形形色色的人五年级描写人物作文.docx

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1、形形色色的人五年级描写人物作文形形色色的人五年级描写人物作文思欣妈妈，一个多么伟大的人，她哺育了俺们，使我们健康成长，为了让妈妈在生活中能轻松一些，俺要在妈妈生日来临之际，为妈妈做一件事。从小到大，都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。由于dad在外地工作，妈妈身上的担子更重了，天天到家又是做饭，又是做家务活，不懂事的我，还经常惹她生气。天天早晨，她五点半便起床，做好早饭后把我叫醒，敦促我读书，我读完书，匆匆吃完香喷喷早饭，已经是七点半了，于是她气喘吁吁地把我送到学校，无论寒冬还是酷暑，无论骄阳还是暴雨，从未间断过，来到学校门口，她已是大汗淋漓，尽管这样，她还不忘吩咐我，上课要注意力集中，认真听讲。

2、中午下班回家，无论工作再苦再累，仍然要为我做饭。为了调好我的胃口，每顿饭菜都用尽心思，色香味具全，让我吃得开心可口。吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活，拖地浇花洗衣服，所有的活她都包揽了。这段时间闹流感，她还经常不忘把我的被子拿出去晒。晚上可算是妈妈最轻松的时候，于是她辅导起我的功课，我写作业的速度很慢，天天都要写得很迟，妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶，还关切地问我的进度，每晚都陪着我直到熄灯。随着光阴的飞逝，我已经十三岁了，妈妈头上星星点点的银丝多了，妈妈把她那浓浓的爱给了我，使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长，妈妈老了，她把那一头乌黑的头发给了我，她把那一生中最珍贵的光阴来陪伴我

3、，她把那健康的体魄给了我，她把那.妈妈为我付出了过多过多，妈妈给我的爱不求回报，在妈妈生日来临之际，我要为妈妈做一件事，我要给妈妈捶捶背，让她感受这么多年来的辛苦没有空费，让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背，我还要郑重地对妈妈讲：妈妈，这么多年您为我付出了过多的青春和汗水，妈妈，您辛苦了!谁言寸草心，报得三春晖，儿子固然偶然会淘气，但妈妈为我无私的付出我时刻铭刻在心，我健康地成长就是对您的回报。希望妈妈永远年轻!形形色色的人五年级描写人物作文3我爱爸爸，爸爸也爱我。爸爸的爱像大海一样，他是由不同的河流组成的，慈祥，严厉。那慈祥如火山旁的温泉，使我舒适惬意，充满自信。那严厉像冰

4、山旁的寒水使我保持清醒的头脑，不迷失方向。我清楚地记得，去年冬天，我连续两天两夜发高烧，还不停地呕吐。我感觉全身都难受及了，爸爸见我这样子，心疼得紧紧地抱着我，一会儿给我推拿，一会儿又给我喂药、量体温、擦汗。我不知不觉地在爸爸的怀里睡着了。不知过了多久，我醒来时已是半夜，爸爸还抱着我。我仔细打量了一下爸爸，爸爸大大的眼睛里已布满了血丝，整个人都好似瘦了一圈。此时此刻，我难受的泪水就像断了线的珠子不停地往下掉。爸爸见了，关切地问：“怎么了，是不是不舒适。我拼命地摇着头讲：“爸爸，你为什么还没睡?爸爸笑着讲：“我不困，你睡吧，你已经开场退烧了。这一夜，爸爸一直抱着我，连动也不敢动，生怕吵醒我，后来

5、我病好了，但是爸爸的手和腰却一直疼了好几天。外表强悍的爸爸在生活中总是无微不至地照顾我。肚子饿了，他总能给我送上一顿香喷喷的饭菜;天冷了，他总会提醒我多加件衣服;夜深了，他总能为我掖好被子;固然在生活中爸爸对我关爱备至，但在学习上的要求却非常严格。就在上个星期日，我一个人在家写作业，碰到了难题，但本人又怕动脑筋，就动起了歪脑筋，偷偷地翻到后面的答案，尽情地抄起来。爸爸回来检查我的作业时，抽出其中一题让我讲解题思路，我吱吱唔唔地讲了半天也没讲出来。爸爸的脸立即沉了下来，好似猜到了什么，冷冷地问：“到底怎么回事。我害怕地讲：“答案是是抄来的。爸爸大发雷霆，狠狠地教训了我一顿，我吓地瑟瑟发抖。到了晚

6、上，爸爸气消了，心平气和地给我讲了抄答案的危害性。此时我才明白本人这样做是多么的不对啊。爸爸他就是这样经常帮我明辨是非，耐心教育我做人的道理。在爸爸殷切的目光里，我幸福地成长;在爸爸暖和的关爱下，我快乐地成长;在爸爸的谆谆教悔下，我健康的成长;我爱我的爸爸。形形色色的人五年级描写人物作文4一个炎热的午后，电风扇转得飞快，摇摇欲坠，却始终扇不去高三-心中的烦闷，反而将我们的思绪越扇越远，两个眼皮开场打架，一点点，一点点，马上就要“同学们!铿锵有力的声音硬生生的把我从周公那里拽过来，讲台上的_用手背抹去了额头上的汗，可是更多的汗珠马上又沁出来，他的双颊由于持续的高分贝讲解而涨得通红，他顿了一下，用

7、少有的轻轻的语气讲：“我知道你们已经很累了，教师和你们一样，大家再坚持一下吧!他清了清嗓子，恢复了以往掷地有声的嗓音，不知道是不是我的错觉，总觉得他的声音没有以前嘹亮了：“这个类似是旋转型的，就是他低着头，似乎在寻找一些什么，终于他额目光停在墙角的扫帚上。“啪地一声，扫帚被横在了黑板上，底下一片哗然，不过在它的帮助下，各个线条都明晰明朗了起来，我看着_湿透的白衬衫，第无数次地抬头擦汗，我心一酸，精神抖擞地和她一起走进数学的殿堂。这就是我眼中的好教师，在学习上给我们提携与帮助。那一天的体锻课拔河决赛，包裹我在内的十男十女即将上场，却迟迟不见班主任_的身影，大家不免抱怨了起来，毫无疑问地，我们输掉

8、了第一盘。大家垂头沮丧，士气低迷，只远处_提着一大袋饮料匆匆赶到，他看我们一个个都像霜打的茄子似的垂头丧气，用他标志性的如雷贯耳的声音，几近咆哮道：“四班加油!在我们惊异的眼神中，他执意让我们手心叠手心，围成一圈，他静静地看着我们，一个一个地凝视过去。他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂，我们将手高高抬起，狠狠地往下摁：“加油!整洁划一，高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来，带着我们重整旗鼓后的自信心和觉悟。开场了!“一，二，三，拉!_带领着大家，攥紧了拳头，为我们呐喊，为我们欢呼。这就是我眼中的好教师，在生活中给我们信念与希望。可是，我们还是输了。夕阳斜射，我们的身影孤单而又惆怅，搓着红红的手掌，挪着

9、小步子，战败归去。“同学们!_叫住了我们，小碎步戛然而止，又是那种眼神，没有失望，没有悲伤，我就是想让你们知道，我们是一个集体。活血我们不擅于体育，但是，我们是一个团队，一个很好的团队!“理科教师不善言辞，却用短短的几句话，抚平了我们忿忿不平的心。形形色色的人五年级描写人物作文5“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句由古至今的诗句就是赞美教师的伟大!我很庆幸，从小到大碰到了许很多多伟大的好教师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。当我第一次迈入高中学校的大门时，我仍然明晰地记得我们与她-班主任教师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景能够算上是“树树皆秋色，

10、山山唯落晖了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的教师，一切都原来的学校不同。教师在教室前面介绍着本人，我仔细地看着教师，长长的头发被梳成了马尾，一张和颜悦色的面庞，总是显得那么慈祥。教师的眼睛好似一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，教师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈祥。记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经渐渐地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上，教师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了窘境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。突然，几声轻柔的手机信息提

11、示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任教师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。教师的短信，让我的心情渐渐地安静冷静僻静了下来，没有了刚刚的那种焦急的心情，我又开场仔细的研究刚刚的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。我以为，教师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范;教师的历练、经历与知识，便是我们成长的根本基石;教师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗;教师的博大、慈祥与崇高，一定会让我们飞得更高更远。品德、知识、勤奋、高远，在我们班主任教师的身上体现的一览无余，她就是我心目中的好教师。形形色色的人五年级描写人物作文