籍给我带来意想不到的精神财富。幼儿园老师每日随笔感悟【3】老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动成认缺乏之处，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在老师的影响下，个个成为老师的小影子，成为有礼貌、有潜力的好孩子。这是一件发生在午睡室里的一件事情，当我讲：“小朋友们，午时好!起床了。孩子们一个个都起来了，大家都

6、挤在小床的走廊里，有的在穿衣服，有的在聊天。我急着去帮一些动作略微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的从果果的身边走了过去，身体没把握好平衡，差点摔跤，就听惜筠宝贝讲了一句：“卢老师，你要留意呀，下次走路的时候要看好，别摔跤!那样会很疼的。看着孩子半是责备，半是担忧的样貌，心里头暖和极了。这些幼儿有时还会不肯来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中，他们关心老师，就像老师关爱他们一样。孩子讲的这句话，不就跟我们平常教育、吩咐孩子差不多嘛。模拟是中班幼儿的年龄特点，可是他们更愿意模拟与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于班级老师讲话的语气语调，还有穿着打扮，都很留意。这

7、些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化，有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里，老师的每一个动作和表情都是对的、好的。所以我们作为老师，在幼儿面前要注意讲话的语气和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模拟的对象，并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里如何表现，孩子就用自己的行为来回报我们。老师是孩子的典范，孩子是老师的一面镜子，在孩子面前老师要三思而后行!幼儿园老师每日随笔感悟【4】“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。在一次小班音乐游戏的教学经过中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游

8、戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿平静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守游戏规则，在我的指导下也没有起色，我没有根据情节发展的需要来指导游戏，使幼儿对自己失去自信心和对游戏的兴趣。幼儿是游戏的主人，游戏是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在游戏时离不开老师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应如何去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，去展示游戏自己的舞台呢?1、咱们共同以为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导游戏。如：小班的幼儿很容易遭到外界环境的影响，个性钟爱模拟周围的人和事，所以幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感

9、兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模拟的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的作用。2、中、大班幼儿，咱们能够作为一个介入者、发问者、倾听者解决问题的帮助者的身份去指导幼儿游戏。假如幼儿在游戏中需要老师介入，咱们扮演一个主角介入幼儿游戏中，透过老师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的作用。在游戏的经过中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的经过体验、有创意的想法及做法等讲出来，透过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自己的方式来解决问题、共享经历。我以为不一样游戏主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。3、游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。咱们就应让幼

10、儿自己确定想玩什么、如何样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。平常指导幼儿游戏时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把知识和答案告诉幼儿，不好轻易地打断幼儿的游戏，在游戏中幼儿有权决定一切，如：游戏的玩具、材料要以幼儿需要兴趣为出发点;要让幼儿自己的方式解决游戏中出现的矛盾和纠纷;让幼儿愿意自觉遵守游戏中的规则。所以，要让幼儿真正成为游戏的主人，让幼儿主动控制游戏，自主决定游戏的方法。这是咱们老师指导幼儿游戏的关键所在。幼儿园老师每日随笔感悟【5】在活动室给孩子们排座位时，老师往往根据“高矮相宜、男女搭配以及“活泼好动的与比拟文静的穿插起来的原则，将孩子的座位固定下来。经过实

11、践我以为在座位相对固定的前提下，将座位适当调整有好处，它能促进孩子们之间的沟通，使之共同提高，共同提高。我班的赵修俊小朋友很喜欢画画，每一天一入园就开场涂涂画画。渐渐地他周围的几个小朋友也受他的影响，爱上了画画。几个星期后，他们在绘画方面有了很大的提高。于是，我有意识的将修俊小朋友的座位作了调整，让平常不喜欢画画的三个小朋友跟他坐在一齐。一段时间后，这三个小朋友对绘画产生了兴趣。再如我班的王雨小朋友普通话讲的很标准，平常也喜欢讲故事，我就有意识的让她跟几个不擅长言谈，不喜欢表现的孩子坐在一齐，受她的影响，几个孩子的普通话提高很快，渐渐地也开场表现自己了。之后，我就经常用调整座位的方法，让本事强

12、的孩子去感染和带动能了弱的孩子。这样既使本事弱的孩子得到了发展，又使本事强的孩子获得了锻炼和交往的时机。幼儿园老师每日随笔感悟【6】培养孩子良好的浏览习惯。书籍是人类提高的阶梯，浏览是开启孩子智慧的金钥匙。高明的父母都会让孩子拥有爱读书的习惯，为孩子多订一些报刊杂志，父母能够陪着孩子进行读书，能够讨论书中某一问题，发表不一样的看法，这样为孩子营造了一种浏览的气氛。培养孩子良好的课堂学习习惯。首先教育孩子爱每一科老师，喜欢老师，才能喜欢老师所教的课，相反抵触老师会影响孩子的学习效率，课堂上进取认真的态度及搞好课堂学习的关键。要利用各种感官让孩子的听、讲、看、思、议、想相结合，进取投入全部情感，养

13、成认真学习的习惯。经常鼓励孩子敢于张课堂上大胆发言，应对当今就业应聘中面试带来的压力对孩子进行教育，让孩子明白锻炼自己的重要性，应放手大胆地展示自己，这样不但锻炼了胆量，也使孩子的思维越来越敏捷。还要鼓励孩子张课堂上敢于和蔼于提问的习惯。学问才能学好，爱因斯坦曾讲：“提出问题比解决问题更重要。让孩子在课堂上多一些考虑才有问题。注意力不集中是导致孩子课堂学习效率低的头号因素，要向课堂要质量，让孩子明白时间就是生命，博得时间才能博得成功。家长多与孩子沟通，及时进行疏通、引导，举一些名人成功，让孩子确定目的，加强学习动力，端正学习态度，逐步克制上课易走神的不良习惯。家长配合老师加强学习方法与策略的指

14、导，教会孩子养成上课认真听讲，让孩子学会方法，才是最关键，亦如古人所讲，养成温习的习惯，分类整合，学会合理安排时间的习惯;催促孩子养成整理回首和学习资料和笔记的习惯。培养孩子健康的心态习惯。作为父母应千方百计地促使孩子养成进取上进的心态和习惯，让孩子从小养成自信的习惯，自信是成功者的特质，只要拥有自信，就没有战胜不了的困难。记得我儿子8岁时参加全县字画赛时，开场练累，他想放弃失去自信心，我及时给予鼓励帮助，使他重新找到自信，才得以顺利参赛并获奖，至到此刻我时常煽动他，让他对自己充满自信，勇于应对所碰到困难，坚强的毅力能够征服世界上任何一座险峰，能够使人从乱石堆中找出宝石，必需要磨炼孩子意志坚强的习惯，孩子在学习和生活中难免碰到挫折和困难，要教育孩子敢于应对，放手挑战，多动脑筋，想办法，最终让他会明白：办法总比困难多，进而让孩子在挑战中找到自信。培养孩子良好的卫生饮食习惯和良好作息习惯。一个孩子的成长，成才离不开个人和勤奋努力，更离不开老师的关爱，也离不开家庭的支持帮助，期望我们做家长的今后要着眼于孩子的提高，多关心孩子的学习与生活，促进其健康成长，还要正视孩子存在的问题，给予他们有力的扶持，多与老师沟通，加强对孩子的监护，这是我们至今的职责，职责重于泰山。幼儿园老师每日随笔感悟